江苏省扬州市初中历史九年级期末下册高分预测压轴试题（详细参考解析）.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、选择题1、 手工工场是中世纪晚期在西欧出现的一种手工业生产组织,其主要特点是（     ）A．生产的规模小于手工作坊B．由农民在家从事手工生产C．庄园领主是生产的管理者D．生产组织逐渐资本主义化2、 在中世纪西欧的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺,不得向市民任意征税；部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭；这说明这些城市（     ）A．实现了相对的自治B．完全摆脱了国王和贵族的控制C．是工商业者的聚集地D．通过武力手段取得自治权3、 14—16世纪,被认为发现了“人”、发现了“世界”；请问西欧出现这种现象的根本原因是A．新航路的开辟B．资本主义的萌芽与发展C．文艺复兴D．革命斗争的兴起4、 下列世界名人中,其活动促使世界文明发展的进程开始由分散走向整体,从区域走向全球的是：（     ）A．瓦特B．爱迪生C．哥伦布D．托尔斯泰5、 尽管古希腊天文学家托勒密（约90-168年）的著作《地理学革命》对世界的描绘很不准确,如北美大陆还不存在,非洲和南极紧紧相连等；但在15世纪这部著作在西欧被关注并广泛流传；这是因为西欧人热衷于（     ）A．复兴古典文化B．探索新的商路C．发展文化教育D．反对教会愚昧6、 下表图文反映的现象体现了（     ）19世纪的古巴俗语：“糖是用血造出来的；”A．制糖技术的改进B．劳动力极度匮乏C．殖民地人民抗争D．殖民主义的罪恶7、 2022年,英国女王伊丽莎白二世仙逝,其子查尔斯王子继承王位,成为查尔斯三世,2023年5月6日,加冕礼在英国威斯敏斯特大教堂举行；君主立宪制的英国奉行以下哪一法律文献；（       ）A．《人权宣言》B．《权利法案》C．英格兰《大宪章》D．《权利请愿书》8、 1688年光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直接条件；但新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位；这表明英国（     ）A．议会逐渐掌握核心权力B．君主权力仍至高无上C．社会没有发生根本变化D．国王由议会选举产生9、 查理一世在位期间,扩大了专卖权的范围,连纽扣、别针都纳入专卖的范围,这就使没有专卖权的企业纷纷倒闭,工人失业,价格上涨,工商业受到严重的摧残；材料反映了（　　　）A．资产阶级和新贵族的形成B．查理一世无视议会的权力C．资本主义经济的发展受阻D．议会与王权处于对立状态10、 我们取消对英国王室效忠的全部义务,我们与大不列颠王国之间的一切政治联系从此完全断绝……同时以我们的生命、财产和神圣的名誉彼此宣誓来支援这一宣言；材料中的我们与大不列颠王国“完全断绝”的时间是（     ）A．1776年B．1777年C．1783年D．1787年11、 有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”,下列历史事件最能印证这一观点的是（     ）A．发动政变,夺取政权B．把共和国变成帝国C．颁布了《独立宣言》D．制定《拿破仑法典》12、 “这场革命摧毁了君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响；”与“这场革命”相关的史实是（     ）A．波士顿倾茶事件B．攻占巴士底狱C．约克镇战役D．萨拉托加大捷13、 对比法是历史学习中常用的方法之一；对比文艺复兴与启蒙运动,两者的相同之处是A．都兴起于法国B．都是反封建的思想解放运动C．核心思想都是人文主义D．都为资本主义社会描绘了政治蓝图14、 1848年,一个响亮的“声音”在欧洲出现: “资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的；”这一“声音”来自于（     ）A．《独立宣言》B．《共产党宣言》C．《资本论》D．《权利法案》15、 列宁说：“没有革命的理论,就不会有革命的行动”；据此,下列理论（思想）与行动对应正确的是（     ）A．文艺复兴——法国大革命B．启蒙思想——殖民扩张C．马克思主义——巴黎公社D．马克思主义——宪章运动二、综合题16、 阅读下列材料：材料一：14-17世纪,地中海和大西洋烟岸地区出现了资本立义手工工场和租地农场；下列是对手工工场和租地农场两个历史概念的解释；手共工场：经管者将生产者集中在一个场地内行生产,他们提供生产工具和材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人；租地农场：租地农场是一种具有资本主义性质的农场,它存在的目的就是要谋取利润,以市场为生产的基本目的,主要依靠雇佣自由的工资劳动者；材料二：13世的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化；工商业的兴起促低进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求,这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构；——摘自[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》材料三：14世纪时,（佛罗伦萨）生活在城市中的市民积极投身到商品经济中……买主卖主都是独立的个人,他们的人身都是自由的,商品交换通行得到原则是自由买卖；等价交换；……市民在从事品经济的活动中,强烈地感到独立个人的价值,感到自由、平等可贵,感到占有财富的愉快；——摘自王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》请回答：〔1〕材料一,指出手工工场和机地农场两个历史概念的共同之处；手工工场和租地农场的出现反映了西欧经济发服采用了哪种新的生产方式？〔2〕据材料二,概括13世纪欧洲经济社会变革的表现；并结合所学知识,分析这些变革产生的影响？〔3〕据材料三,概况市民在从事商品经济的活动中的所获得的价值观；并结合所学知识,说明市民为此所进行的追求？17、 阅读材料,完成下列要求；材料—:“光荣革命”以前,除革命时期〔1640-1660年〕外,英国国王不但享有行政和司法大权,而且时常侵犯议会的立法权及财权；国王颁布的行政命令,由他所任命的大臣来执行；议会无权直接对国家的行政事务进行干涉,议员只能讨论国王所颁布的命令；——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料二：凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力；除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……材料三：美国政府权力结构示意图；材料四：人生来是,而且始终是自由的,在权利方面是平等的,自由财产安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等；——《人权宣言》节选〔1〕材料二内容出自哪一部历史文献?对比材料一,该文献的颁布使英国的权力机构发生了怎样的变化?〔2〕材料三这种权力结构的确立,是直接依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力结构的特点；〔3〕材料四的文献是在哪一历史事件中颁布的?该文献阐述的基本原则主要是什么?〔4〕综合上述材料和问题,归纳一个17-18世纪人类社会的发展趋势；18、 科技革命极大地推动了人类历史的发展进程；阅读材料,回答问题；材料一   人类历史上先后发生了两次工业革命,在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明使人类从平面交通时代迅速步入水,陆、空立体交通时代；立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式；——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》〔1〕结合所学知识,列举第一次工业革命中出现的新交通工具二例；材料二   工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,19世纪前50年,英国从约900万增加到约1800万；19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推行大众教育,而且随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大；   ——摘编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》（部编版）〔2〕根据材料一、二概括工业革命后社会发生的变化；材料三　19世纪是工业化进程的关键时期,也是现代民主政治在深度和广度上高歌猛进的时期；19世纪的历史是在工业革命和法国大革命的影响下展开的,经济革命和政治变革的互动爆发出巨大的历史推动力,……以不同的方式推动了现代民主政治的发展；——杨宁一主编《历史学习新视野 新知识》〔3〕根据所学知识,概括材料三中的“经济革命和政治变革的互动”在19世纪欧洲的表现；材料四　工业革命后,其（资本主义）扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上；英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国；……工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变；——杨宁一主编《历史学习新视野 新知识》〔4〕根据材料四,概括工业革命对整体世界的影响；〔5〕综合上述材料,说明科技革命对历史发展的推动作用； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、。