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九年级语文第一学期半期检测试题.pdf

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    • 九年级语文第一学期半期检测试题 (本卷总分: 150 分,时间 150分钟) 班级姓名得分 一、语言积累运用( 8 分) 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是() (2 分) A、恣睢 w i 牡蛎 l栈 桥 ji n 鞭笞 chB、睾 肾 g o 枘凿 z o 骈 进 pi n 拮据 j C、煞 白 sh 愕 然 嗤 笑 c谀 词 y D、扶掖 y 襁 褓 qi ng 恐吓 xi 霹雳 l 2、下列词语书写完全正确的一项是() (2 分) A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛 B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明 C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙 D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理 3、依次填入下列空格处最恰当的一项是() (2 分) 每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中他黑瘦的面貌 周瑜之所以被诸葛亮“气死” ,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯 城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实好城市管理工作的重要职责 乐山作为旅游城市, 以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客 A瞥见甘拜下风履行丰富B瞧见惟命是从奉行丰富 C瞧见甘拜下风奉行丰厚D瞥见惟命是从履行丰厚 4、下列作家作品知识搭配有误的一项是() (2 分) A、 傅雷家书两则傅雷傅雷家书敬业与乐业梁启超饮冰室合集 B、 我的叔叔于勒莫泊桑羊脂球孤独之旅曹文轩草房子 C、 谈读书马南邨短文两篇中國人失掉自信力了吗鲁迅呐喊 D、 心声黄蓓佳儿童时代雨说郑愁予郑愁予诗的自选 I 二、语文素养( 23 分) 5、填空( 5 分) 、小说和议论文的三要素分别指的是:、、 ;、、。

      、 “四书”指的是:、、、 6、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将成语写在横线上3 分) 生活中,我们需要爱心爱心使的人重新看到生活的希望;爱心 使的人获得心灵的慰藉; 爱心使的人感到情感的滋润 A.孤苦无依 B.心灵枯萎 C.濒临绝境 7、阅读杜牧的山行一诗,完成下面题目4 分) 远上寒山石径斜,白云生处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 (1) 这首诗写山中所见的景象, 既有冷色调的“” , 又有暖色调的“” , 表现了晚秋时的生机,表达了诗人振奋喜悦的心情用诗中词语填空)(2 分) (2)第二句中“生”字有的书上也写成“深”字,你认为用哪个字好?为什么?(3 分) 8、名著阅读( 5 分) 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住,左手赶将入去,望 小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上 此文段节选自(作者)的(作品),记 叙了小说第二回中的(故事名称)除此以外,你 还了解此部名著中的哪些故事,请写出两个:; 9、仿照下列句式,从“人生” “青春” “信念”中选一话题,写一段话,不得再用音 乐术语作比喻3 分) 如果人生是一首乐曲,那么成功一定是最动人的音符了。

      但是没有失败那起伏 低沉的旋律,这首曲子也并不完美 第 1 页共 4 页 10、语文活动( 5 分) 为了迎接奥运会在我们中国举行, 学校组织了一次调查社会上常见错别字的“啄 木鸟行动”,假定你是这次活动中一个调查小组的负责人: 、你准备带领你的小组怎样开展调查活动?请写出两种具体的调查方法2 分) ; 、就调查来的错别字,较有代表性的如下: 锦上天(添)花桂林三花氵九 (酒)签(鉴)定书 请你用分类别的方法,对造成错别字的原因作简要的分析2 分) 、请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议1 分) 三、理解运用 (34 分) (一)沁园春雪(18 分) 一九三六年二月毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失 滔滔山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高须晴曰,看红装素裹,分外妖娆 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍 逊风骚一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣,数风流人物,还看今朝 11、“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔诗人说“望”,写的却远 超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高,存在于想像之中。

      这样写,给 你怎样的感受 ?(3 分) 12、“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处 ? (3 分) 13、说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰一句,在文中起什么作用?(3 分) 14、一个“望”字在文中起什么作用?“惜”字又含有什么意味?(3 分) 15、如何理解“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚一代天骄,成吉思 汗,只识弯弓射大雕3 分) 16、 诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物, 体会此主旨句的含义 (3 分) ( 二) (16 分) 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路我想:我竞与闰土隔绝到 这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么我希望他们不再像 我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生 活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生 活他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的 我想到希望,忽然害怕起来了闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他, 以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却现在我所谓希望,不也是我自己手制的 偶像么 ?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了 我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮 金黄的圆月。

      我想:希望是本无所谓有,无所谓无的这正如地上的路;其实地上 本没有路,走的人多了,也便成了路 17 故乡是一篇, 选自 , 作者, 原名,人2 5 分) 18这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )(2分) A所见所闻B.心情感受C.留恋之情D.离愁别绪 19结合语境,解释下面的词语45 分) (1)辛苦展 转: (2)辛苦麻 木: (3) 辛苦恣睢: 20“我”希望“他们应该有新的生活”,表达了怎样的思想感情?(3 分) 第 2 页共 4 页 21文末又一次提到“眼前展开一片金黄的圆月”,其作用是什么?(4 分) 四、文言文阅读( 13分) 孙叔敖纳言 孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊 孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰: “楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽 来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰: “有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅 权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教 ” 父曰: “位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取君谨守此三者, 足以治楚矣 !” 注释 令尹 (y n) :楚国官名,相当于宰相。

      国:指都城吊:吊唁 不肖:不能干,没有贤德受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚 的说法患处之:灾祸就隐伏在那里意益下:越发将自己看低 22、写出下列句中加点虚词的用法和意义 (2 分) 孙叔敖为 楚令尹为: 官益大而 心益小而: 23、解释下列句中加点的词 (2 分) 冠 白冠冠:敬受命 命: 24、用现代汉语翻译下面两个句子 (3 分) 身已贵而骄人者民去之 译文: 25、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?(用文中语句回答) (3 分) 26、楚国令尹孙叔敖位高权重,可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”, 由此可见他是怎样一个人 ?请用自己的话简要概括3 分) 五、散文阅读( 17 分) 巴西龟 林清玄 我曾见过一只非常美丽的乌龟,壳和头尾都是翠绿的,在翠绿的壳上有着深咖 啡色的花纹它的背高高隆起,就好像一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不 像一般的乌龟那样扁平 最奇怪的是那乌龟的嘴很大,两旁的线条翘起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有 神,直直对人注视,一眨也不眨 那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的,我对朋友说:“这辈子没见过如 此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来给它照几张相。

      朋友向我谈起这只乌龟的神奇他在巴西旅行时,第一眼看见就爱不忍释因 为没有想到世界上有这么美丽的乌龟,于是百般恳求,出了高价才向原来的主人购 得 但是双手才能环抱的大乌龟, 重达 30 公斤,怎能带回来呢?他通过了动物进出 口的种种繁复检验,才从海运用货柜托回来 “巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想:万一死了,就做成标本没想 到开箱的时候,它还好端端的明亮的大眼睛突然张开,吓我一大跳 第 3 页共 4 页 然后我们谈起在武侠小说中有所谓的“龟息法”,武功很高的人可以锻炼像乌龟 的呼吸一样,达到接近禅定的境界既然学自乌龟的本能,乌龟三个月不吃不喝还 能存活,武功高强的人炼成“龟息法”就不是不可理解的 过了一个月,我去看朋友,带了相机去拍那只乌龟,万万没想到,朋友说:“乌 龟死了,这是它的壳,我留下来做纪念 ” 航行过万里,在木箱里靠着一息都尚存的乌龟,怎么会死呢? 朋友说: “我到南部去办展览,离开一个星期,不能每天喂它,离开的时候放了 三把熟透的香蕉,回来后少了一把,乌龟却死了后来找一位兽医看,他说乌龟是 撑死的,它把一大把香蕉,一口气吃完了 我和朋友抚摸着巴西龟留下来的壳,内心感慨不已;在极度的黑暗中饥寒交迫 还能存活的乌龟,在翠绿的花园水池旁却因吃得太饱而亡故了;可见,困危并不全 然可畏,饱足也不尽然可喜,在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀! 因缘是不可思议的,因为长得太美丽而走向万里漂泊,最后客死异乡的巴西乌 龟,如果心内有知,一定会希望自己只是一只长相平凡的乌龟。

      因缘是不可思议的,希望远离忧患追求安乐的人,却很小少想到忧患给人带来 生的勇气,安乐使人丧失活的斗志,这只美丽的巴西龟,如果心内有知,一定也会 有所启示吧! 因缘是不可思议的,巴西龟死了,只留下美丽的壳,仿佛它的存在只是为了这 个外壳,可是生命失去了,美丽的壳对寻一只乌龟又有什么意义呢?人也是如此, 背负着美丽的名利和权位,以为那是真实的,但是,如果没有鲜活的生命、没有深 刻的生活,名利权位只是供人瞻仰的外壳,又有什么意义呢? 想到那空留外壳的巴西乌龟,从朋友的工作室出来走在路上,看到许许多多的 人背着壳在路上行走,那衣着光鲜的女士,有着什么样的内心世界?那西装革履的 男士,又有什么样的思想和智慧呢?这使得我有一种忧伤的心情:当人把头和四肢 缩起来,缩进一个庸俗的社会化的壳里,和一只乌龟又有什么两样呢? 27、相信你会喜欢这篇语言平实、哲理很强的短文,认真阅读时请重视整体把握, 然后回答问题4 分) 请用一句孟子的名言表达这篇文章的立意 答: 在下列句子的横线上填两个词语,表明你对这只美丽的巴西龟之死的心情和态度 答:既又 28、本文有多处巴西龟的外形描写,请用三个短语概括出巴西龟的外形特点,并说 说这些描写的作用是什么?(4 分) 答:概括外形特点 短语 短语 短语 描写的作用是: 29、阅读文章要注意体验、感悟,请概括出三点你读了此文后的人生感悟。

      6 分) 答: 30、作者用乌龟的外壳比喻什么?讽刺了哪种人?(3 分) 答:比喻: 讽刺: 六、写作:(55 分) 1、倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取,一个谦虚好学的人,一个懂得 善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听 倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥 梁;倾听,是净化心灵的艺术 倾听自然的声音, 倾听美妙的音乐, 倾听师长、 朋友、同学真挚温暖的话语 我们共同在倾听中成长 请以“倾听”为话题,写一篇文章 要求:所写内容必须在话题范围内;文体自选(诗歌除外);要有自己的 体验和感悟,不得抄袭;立意自定,题目自拟;不少于600 字 九年级上册半期检测语文试题参考答案 一、 1、B 2、A 3、A 4、C 二、 5、略 6、濒临绝境、孤苦无依、心灵枯萎 7、 (1)寒山,枫叶(霜叶) (每空 1 分) ;能说。

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