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一份椅子的策划书.doc

31页
  • 卖家[上传人]:红***
  • 文档编号:241943187
  • 上传时间:2022-01-18
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    • 一份椅子的策划书 抢凳子游戏策划书 —西科之光 一,活动背景 经过一周的早读,大家都很疲惫,为了减轻大家压力,更好的放松自己,所以推荐此次活动! 二,活动目的与意义 在举行趣味游戏过程,能让所有人参加游戏不仅能给大家带来快乐,还增进大家彼此间交流,增强大家的凝聚力以及培养大家对生活积极乐观的态度 三,活动时间 本周六早上 四、活动地点 待定 五,活动开展形式 趣味游戏形式 六,活动对象 西科之光早读队所有成员 七,活动具体内容 抢凳子 准备材料:音乐、凳子(提前安排5人带好凳子) 游戏规则:随机分组,每组人数比需准备凳子的数量多1在音乐声中,大家围着这组凳子走或跑步或跳舞音乐声停止时,每个人都奋力抢坐到凳子上,未能抢到的人淘汰,等待惩罚 抢到凳子的人再组成新的一组、并减少一张凳子再次游戏直到最后剩下3个凳子时,3个人为止留在最后的人为胜出,负责想办法惩罚淘汰者 八,活动结束 活动结束后,各人带回自己凳子 策划书模版写法 1、主标题三号加粗,小标题四号加粗,正文小四,全文都是使用宋体; 2、全文段落行距为1.5倍行距;+ 3、每段首行缩进2.5个字符,策划书讲究层次感和美观工整; 4、策划书要求详细,一份好的策划书可以让对活动不了解的人,看了之后一目了然; 5、策划书需要不断修改,不断增加新的元素进去,根据实际情况进行修改。

      “(活动主题)” ____年度惠州学院生命科学系___(活动名称) -----策划方案书 一、活动背景: (主要体现的是举办一个活动背景或因为存在什么问题而举办这个活动 、. 二、活动目的: 1、 2、 3、 三、活动主题: 四、主办单位和承办单位 五、活动时间: ____年_月_日 六、活动对象: 如,____届惠州学院青年志愿者协会新成员 七、活动地点: 如,惠州学院旭日大楼一楼 八、活动内容: 以......的形式,通过...... 九、前期准备: 1、_月_日,.................................................................. 2、_月_日,................................................................... 3、................,....................................................................... 十、活动流程: _月_日__活动(具体时间,如,7:20pm_10:30pm) 1、7:00,安排入场和人员签到。

      2、7:15,确认到场人员,通知未到人员 3、7:20,开场舞表演5min) 4、..................................... 5、..................................... 十一、人员安排: .活动总负责人:___ 联系方式:___ (前期人员安排) .通信员:___ 联系方式:___.工作概要:__月__日发信息通知__...................................... .物资采购员:___ 联系方式:___ 工作概要:__月__日前完成物资采购(具体采购物资请查看策划书最后一页) 宣传人员:___ 联系方式:___ 工作概要:__月__日进行扫楼(或其他宣传方式)..... (活动当天人员安排) 场地布置:___ 联系方式:___ 工作概要:在活动前两个小时到场进行布置 游戏1:___ 联系方式:___ 工作概要:负责游戏1 (具体人员安排以具体活动而定)................................... 十二、活动细则 如,节目表 如,互动游戏 游戏一:____ 游戏内容、规则介绍等 游戏二:____ 游戏内容、规则介绍等 如,比赛规则 评分标准、评分细则、评分表等 如,奖品的发放制度 抽奖方式、等级设置等 十三、经费预算: 十四、应急方案: 1、停电问题: 预防措施:活动前做好场地电力、照明的排查工作。

      应急处理:活动前教育学生在停电后应保持安静,若演出时停电,相关人员应尽快打开应急照明灯,并要求学生不喧哗、不乱动 2、冷场问题: 预防措施:设计符合新生的节目与互动游戏 应急处理:有节目负责人和游戏负责人上台调动气氛 3、天气问题: 预防措施: 应急方案: 十五、后期工作: 主要描述如何收拾场地,归还物资,财务结算等的问题 惠州学院生命科学系司仪部 海南大学爱心捐书活动 计 划 书{一份椅子的策划书}. 一、活动背景 书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的一把金钥匙当清晨的第一缕阳光照亮,铃声响起,我们中的大多数人不情愿的拿起手中的书,而在贫困山区的孩子们有着对知识的渴望,却因条件的限制,没书可读;大三大四的学姐面临毕业,却苦于曾经的旧书没法处理,而新生每年购买新的书籍,造成了不必要的浪费予人玫瑰,手留余香让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦想为他人送去一份希望,让知识在爱的手中传递 二、活动主题 一缕书香,一份爱心 三、活动目的 1. 将自己的爱心通过捐书来帮助那些有需要的人 2. 节约资源,保护环境,实现资源的可持续利用。

      3. 在宣传中锻炼同学们的交流互动能力,增强协会内的凝聚力 四、活动组织方 海南大学爱心协会 五、活动对象 海南大学全体学生 六、活动时间 ____年10月30日(星期五) ____年10月31日(星期六) 七、活动地点 海甸第二、五、六、旅游食堂楼下 八、活动宣传 (1)由协会内部制作一份合理的倡议书,发送给各班班长,由班长传达 (2)通过自媒体宣传 (3)制作海报,张贴宣传 (4)印制传单进行分发 (5)摆点宣传 九、活动各阶段的具体流程 (一)活动前期 1. 打印两条横幅和海报分别悬挂和张贴于海甸和城西校区人流量较大的地方 2. 活动当天所用工具:标签、胶水、双面胶、剪刀、相机、若干袋子和纸箱、矿泉水、若干小卡片、笔、帐篷、桌子、椅子等 3. 活动当天提前布置好会场,将所用桌子、椅子、帐篷摆放到指定位置 4. 提前下载好捐赠活动所用歌曲并调好音响设备 5. 提前打印好捐赠图书分类登记表,合理安排当日值班人员 6. 海报与横幅的内容: 海报:时间、地点、标语 横幅:用爱心传递真情,送书籍成就梦想 7. 横幅、海报摆放位置:城西女生宿舍楼下,海甸:一、五、 六、旅院食堂,紫荆 (二)活动中期 1.协会干事在活动前一天进入学生宿舍宣传,解释活动目的和所捐书 去向 2.活动当天将人员分成两部分,一部分在活动地点接待前来捐书的 人,一部分下宿舍收集 3.协会干事对已捐书进行分类、贴标签 4.对捐书同学进行登记,并赠送纪念卡,并在所捐书扉页上留“__届 __专业___所捐”字样 5.活动中挑选一人负责摄影,一人负责场地秩序 (三)活动后期 1.把书籍放到指定位置 2.整理活动现场 3.各部门做出总结 4.对捐赠突出者在自媒体上公示并感谢 海南大学爱心协会 ____年5月 旅游达人活动策划书 _lt;____级旅游英语2班_gt; 策划者姓名:方琪、朱彩霞 策划书制定日期:____年5月5日 一、活动期限 ____年5月19日下午4点半-6点半 二、活动目标 庆祝“__旅游日”,举办旅游达人活动,游遍中华胜地,弘扬民族精粹,把旅游面向校 园,让我们拥抱世界。

      三、活动名称 海南大学(儋州校区)“旅游达人”活动 四、活动主题 “我是旅游达人,我们快乐‘驴友’” 五、活动背景及目的 活动背景:21世纪的大学校园,集体出游、自费旅游、寻访古迹已成为一种时尚和风气 “旅游文化热”为大学生的生活增添了多彩姿色一个个魅力的景点里藏匿着大学生的旅游 梦想,我们想实现自己的梦,在这个快步前进的时代里留住自己独特的一面,然而由于时间、 资金、风险等多方面的原因,我们不能一一去留影,去圆梦,而“旅游达人”这个活动正好 可以解决我们眼下之所急,我们在圆梦的同时,也能增长见识,开拓眼界恰逢5月19日是 __旅游日,为纪念并庆祝这个节日,特举办此次活动 活动目的:为了丰富我校大学生的课余生活,增进我校大学生对 中华名胜的了解,展现我们的风采和神韵,特举办本次旅游达人活动在活动中,我们既 可以策马草原,感受风吹草低的豪情;也可以西进大漠,聆听悠悠驼铃在长河落日下的回声; 更可以远上青藏,在离天空最近的地方,感受最为纯净的人间天堂。

      此策划中说明了活动的 具体流程,展现旅游文化,丰富大学生文化生活,亲身感受旅游文化,顺应社会低碳环保的潮流, 从而实现了解旅游、实践旅游、快乐旅游、安全旅游、做文明游客的目的 六、活动地点 海南大学应用科技学院(儋州校区)东门 七、活动责任方及参与者 负责单位:____级旅游英语2班 参与者:全体在校师生 八、活动流程 (一)前期准备: 1.人员安排 ____级旅游英语2班“旅游达人”活动人员安排 2. 各部工作细则: a. 宣传部: (1)海报:宣传小组制作4张宣传此次活动的海报,分别张贴于a-1前的宣传栏、a-5 小卖部旁、北门宣传栏、男生宿舍小卖部旁 (2)宣传单:制作宣传此次活动的宣传单,并在18号下午6点半在东门、北门分别分 发宣传单 (3)宣传板:宣传小组负责向学生会借宣传板并制作活动宣传板,并于活动前一星期放 在东门进行展览 (4)广播:宣传小组负责写宣传广播稿并利用广播台在17、18号两天进行宣传 (5)横幅:在通往教学楼的路上拉一条标语为“旅游达人 一起畅游世界吧!”的横幅。

      (6)网络:班级全体成员积极在认识的人中间宣传活动,在加 入的学校的群里发消息宣传此次活动 (7)活动结束后:制作关于此次活动盛况的宣传板 。

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