小学语文一年级下册《人之初》教资面试试讲逐字稿.docx

人之初部编版小学语文一年级下册识字第五组第8课开场白回尊敬的各位评委老师，大 家好我是面试小学语文教师的7号考生，今天我试讲的题目是《人之初》，下 面开始我的试讲一、导入师团上课，同学们好，请坐！师团同学们，欢迎来到古色古香的语文课堂!师团上课之前老师想问问你们，我们 上学用的课本有语文书、数学书等等，那你们知道古代的小朋友上学的第一本书 是什么吗？师团许多同学都脱口而出了!没错，就是《三字经》《三字经》是古代小朋友上学 的第一本书，是一本启蒙读物它一共有1000多个字，但是包含了很多内容， 也有很多有意思的故事今天，就让我们一起来学习其中的两组，看看它告诉了 我们什么二、初读师团让我们一起翻开课本，跟着老师一起读”人、之、初"师团同学们，标题中 的这个大家知道第二笔是什么吗？师团这个问题难倒大家了，别着急，我们一起通过多媒体看看，这个字应该怎样 写点，横撇，捺师团我们观察一下，看看有什么好的方法能快速的记住这个字看，这个之，像 不像一个正在跳舞的姑娘？师团是的，一点就是姑娘的头，横撇是姑娘跳动的身体本，捺是姑娘舞动的裙摆 师回大家的想象力太丰富了!老师给你们点赞!师团那么这个"初"，你们知道它是什 么意思吗?师团开始，最初的意思。

师［21老师想再考考你们的观察力，它是什么偏旁呢?师12）这次大家观察的非常仔细, 没错，就是衣字旁师团这个初字，为了让大家能够更准确的记住它，我门用加一加的方式回一件衣 服加一刀，最初的样子出现了师团现在老师给大家播放一那么名家范读，同学们在听的过程中注意给拿不准的字 标上读音师团范读结束，现在，请同学们以两人为单位，同桌之间相互将这篇课文读给对 方，相互检查大家的读音是否正确三、析读师团接下来又到了我们的游戏时间，请同学们圈画出文中"我会认"的字加以巩固, 一会儿老师会请同学们来完成一个”你指我认"的小游戏开始吧！师回大家的读书声渐渐小了，现在游戏开始请拿出老师给你们桌子里放的汉字 卡片，以同桌为一个团队，逐一进行"你指我认"，老师来统计哪一组认的又对又 准师团经过大家积极的参与，你们每个组都可以得一个五角星！师回现在，老师要上升难度了，刚刚大家看到的卡片上都有拼音，现在，请同学 们看大屏幕，有谁能够读出这些没有拼音的字呢？ 师团你的手举的最高，你来挑战师团大家说他读对了吗？师团有同学说他有一个字读的不够准确，就是这个善"，字这是一个翘舌音，来 跟老师一起拼读"shan善"师团老师要给你的勇气点赞!虽然这个字没有读准，但是你的勇气值得我们钦佩! 现在你再来跟着老师读一次"善，善，四声善。

师团这次读的十分准确请坐！师团现在请大家以开火车的方式，我们每一组来逐个进行朗读，看谁读的又快又 准!第一组，第二组，第三组师回大家的火车都顺利抵达了各自的终点站，快给你们自己鼓鼓掌吧！ 师团同学们，书读百遍其义自见你们读过这篇文章后有什么感受呢？ 师团是的，每个句子都是三个字成一句，所以叫做《三字经》还有吗？ 师团细心的你还发现了一组反义词你真是有一双火眼金睛我们一起来看看是 哪一组师团远和近这组字在我们的日常生活中非常多见，究竟这两个字该怎样写呢？还记得老师教 给大家书写的方法吗?"先观察，再布局，后下笔”师团那么，我们先来观察，这两个字是什么结构呢?师团有人说是左右结构，大家 看看刚刚开始我们讲的那个"初"字，它是左右结构的字，那它和这两个字一样吗? 师团是的，远和近这两个字的偏旁好像把右边那个字包起来了师团所以这两个字不再是左右结构了师团那包起来的地方是完全包住了吗？师团没有那么，我们来给这样的结构起一个名字-半包围结构师团同学们，大家看看这个偏旁，像不像大家走路的时候跨的步子师团我们把这个偏旁叫做走之儿师团结构我们现在清楚了，现在请同学们在你们的描红本上写几遍大家注意写 字的时候要”一尺，一拳，一寸"，从小养成良好的书写习惯。

四、小结作业师团同学们，通过今天的学习大家都有哪些收获呢?师团是的，我们会写"之"，会 读"善"，会认"初”和其他重点的字词，除此之外，我们感觉到《三字经》读起来 非常优美师团今天我们的语文之旅要结束了，课下请同学们继续阅读课文，并完成这样一 份作业团继续预习《三字经》，并思考每句都是什么意思最后请同学们齐声再读 课文，人之初，一二起结束语团以上就是我试讲的全部内容，感谢各位评委老师的耐心聆听，请问我可 以擦掉我的板书了吗？。