备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试卷A卷附答案.docx

备考2025陕西省教师资格之中学教育学教育心理学押题练习试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、从作用的方向来看，教育功能可分为（ ）A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】 B2、调整阅读速度属于（ ）A.监视策略B.复述策略C.调节策略D.计划策略【答案】 C3、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想A.王充B.郑玄C.董仲舒D.杨雄【答案】 C4、符合小细胞不均一性贫血是（　　）A.MCV正常、RDW正常B.MCV正常、RDW异常C.MCV增高、RDW正常D.MCV减低、RDW异常E.MCV减低、RDW正常【答案】 D5、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（ ）A.政治经济制度决定教育的领导权B.政治经济制度制约受教育的权利C.政治经济制度影响教育目的D.政治经济制度影响教育的规模【答案】 A6、下列哪项属于真正的创造？（ ）A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1 ~ 100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源【答案】 A7、布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。

A.构造一种完型B.主动地构建认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知【答案】 B8、教学过程阶段的中心环节是（ ）A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检査知识【答案】 A9、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（ ）A.教学策略B.教学目标C.教学计划D.学习策略【答案】 A10、见于骨髓增生异常综合征的是（　　）A.Auer小体B.Pelger-Hut畸形C.Chediak-Higashi畸形D.May-hegglin畸形E.Russell小体【答案】 B11、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究教师的主要任务是（ ）A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念【答案】 B12、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（ ）A.发现教学法B.指导教学法C.设计教学法D.个别化教学法【答案】 C13、下列有关国家课程表述中正确的是（ ）A.国家课程是二级课程B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整D.国家课程大多是选修课【答案】 B14、道德教育的认知模式的提出者是（ ）。

A.皮亚杰B.科尔伯格C.班杜拉D.罗杰斯【答案】 A15、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆【答案】 A16、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（ ）A.独立的发现学习B.有指导的学习C.有意义的学习D.接受学习【答案】 A17、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于A.代表性学习B.规则学习C.命题学习D.原理学习【答案】 C18、被公认为第一本现代教育学著作的是（ ）A.《理想国》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《爱弥尔》【答案】 C19、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（ ）A.教育可以决定一个国家的民主水平B.教育可以决定舆论C.教育为政治经济制度培养所需的人才D.教育可以决定一个国家的政治经济制度【答案】 C20、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（　　）A.可见于糖尿病性肾病B.为晚期肾损伤的测定指标C.可随机留取标本D.用蛋白定性的化学方法不能检出E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】 B21、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色B.促进个体思想意识的社会化C.促进个体行为的社会化D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】 D22、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。

A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制【答案】 B23、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（ ）A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹【答案】 A24、患者女，25岁阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生血压180/140mmHg，无高血压家族史怀疑为嗜铬细胞瘤实验室检查应主要检查（　　）A.血清谷丙转氨酶B.血或尿液儿茶酚胺C.血清丙酮酸D.尿液淀粉酶E.血清淀粉酶【答案】 B25、在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D26、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（　　）A.7α-羟胆固醇B.氨C.胆汁酸D.胆碱酯酶E.胆红素【答案】 C27、制度化教育阶段开始于（ ）A.古代B.现代C.近代D.中世纪【答案】 C28、朗伯-比尔定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分别代表（　　）A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系数，b-液层厚度B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系数，b-液层厚度C.A-吸光度，T-温度，k-吸收系数，b-测定管长度D.A-吸收系数，T-透光率，k-吸光度，b-液层厚度E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系数，b-液层厚度【答案】 B29、SDS-Hb法测定血红蛋白时，最大吸收峰在（　　）。

A.535nmB.538nmC.540nmD.542nmE.575nm【答案】 B30、形成性评价通常发生在（ ）A.教学过程之间B.学生毕业时C.教学过程之后D.教学过程中【答案】 D31、标记蛋白质巯基的活化生物素是（　　）A.BNHSB.RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 C32、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（ ）学分A.6B.7C.5D.8E.10【答案】 D33、—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效提出“最近发展区”的是（ ）A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.苏霍姆林斯基【答案】 C34、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（ ）A.人本主义学习B.认知学习策略C.联结学习D.建构主义【答案】 D35、哪个过程属于问题解决（ ）A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆号码【答案】 B36、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（ ）A.学前阶段B.高中阶段C.小学阶段D.初中阶段【答案】 D37、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（　　）A.刺激反应B.信号C.概念学习D.问题解决【答案】 B38、患者女，25岁。

阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生血压180/140mmHg，无高血压家族史怀疑为嗜铬细胞瘤实验室检查应主要检查（　　）A.血清谷丙转氨酶B.血或尿液儿茶酚胺C.血清丙酮酸D.尿液淀粉酶E.血清淀粉酶【答案】 B39、镜下脓尿是指尿中白细胞数大于（　　）A.2个/HPB.1个/HPC.5个/HPD.10个/HPE.3个/HP【答案】 C40、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）A.锻炼B.榜样C.说服D.陶冶【答案】 C41、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（ ）A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权【答案】 C42、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（　　）A.免疫增强剂B.抗Rh抗体C.免疫抑制剂D.RH抗原E.不需要注射【答案】 B43、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（ ）A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控【答案】 A44、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（ ）A.合作学习B.情景教学C.发现学习D.程序教学【答案】 B45、被公认为是第一本现代教育学著作的是 （　　）A.杜威的《民主主义与教育》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】 D46、在班级管理模式中，目标管理的提出者是（ ）A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克【答案】 D47、提高教学质量的。