诗词鉴赏方法.ppt

诗词鉴赏诗词鉴赏题型题型和答题和答题技巧技巧一、这首诗词（开头两句）描绘一、这首诗词（开头两句）描绘了怎样景象（画面、意境）？了怎样景象（画面、意境）？有什么作用（寓意）？有什么作用（寓意）？1、翻译诗句大意，突出景物（意象）、翻译诗句大意，突出景物（意象）2、概括写景句特点（时间、季节、概括写景句特点（时间、季节+地点地点+景物特点词：冷清幽寂、恬景物特点词：冷清幽寂、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟阴冷等）静优美、雄浑壮阔、萧瑟阴冷等）3、烘托作者、烘托作者……感情（与全诗感情感情（与全诗感情 一致）一致）二、末尾（全诗）抒发了什么感二、末尾（全诗）抒发了什么感情？怎样表现的（抒情方式、情？怎样表现的（抒情方式、描写手法描写手法=艺术手法艺术手法=表达特色、表达特色、修辞手法）？修辞手法）？1、译句子、译句子2、只能答、只能答1~2种种突出突出手法并结合诗句分析手法并结合诗句分析(1)抒情手法：直抒胸臆和间接抒情（借景抒情手法：直抒胸臆和间接抒情（借景抒情、托物言志、托物寓理）抒情、托物言志、托物寓理）(2)描写手法：衬托（正衬和反衬）、联想描写手法：衬托（正衬和反衬）、联想和想像（虚实结合）、对比、白描、比兴和想像（虚实结合）、对比、白描、比兴等等(3)修辞手法：比喻、比拟、夸张、反复、修辞手法：比喻、比拟、夸张、反复、双关、双关、 用典、设问、反问等用典、设问、反问等3、、 此手法传达出作者此手法传达出作者……感情感情三、赏析某三、赏析某字字（全诗的关键词）（全诗的关键词）或一或一句句、一、一联联的妙处的妙处1、赏析动词、形容词：、赏析动词、形容词：(1)译词语所在译词语所在句，找出该词的主语（对象）句，找出该词的主语（对象）(2)然后然后展开联想把该字放入原句中描述景象展开联想把该字放入原句中描述景象(3)点出该字烘托了怎样的意境，表达点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情了怎样的感情2、、 赏析句子（多为写景句）：赏析句子（多为写景句）：(1)译译句句 子子 (2)该句子用了什么手法该句子用了什么手法 （（ 1~2个）个）(3)写景特点写景特点+烘托心烘托心情情+为末尾抒发为末尾抒发……感情作铺垫感情作铺垫四、分析该诗词的四、分析该诗词的语言语言特色（风特色（风格、艺术等）格、艺术等）1、用、用一两个词一两个词准确点明语言特色（清准确点明语言特色（清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动放、笔调婉约、简练生动……））2、、用诗中有关语句具体分析这种特色用诗中有关语句具体分析这种特色3、、 指出表现了作者怎样的感情指出表现了作者怎样的感情五、前人这样评价该诗，你同意五、前人这样评价该诗，你同意吗？说明理由（开放题）吗？说明理由（开放题）1.、可以同意、可以同意+理由：从全诗写景、叙理由：从全诗写景、叙事、咏物的内容，来佐证前人观点，事、咏物的内容，来佐证前人观点，尤其突出分析能有力证明观点的诗句尤其突出分析能有力证明观点的诗句含义及作用含义及作用2、也可以答不同意：理由分析如上，、也可以答不同意：理由分析如上，要要 自圆其说自圆其说附诗词鉴赏术语：附诗词鉴赏术语：1、表达方式：记叙、议论、描写、抒情（同散、表达方式：记叙、议论、描写、抒情（同散文）文）2、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等过渡照应、伏笔铺垫等3、思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、、思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、愉悦、仰慕、激孤独、烦闷、恬淡、闲适、愉悦、仰慕、激 愤，愤， 坚守节操、忧国忧民等坚守节操、忧国忧民等4、、 作用：深化意境、深化主旨、意境深作用：深化意境、深化主旨、意境深远、远、 意境优美、意味深长、耐人寻味、言意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等近旨远等熟练掌握一轮熟练掌握一轮190~~191诗歌鉴诗歌鉴赏知识赏知识一、诗词常见题材一、诗词常见题材1、怀古诗、怀古诗2、离别诗、离别诗3、边塞诗、边塞诗4、田园诗、田园诗5、咏物诗、咏物诗6、抒怀诗、抒怀诗二、常见表达技巧（表现手法、艺术手法）二、常见表达技巧（表现手法、艺术手法） 1、借景抒情（寓情于景、情景交融）、借景抒情（寓情于景、情景交融） 2、虚实相生、虚实相生 3、动静结合（以动衬静）、动静结合（以动衬静） 4、用典、用典 5、托物言志、托物言志 6、对比映衬、对比映衬 7、想像联想、想像联想 8、最后考虑修辞、最后考虑修辞三、准确把握诗词内容三、准确把握诗词内容 1、扣题目、扣题目 2、看注释、看注释 3、景物、意象特征、景物、意象特征 4、找诗眼或感情词语、找诗眼或感情词语 5、阅读题干、阅读题干 6、知人论世、知人论世 7、反复阅读、反复阅读（1））“浮天水送无穷树，带雨云埋浮天水送无穷树，带雨云埋一半山一半山”蕴含了什么样的思想感情蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法运用了哪种表现手法? 参考答案参考答案（（1）翘首远望，依依不舍的）翘首远望，依依不舍的惜别惜别之情；之情；路途艰险，祝福平安的路途艰险，祝福平安的关切关切之情；山之情；山高水长，前程迷茫的高水长，前程迷茫的郁闷郁闷之情。

借景之情借景抒情或寓情于景抒情或寓情于景 （（2）不应把离别（相聚）视为人世）不应把离别（相聚）视为人世 间惟一悲痛（欢乐）的事人世间间惟一悲痛（欢乐）的事人世间 的风波远比路途风波险恶得多的风波远比路途风波险恶得多。