2023年五年级上册数学试题 学年度期中质量检测试卷 西师大版.doc

2023学年度西师版五年级上册期中质量检测数学试题卷（满分100分，90分钟完卷）题号一二三四五六总分得分一、填空共22分，每空1分）1、3.49×2.8的积有（ ）位小数，保留两位小数约是（ ）2、如果一个三位小数用四舍五入法保留两位小数是4.95，那么这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）3、42÷3.3的商是（ ），循环节是（ ），这个商读作（ ）4、37.6÷0.25的商的最高位在（ ）位上，商是（ ）5、从3:00到3:15，分针顺时针旋转了（ ）度，从1:00到5:00，时针顺时针旋转了（ ）度6、在○里填“＞”、“＜”或“=” 5.75÷0.8○5.75 9.03×1.1○9.03 1÷3○0.3 5.18×0.99○5.18÷0.997、4.538538…的小数部分第97位上的数字是（ ）8、一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原数大41.85，这个小数是（ ）。

9、把8.03，8.3，8.03( )，8.0( )3( )按从大到小的顺序排列是（ ）10、在6.0404…,3.838383，8.0( )3( )，7.5656，3.15013…这五个数中，有限小数有（ ），无限小数有（ ），循环小数有（ ）11、两个数相除商是0.33，如果被除数扩大100倍，除数扩大10倍，商是（ ）二、判断题 (正确的划“√”，错误的划“×”) （共5分）1、无限小数都是循环小数 （  ）2、一个不等于0的数除以0.8，商一定比这个数大 （ ）3、两个小数相乘，积一定小于其中一个小数 （ ）4、轴对称图形的对称轴是一条直线 （ ）5、从6：00到9：00，时针逆时针方向旋转了90度 （ ）三、选择题：(把正确答案的序号写在括号里) (共5 分) 1、A＞1，B＜1（B≠0），则A÷B（ ）1A、= B、＞ C、＜2、无限小数与有限小数比（ ）。

A、无限小数大 B、有限小数大 C、不能确定大小 3、下列不是轴对称图形的是（ ）A、等边三角形  B、长方形    C、平行四边形（一般）  D、圆形4 、0.3÷0.4的商为0.7时，余数是（    ）A 、20 B 、2 C、0.02 D 、0.25、下列算式中，（    ）与2.1÷0.14的商相等A 、21÷1.4   B 、21÷0.14   C 、21÷0.014  D、2.1÷0.014 四、计算题：( 34分)1、直接写得数 10分)0.4×0.25=     0.32÷0.4= 1-0.09= 1÷4= 0.72÷9= 9.3÷0.31＝ 180×0.05= 6.5+5= 98÷0.01= 44÷8=2．竖式计算①—④结果保留两位小数，⑤⑥验算，⑦⑧结果用循环小数表示 ( 24分)①0.35×2.06 ②0.85×1.12 ③15÷8.7 ④ 19.8÷2.6 ⑤29.4 ÷0.28 ⑥ 98÷0.49 ⑦20.4÷6.6 ⑧6.24÷3.3五、按要求画一画。

6分）1、把左图中的小帆船向右平移7格，再向下平移2格，画出平移后的小帆船2、把中图中的箭头绕点O顺时针旋转90度 3、画出右图的另一半，使它成为轴对称图形六、解决问题（28分）1、美食蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克的面粉，王师傅买了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个这样的生日蛋糕？（4分）2、某市的出租车收费标准是：3千米以内收费8元，超过3千米的每千米收1.6元，孙老师乘出租车去一所学校听课，付出租车费27.2元这所学校有多远？（4分）3、张老师的车的油箱内有汽油24升，每升汽油可行驶6.8千米，张老师准备开车去159千米的外地办事，那么张老师往返一次，至少还要加多少升油？（得数保留一位小数）（5分）4、商店有一种2150毫升装的酸奶，为了促销，现推出两种销售方式：第一种：每瓶6.64元； 第二种：每瓶8.45元，买三瓶赠一瓶小贝准备买8瓶酸奶，你建议小贝怎样买经济实惠？（5分）5、李爷爷家有一些苹果需要装箱，如果每箱装15.4千克，那么刚好可以装14箱，如果每箱多装4.2千克，那么可以装多少箱？（5分）6、中国移动通信公司推出两种卡，采用的收费标准：A卡：每月月租费18元，每分钟通话费0.12元；B卡：无月租，每分钟通话费0.3元.（1）、爸爸每月通话约200分钟，选哪种卡合算些？（3分）（2） 、移动公司营业厅每天都有许多顾客上门咨询用哪种卡划算，如果你是移动公司营业厅的服务员，顾客上门咨询时，你会怎样快速的给顾客推荐他用哪种卡划算？请通过计算说明。

2分）五年级数学期中测试参考答案一、填空共22分，每空1分）1、三；9.77 2、4.954；4.945 3、12.7272…（或其简写）；72；十二点七二，七二循环 4、百；150.4 5、90；120 6、＞；＞；＞；＜ 7、5； 8、4.65 9、8.3＞8.03( )＞8.0( )3( )＞8.03 10、3.838383,7.5656； 6.0404…，8.0( )3( )，3.15013…； 6.0404…，8.0( )3( ) 11、3.3二、判断题 (正确的划“√”，错误的划“×”) （共5分）1、×； 2、√； 3、×； 4、√； 5、×三、选择题：(把正确答案的序号写在括号里) (共5 分) 1、B； 2、C； 3、C； 4、C； 5、A四、计算题：( 34分)1、直接写得数 10分)0.1； 0.8； 0.91； 0.25； 0.08； 30； 9； 11.5； 9800； 5.52．2．竖式计算①—④结果保留两位小数，⑤⑥验算，⑦⑧结果用循环小数表示 ( 24分)①0.35×2.06≈0.72 ②0.85×1.12≈0.95 ③15÷8.7≈1.72 ④ 19.8÷2.6≈7.62 ⑤29.4 ÷0.28=105 ⑥ 98÷0.49 =200 ⑦20.4÷6.6=3.0909... ⑧6.24÷3.3=1.89090...五、按要求画一画。

6分）（略）六、解决问题（28分）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致1、4÷0.32≈12（个）答：他最多可以做12个这样的生日蛋糕要练说，先练胆说话胆小是幼儿语言发展的障碍不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子总之，说话时外部表现不自然我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础2、27.2－8=19.2（元）19.2÷1.6=12（千米）12+3=15（千米）答：这所学校有15千米。

3、159×2=318（千米）318÷6.8≈46.8（升）46.8－24=22.8（升）答：至少还要加22.8升油或159×2=318（千米）24×6.8=163.2（千米）318－163.2=154.8（千米）154.8÷6.8≈22.8（升）4、第一种：8×6.64=53.12（元）第二种：8－2=6（瓶）8.45×6=50.7（元）53.12＞50.7答：小贝买第二种经济实惠5、15.4×14=215.6（千克）15.4+4.2=19.6（千克）215.6÷19.6=11（箱）答：可以装11箱6（1）、A卡：200×0.12=24（元）24+18=42（元）B卡：200×0.3=60（元）42＜60答：选A卡合算些（2）、0.3－0.12=0.18（元）18÷0.18=100（分） 答：每月通话100分，两种卡收费相等，如果每月通话时间低于100分，选B卡划算，如果每月通话时间高于100分，选A卡划算第 页。