办学水平督导评估汇报材料3000字.docx

    办学水平督导评估汇报材料3000字    抓管理 促发展 提高办学品位——柴里矿区学校千分制督导汇报材料一年来，柴里矿区学校在滕州市教育局的关怀支持下，以办人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心坚持“依法办学，民主治校，科研兴校，质量强校”的办学理念，立足现实，创新发展模式，狠抓内部管理，落实20xx年督导整改内容，积极开设课外兴趣小组，开发艺体校本课程，各项工作均取得了良好成绩学校成立以校长为组长，班子成员为成员的自查小组，依据《滕州市教育局关于印发（20xx年度教育工作督导考核实施细则）的通知》，认真对照评估标准，对学校各项工作进行了认真细致地自查自评，现汇报如下：一、学校基本情况滕州市柴里矿区学校是一所九年一贯制学校，分为小学部和中学部两个校区小学部现有30个教学班，在校学生1414人，教职工76人，其中专任教师73人，学历合格率100%拥有一支学历达标、整体素质较高、充满活力、无私奉献、进取精神的教师队伍校园环境干净整洁，教学设施基本达标，功能室齐全办学规模日益扩大，各项工作取得较好成绩二、自评工作情况：（一）抓班子、做表率，班子能力充分发挥班子成员是学校各项工作的标杆。

在班子建设中，我校以增强班子团结为核心，以提高管理能力为目标，以“管理就是服务”为理念，实行班子成员“包年级、包教研组、包学科”制度，带头上课，带头教研，真正起到了党员干部的旗帜作用坚持民主管理，切实发挥主人翁的作用凡出台的重大决策，都广泛征求意见，尽量做到科学、民主，得到教职工们的广泛支持二）多渠道、全方位，德育工作措施得力1、我校始终把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生全面发展积极探索学校德育工作的有效途径和方法以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义教育为核心，将德育工作贯穿于教育工作的全过程2、充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用利用升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，让学生学有榜样、学有目标各班建立了学生成长档案，记载详细，客观公正班级设有学生德育评比专栏，推进了文明礼仪和养成教育工作3、加强班队会工作一是通过主题队会、座谈讨论、交流心得、文体活动和参加公益性劳动、大型主题活动等方式，丰富了学生的文化生活二是加强了对“留守儿童”的关怀和教育工作，学校领导班子成员每人都有帮扶对象，从生活、学习上给予他们无私的温暖。

4、加强评比检查将“流动红旗”的评比作为值周工作的重点，坚持“日查周结”制度，认真开展“比学风、比班风”活动严格实施《班主任工作考核办法》，量化考核，每月公示，作为评选优秀班主任的主要依据三）抓师德、强师能，师资水平明显提升1、注重加强师德建设，切实提高师德修养把开学第一周确定为“师德教育周”，通过举办教师文明礼仪讲座，学习全国“师德模范”等多种活动，不断提高师德水平在组织教师加强政治思想和职业道德学习的基础上，我们还开展了评选“师德标兵”活动，用榜样示范带动教师师德水平的提高，师德师风教育活动扎实有效每学期都组织老师们学习“师德警示录”，撰写心得体会，举行师德演讲，参加师德交流活动2、广泛搭建平台，促进教师的专业成长在坚持业务学习制度的同时，积极为教师创造外出学习提高的机会一年来，先后组织教师80余人次参加了省、市骨干教师培训、信息技术培训和教研活动等学校组织优质课比赛、美文诵读比赛、教师基本功比赛等岗位练兵活动，促进了教师的专业化成长，涌现出了吴涛、温君莉等一批在省市公开课中获奖的优秀教师四）抓活动、扬个性，学生素质全面提高在活动中培养学生的综合素质，是我校实施素质教育的重要手段学校组织开展了庆六一大型文艺汇演、秋季运动会、学生美文诵读比赛、英语单词书写比赛、书画作品展和小制作比赛等丰富多彩的师生文体活动。

通过组织开展文艺汇演、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、广播体操比赛、硬笔字比赛、学生书画小制作比赛、英语口语比赛等活动，给学生搭建了施展个人才华的平台，全面提高了学生的综合素质五）抓管理、促发展，教学质量逐步提高学校认真贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，严格执行课程标准，不断推进教学改革在教学常规管理方面，实行周常规检查和备课制度教导处重视学生良好学习习惯的培养.坚持定期检测教学质量认真落实月月清工作组织任课教师进行检测分析，提出整改的意见.经过全体师生的共同努力，柴里矿区学校小学部在教育局组织的六年级质量抽测中获得第二名的好成绩六）抓基建、夯基础，办学条件明显改善学校在教育局领导的关心支持下，经过积极争取，多方筹措资金，先后建成新教学楼、改建了水冲式厕所，粉刷教学楼；改建图书室、仪器室、实验室、阅览室等；装修了校园围墙，升级安装了监控设施，制作了校园文化展板，悬挂了楼道文化标牌，制作了校园文化墙；硬化了地面操场，改善了老师办公条件、更换了学生座椅课桌等以上基础设施建设，极大地改善了办学条件，也为柴里矿区教育今后的发展奠定了良好的基础七）抓落实、明责任，安全工作常抓不懈我校高度重视安全工作，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，由一名副校长分管。

设有安全办公室具体分管，有详细管理制度和各类安全预案，做到月月有安排，周周有检查层层签订安全责任书，分工明确，责任到人经常性地对师生进行安全常识教育，树立师生安全意识，定期开展各种安全演练；通过举办法制、安全和禁毒宣传等专题报告会和开展防震减灾演练活动等，做到安全教育工作警钟长鸣，确保了学校财产安全、师生人身安全，杜绝了重大安全事故的发生，20xx年x月学校被枣庄市教育局评为枣庄市平安和谐校园三、主要成绩和不足一年来，学校先后被评为：枣庄市德育工作先进单位、枣庄市平安和谐校园、枣庄市示范家长学校、枣庄市20xx-20xx学年度素质教育质量优秀奖、滕州市教育目标考核先进单位、滕州市20xx-20xx学年度教学模式推进二等奖、柴里矿区学校小学部20xx-20xx学年度滕州市教学工作一等奖、柴里矿区学校初中部20xx-20xx学年度滕州市教学工作一等奖、滕州市人民政府“素质教育先进单位”、20xx年滕州市中小学田径运动会城区小学组第二名等称号、第四届山东省青少年“七巧科技”系列活动优秀组织单位、滕州市首届“涵翠苑”杯汉字听写大赛小学组冠军、滕州市中小学生器乐舞蹈大赛一等奖、滕州市阳光体育示范学校。

看到成绩的同时，我们也看到了存在的不足和差距：1、学校周边环境复杂，校门口交通拥挤2、学生来源复杂、部分学生智力存在很大差异，各年级均存在智障学生；留守少年的教育学习难度很大，许多问题学校无力解决3、由于学校整体设施陈旧，受整体财力的制约，投入有限，教学设施还很不完备，多功能育人的配套设施、信息化普及水平相对还存在差距4、校园文化建设稍显滞后，缺乏文化内涵，需大力加强5、教师年龄结构老化，需要补充一定数量的年轻教师四、改进的措施针对以上存在的不足和问题，今后重点抓好以下工作：1、进一步加强德育工作，重点抓学生养成教育和文明礼仪教育，建立健全长效机制2、加强教学管理，提高教学质量一是完善管理制度，细化考核办法，突出教学业绩； 二是严格落实班子承包制，加强教学过程管理；三是开展以“三字一话和微课制作”为主要内容的教师基本功比赛和优质课评比，充分发挥校本教研的作用3、开展多种形式的师资培训，促进教师的专业化成长，培养学校自己的名师4、加强校园文化和班级文化建设，创造良好育人环境，提升学校发展内涵5、积极争取上级部门和领导的支持，着力解决影响学校发展的校园建设问题；加大改善基础设施力度，以满足教育信息化的需求。

今年是我市的“教育教学质量提高年”，也是我校教育教学工作的攻坚年为此，我们将以本次督导评估为契机，进一步认清形势，抓住机遇，统筹规划，凝心聚力，攻坚克难，努力提高教育教学质量，逐步提升办学品位，使学校的各项工作不断迈上一个新的台阶第二篇：学校督导评估汇报材料 4100字学校督导评估汇报材料****学校创办于****年，位于合肥市*****，占地面积30余亩，建筑面积1.8万平方米，教学设施齐全，理化生实验室、美术室、微机室、多媒体室、阶梯教室一应俱全，电教、实验条件达一类标准，建有全塑胶、全草坪运动场学校现有**个教学班，***余名学生，***余位教职工，其中高级职称**人，中级职称**人，省、市、区“教坛新星”、“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”**人办学**年来，学校坚持“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的办学目标，紧扣“不放弃每一个学生”的办学理念，育人环境不断优化，教育质量稳步提升，取得了显著的办学声誉和社会效益，已成为一所享誉省城的品牌学校一、明确办学方向，端正办学思想，规范办学行为****学校创办以来，拥有办学批文、办学许可证及相关资质证件，年检材料齐全，依法制定学校办学章程。

在上级主管部门的指导下，我校认真贯彻落实《民办教育促进法》及相关法律法规，依法办学，弘扬“自我加压，敢于争先”的校园精神，秉承了“崇德、感恩、励志、成才”的校训，养成了“学做人，会求知，能创新”的学风，树立了“勤研善教，启智育人”的教风，创设了“一线、四面、三促进”为主题的德育特色学校全面贯彻党的教育方针，严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动，开齐开足规定课程，为学生全面发展奠定基础在教育教学过程中能面向全体学生，因材施教，因人而教，让每个学生都能享受到最优质的教育资源学校严格按规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购教辅资料，年级部统一布置学科作业，严格控制作业量，切实减轻学生过重学业负担，营造轻松愉快的育人氛围在瑶海区教育局领导下，我校实行自主招生，招生简章经过*****教育局审核备案后对外发布，如实宣传招生信息，严格执行物价部门审批的收费标准，实行学费公示制度，收费行为规范，票据使用正规学校现有办学规模适度，招生行为规范，班级不超额，拥有与学生数量相适应的办学设施和师资力量二、改善办学条件，完善教学设施，优化校园环境学校在教育主管部门的领导下筹集办学经费，认真审核预算、决算，合理确定人员工资福利开支占正常办学费用的比例，并报教育主管部门批准备案，收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

学校现****校舍办学,建筑风格突出，绿化现代化感强，校园布局合理，功能分区明确学校校园建设总体规划由主管部门制定，校舍建设符合国家建筑标准，生均占地面积、生均建筑面积基本达到省颁最低标准学校建有与办学规模相适应的教学楼、行政办公楼（含理化生实验楼）和综合楼，学校教育教学设施完备：1、现有200米全塑胶运动场，建有体育器材保管室、体育室，体育器材配备齐全，已达省颁最低标准2、学校拥有理化生实验室共计6个，实验设备齐全，微机室按一类标准配置，美术室等艺术类教学仪器配备已达到同类公办学校规定的最低标准 3、为了加快学校教育信息化建设步伐，建成了多媒体教室、校园网，并与****大学教管信息中心联网，实现教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境4、学校建有校医室和心理咨询室，定期对学生的健康状况进行检查，同时聘请中医学院著名心理咨询师定期对师生开展心理和心理专题讲座，每年中考前开展为期一周的考前心理活动5、学校为班级配备了通过正规渠道购买符合卫生标准的学生饮水设施6、学校建有图书馆，教师阅览室、学生阅览室分别设立，并建立了规范的图书阅览制度、图书借阅制度，学校图书、报刊杂志种类众多，基本能满足全校师生使用，师生借阅率较高。

学校全力改善办学条件，完善教学设施，校园环境进一步优化，受到社会各界的广泛赞誉三、提升教育教学水平，强化师德师风建设，筑牢师资队。