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【最新】三年级科学上册 第4课《蚯蚓》课件(1).ppt

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  • 卖家[上传人]:pm****9
  • 文档编号:180744357
  • 上传时间:2021-04-25
  • 文档格式:PPT
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    • 细细长长一条龙,天天躲在沃土里, 它是庄家好朋友,钻来钻去把土松,猜猜我是谁,土壤里的小动物蚯蚓,回忆一下,你是在哪里见到蚯蚓的,蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,蚯蚓生活在松软的土壤中,在花坛、草地、菜园里我们经常能发现蚯蚓,有时候它们也藏在砖块的下面 如果在土地上发现蚯蚓的粪便,就更容易找到它们了,一、观察蚯蚓的形态结构,把蚯蚓的样子画下来,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带,体节,肛门,后端,前端,你来说说蚯蚓的身体结构,蚯蚓没有手和脚,它是怎样行动的,蚯蚓依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动,二、观察蚯蚓的运动和反应,观察蚯蚓的反应,三、比较蚯蚓和蜗牛的相同和不同,蜗牛 生活在潮湿的地面上,有壳,有触角和眼睛,身体柔软,吃 菜叶等,蚯蚓 生活在疏松的泥土中,身体有体节,环带吃落叶等,适应潮湿的环境,身体柔软,都会爬行,吃食物,会排泄,会繁殖后代,对外界刺激有反应,2、蚯蚓有没有耳朵? 但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动它都能感觉到,课外延伸,1、蚯蚓有没有眼睛? 身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多,3、为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓,而冬天却要在深层挖,蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、 湿度较大且敌害较少,适合它生存,蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注 ,它的作用有,1、改良土壤,增加土壤肥力; 2、处理生活垃圾; 3、作饲料; 4、作中药、“地龙”; 5、作保健食品,药膳; 6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如: 化妆品、食品与饲料添加剂。

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