塑料沙漏的设计与制作（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用.docx

塑料沙漏的设计与制作（导学案）一、实践目标通过本次实践活动，学生将能够：1. 了解沙漏的结构和基本原理；2. 掌握塑料沙漏的制作方法；3. 体验制作过程，加强动手能力和创新意识；4. 激发学生对科学、工程和艺术的兴趣二、前置知识本次实践活动的前置知识包括：1. 物理学知识：时间、重力、流体力学等；2. 工程学知识：材料、工具、焊接等；3. 艺术学知识：色彩、造型、设计等三、实践步骤1. 材料准备• 塑料瓶：建议选用1.5L的塑料瓶，底部封口；• 细沙或砂糖：作为流体的介质；• 快干胶：用于固定两个塑料瓶；• 剪刀：用于剪开塑料瓶；• 直尺、圆规、铅笔和彩笔：用于设计和绘制；• 计时工具：如、手表等2. 设计和绘制使用直尺、圆规和铅笔设计沙漏形状，并绘制在塑料瓶上如果有艺术才能，可以进行一些有趣的设计和装饰3. 制作底部使用剪刀沿着设计线剪开塑料瓶底部，并将底部封口可以用热熔胶或其他材料封口，确保介质不会漏出4. 填充介质取适量的沙子或砂糖并倒入塑料瓶中注意加入适量的水，以提高流动性5. 接上另一个瓶子将第二个塑料瓶翻转并将其口与第一个塑料瓶的底部对齐使用快干胶固定两个瓶口，并等待干燥6. 测试沙漏将沙漏翻转，并在计时工具上开始计时。

通过调整介质的数量乃至颗粒大小，可以使沙漏的时间更准确7. 改进设计测试沙漏的时间，看它是否符合预期如有必要，可以通过调整塑料瓶的形状或介质的数量来改进设计四、安全提示1. 使用剪刀时要小心，以免切伤手指；2. 避免直接接触介质，以免对皮肤造成伤害；3. 遵守使用快干胶的安全规范，以免误触眼睛或口腔五、拓展思考1. 你如何增加沙漏的时间精度？2. 如何用不同的材料制作沙漏，例如玻璃、陶瓷等？3. 你如何在设计中利用更多的艺术元素，如色彩和形态？六、总结本实践活动采用简单的塑料瓶制作沙漏，旨在通过动手实践加深学生对沙漏原理和设计方法的理解通过合作与交流，积极思考与创新，学生能够不断提高动手能力和创新意识，从而更好地应对未来的挑战和机遇。