2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象专项测评练习题(无超纲).docx

章节综合测试（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象专项测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计45分）1、陈亮是江苏的优秀青年歌手，她的哥哥在北京上大学，哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时，根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱．哥哥主要是根据下列什么来判断的？（ ）A．音调 B．音色 C．响度 D．歌词2、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（　　）A．老牛的音调高，响度大　　B．老牛的音调低，响度大C．老牛的音调低，响度小　　D．老牛的音调高，响度小3、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是（ ）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨 B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜 C．医生给病人做“B超”检查 4、有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据:A．声音的响度来判;　 B．声音的音色来判断;C．声音的音调来判断; D．声音是否悦耳来判断.5、用大小不同的力敲击鼓面，打鼓的人觉得声音的A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D. 传播速度不同6、在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确:A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声;B．小华：放鞭炮没有任何好处;C．小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题;D．小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了。

7、人能够听到声音所具备的条件是 A．有振动物体就能产生声音 B．振动在入耳的感觉范围内就能听到声音C．有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内 D．以上说法都不对8、自行车的车铃响时，用手握住车铃就听不到铃声了，这是因为（ ）A .车铃发出的声音被手全部吸收了B.车铃发出的声音被手 挡住无法听到C .车铃被握住后停止振动不在发出声音D. 以上说法都不对9、在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是:A．一定是大钟的回声; B．有余音说明大钟仍在振动;C．是因为人的听觉发生“延长”的缘; D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动.10、盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音，惟妙惟肖、难辨真假，他主要模仿这些人声音的 （ ）A.响度 B.音调 C.音色 D.音调和音色11、下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）A．在噪声大的机器上加一个真空罩 B．在城市的立交桥两旁建一些隔声板C.纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩 D．在摩托车的排气管上安装消声器12、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉:A．能感到蝴蝶从你身后飞过;B．能感到蜜蜂从你身后飞过;C．都能感到它们从你身后飞过;D．都不能感到它们从你身后飞过.13、如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土”，对该实验的解释中不正确的是A．用“土”通话、表明固体能够传声B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大此，这是因为金属丝振动得快C．液体可以传声D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土”传来的声音14、乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。

如果人处在此噪声等级的环境中:Ａ．对人的听力会产生严重危害;　Ｂ．对人的学习会产生影响;　　Ｃ．对人的睡眠不会产生影响;　　Ｄ．对人的学习、睡眠都不会产生影响.15、下列关于声音传播的说法中，错误的是：　（　　）A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土”靠固体传声 Ｃ、声音在液体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声二、填空题（每小题3分，共计45分）1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了这些说明了___________________2、声速的大小不仅跟介质的_______有关，还与介质的_______有关3、男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则_______的响度大，_______的音调高4、从物理学角度看，噪声是指发声体做_______振动时发出的声音；从环境保护角度看，凡是__________都属噪声. 5、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的___，又没有阻止声音的____，只是阻止声音进入自己的耳朵6、声音在不同介质中传播速度一般不同，在同一介质中的传播速度还与介质的 有关。

查表可知：声音在15℃的空气中的速度是 ，而在25℃的空气中的速度是 ；声音在金属中比在液体中传播得 ，在液体中比在空气中传播得 7、声不仅能传递 ，也能传递 8、北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着这样的情景：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声这是因为声音在固体中传播的速度比气体中__________选填“大”或“小”） 9、乐音具有 ， 和 三要素，反映声音高低特性的是 ，　反映声音大小特性的是 ，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的______ 不同10、超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会吧居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的_________同时说明声波可以传递_________.11、夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐声此时也变成了_____12、声音的高低，即音调的高低跟发声体振动的 有关，其 越大，音调越 ；声音的大小，即声音的响度跟两个因素有关，一是发声体 的大小，二是听者距离发声体的 13、噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体做__________发出的声音，公路两侧种有许多树，这是在_________减弱噪声。

14、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)；而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)15、为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来这两项控制噪声的措施分别属于_______和_______三、简答题（每小题5分，共计10分）1、随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康．请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施．2、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的”,小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？---------参考答案-----------一、单选题1、答案： B2、答案： B3、答案： B4、答案： C5、答案： B6、答案：C7、答案：C8、答案：C9、答案：B10、答案： C11、答案：B12、答案： B人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹～20000赫兹。

蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围，因而听不到蝴蝶振翅声，只能听到蜜蜂发出的声音故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过，故选B13、答案：B14、答案：B15、答案：C二、填空题1、答案：声音可以传递信息2、答案：种类 温度3、答案： 男；女4、答案：无规则，杂乱无章 影响工作和休息5、答案：产生；传播或传播；产生）6、答案：340m/s，346m/s，快，快7、答案：信息 能量 8、答案：大9、答案： 音调 响度 音色，音调，响度，音色；10、答案：噪声；能量．解：战斗机在飞行时，其巨大的声音能将附近居民的窗户玻璃震碎，即说明声音比较有“劲”，产生很大的噪声．也可以传递能量．战斗机把玻璃震碎，是声波引起空气振动将玻璃震碎，说明声音可以传递能量；故答案为：噪声；能量．11、答案：噪声12、答案： 频率，频率，高，振幅，距离13、答案：无规则振动时 传播过程中14、答案：笛中的空气 声调15、答案：防止噪声产生 阻断噪声的传播 三、简答题1、答案：从减弱噪声的三种途径上考虑：（1）公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声；（2）植树造林，在高速公路两旁修建隔音墙，这是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播．2、答案：妈妈是通过听到的音调升高而知道的。

因为随着水量的增多，空气柱越来越。