光的散射.doc

光的色散幽美、雄伟的大海总是那么让人着迷，那碧蓝无边的海水总是那么让人沉醉，可是海水为什么是碧蓝的呢？当你舀起一勺海水观察时，却发现海水不是蓝色的，而是无色透明的，那么是谁给大海涂上颜色呢？一、光的色散提出问题：白光是由各种色光混合而成的吗？猜想和假设：白光是由其他的色光混合而成的制定计划并设计实验：（1）利用三棱镜将一束白光分解，看能否得到各种色光2）再将各种色光混合，看能否得到白光实验器材：两个三棱镜、一个带狭缝的挡光板和一个白色光屏实验过程：按如左下图所示和如右下图所示操作实验现象：（1）如左上图所示的实验，光屏上成七色光带2）如右上图所示的实验，在光屏上又看到白光交流论证：（1）由如左上图所示的实验说明，各种色光在折射中的折射角度不同，从而分散开太阳光经过三棱镜后，折射光向底边偏折，且紫光偏折得最多，而红光偏折得最少2）如右上图所示的实验中，两个三棱镜组合在一起相当于一块平行的玻璃砖，光经过从空气到玻璃，再由玻璃到空气两次折射，由于折射现象中光路可逆，故分解的太阳光又混合成了白光规律总结：光屏上出现按一定顺序排列的光谱，这说明白光是一种复色光，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。

被分解后的色光也可以混合在一起成为白光规律说明：（1）一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光的过程，是由于光线由空气进入三棱镜后，发生了光的折射，偏折的程度是不同的红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大各单色光偏折的程度从小到大在白屏依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫2）彩虹就是太阳光传播中被空中的水滴色散而产生的3）光是一种波不同颜色的光的波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长一个比一个短大气对光的散射有一个特点：波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射蓝光、紫光容易被大气散射，在空气中传不远，因此雾灯不能选用蓝色、紫色红光不容易被散射，在空气中可以传播较长的距离，所以用红灯表示“停”；可是人眼对红光的敏感程度不如黄光、绿光，所以绿光是通行信号，雾灯的颜色选用了黄光二、光的三原色和颜料的三原色人们发现：自然界中各种颜色都可以用红、绿、蓝三种颜色的光混合而得到，因此红、绿、蓝三种颜色被称为色光的三原色色光的三原色混合最后成为白色色光的合成在科学技术中普遍应用，彩色电视机画面上的丰富色彩就是由色光的三原色混合而成的人们研究还发现：用红、黄、蓝颜料可以调出各种色彩，而不能用其他颜料调出这三种颜色，因此红、黄、蓝称为颜料的“三原色”。

颜料的三原色混合最后成为黑色规律说明：色光混合中的光一般是由光源直接发出的，是所谓的“加光混色”因为多一种颜色就使光线更加明亮，所以复色光的亮度大于单色光的亮度如彩电就是由许许多多的发光点（称为像素）组成，每一个像素都可以由红、绿、蓝三种单色光按不同亮度混合成不同的色彩来，大量的像素又构成了完整的画面颜料的混合，其颜色由混合后的颜料反射出的光的颜色所决定，是所谓的“减光混色”红颜料和紫颜料混合，反而是既不能反射红色，也不能反射紫色，颜色只会变得更暗三、物体的颜色当光照到物体上时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收，如果物体是透明的，还有一部分透过物体不同的物体，对不同色光的反射、吸收和透过的情况不同，因而呈现出不同的色彩透明物体的颜色是由透过它的色光决定的，如红色塑料片呈现出红色就是因为此塑料片可以让红色光通过，而其他色光都不能通过的结果而不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，如不透明物体的颜色呈绿色（如绿纸）是因为此物体只能反射绿色的光，而不反射其他的色光（其他色光都被它吸收了）1）黑色物体吸收所有色光，不反射任何一种色光，而白色物体能使所有色光反射，而不吸收任何一种色光2）无色：如果透明体透过各种色光，那么它就是无色的，例如：空气、水、玻璃等能透过各种色光，它们是无色的。

3）白色、黑色：如果不透明体能反射各种色光，那么它就是白色的，例如：白纸、电影银幕、白色墙壁等反射各种色光，它们是白色的；如果不透明体几乎吸收各种色光，那么它就是黑色的，例如，教室中的黑板、黑色皮鞋、沥青路面等，光射到上面，几乎没有反射光进入眼睛，所以看起来是黑色的白色和无色意义不同，白色是不透明体，无色是透明体；白色物体能反射各种色光，无色物体能透过各种色光四、典型习题例： 色光的三原色是　　  、　  　、　  　，三原色色光混合后为       思路分析：光的三原色解答过程：红、绿、篮，白光 例： 彩色电视机光屏上呈现出各种颜色，都是由光的三原色混合而成，这三种色光的颜色是（   ）   A. 红、橙、黄     B. 黄、红、蓝    C. 红、黄、绿     D. 绿、红、蓝思路分析：光的三原色解答过程：解答本题的关键是题目中的提示：由光的三原色混合而成，因此选D解题后的思考：本题为基础题，记住光的三原色的颜色即可 例：如图所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经过三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对色带产生的原因进行了思考受到启发后，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？请写出你的推断：_______色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：____________。

思路分析：1）题意分析：光的色散、光的折射、凸透镜对光线的作用、凸透镜的焦距2）解题思路：光的色散、光的折射、凸透镜的焦距解答过程：三棱镜可看作是凸透镜的一半，两个三棱镜可组成一个凸透镜将甲图翻转后对接（如图所示），再和乙图比较，即可得出结论：红色光对凸透镜的焦距大，推断的理由是：凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折程度最小答案：红、凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折程度最小解题后的思考：本题是光的色散、光的折射、凸透镜对光线的作用、凸透镜的焦距等知识的综合小结：本节知识点多为基础知识，只要熟记知识点内容即可但此部分题也会和其他知识综合，如例3，对于这类综合题，一定要分析清楚题目中涉及了哪些知识，是哪些知识的综合。