
幼儿园古诗主题-陶者.doc
3页教学资料参考范本幼儿园古诗主题 陶者 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________活动目标感受古诗意境有感情的背诵古诗活动准备幻灯片、课件活动过程一、导入小朋友,我们现在住的是什么样的房子了?(楼房)你还见过什么样的房子啊?(幼儿凭平时积累回答,教师注意引导)我们见过的房子都不一样,有楼房、有平房小朋友你们知道古人都住什么样的房子吗?古人住的房子的房顶是什么?(幼儿看幻灯图片,老师边讲解),房顶上一片一片的叫——瓦制作瓦的人挖尽了自家门前的泥土用来做瓦,他们虽然做了很多的瓦,可是他们自己屋顶上却没有一片瓦,而那些寸指不沾泥土的人,却居住着瓦片如鱼鳞的高楼大厦大诗人非常感慨,于是写了一首诗,你们想听听吗?二、学习古诗1、听课件,幼儿认真倾听2、教师范读讲解大意:揭露封建社会不劳而获、反映劳动者疾苦的诗篇,陶者已经把附近甚至门前可以用来烧制砖瓦的陶土都取尽了,然而,这样长年累月的劳动,换来的是屋上无片瓦,对比十分强烈!3、一句一句教小朋友朗读。
指导读古诗的语气,要抑扬顿挫,有诗的韵味4、几个小朋友分别到前面背古诗5、指名读古诗,读的好的给与鼓励活动延伸小朋友,你学会这首诗了吗?背给爸爸妈妈听好吗? >>古诗主题教案《陶者》素材 页码 / 总页数。
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