课时练五年级下册数学答案人教部编版语文五年级上册课时练及答案（1120课）.doc

课时练五年级下册数学答案人教部编版语文五年级上册课时练及答案（11-20课）人教部编版语文五年级上册课时练及答案 （11——20课）11牛郎织女（二）第一课时 一、下列注音全对的一组是（ ） A.偎依（wēi yī）衰老（āi lǎo）B.泰山（tài shān）珊瑚（shān hú）C.一筐（yì kuāng）拗不过（niú bú guò）二、按要求写句子 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥 缩写句子： 2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 改为陈述句： 3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢 仿写排比句： 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了 改变语序，保持句意不变： 第二课时 一、补全词语，并选词填空 富（ ）堂（ ）怒气（ ）（ ）日（ ）天（ ）1. 只要你坚持练习， ，定能写出一手好字 2. 不知是谁惹恼了他，他 地走进了教室 3.中国古代宫殿建筑,无不 ,气势磅礴 二、读句子，体会句中所表达的情感。

1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满 2.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上 3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严 4. 从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了 参考答案： 第一课时 一、B 二、1. 喜鹊搭起桥 2. 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事 3. 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖 4. 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事 第二课时 一、丽 皇 冲冲 久 长 1.日久天长 2.富丽堂皇 3.怒气冲冲 二、1. 牛郎织女婚后生活美满，是一对让人羡慕的的夫妻 2. 夫妻二人失去老牛，悲痛欲绝 3. 王母娘娘对织女的行为十分气恼 4. 牛郎织女被迫生生分离，无比遗憾 12古诗三首 第一课时 一、补全诗句，解释加点词语的意思 1. 无 ， 王师 ， 乃翁 无： 王师： 乃翁： 2.山外 ， 休？ ，直把 。

休： 直： 3. 生气恃 ，万马齐喑 ， 生气： 恃： 万马齐喑： 二、下列说法正确的是（ ） A. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔 B. 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹 C. 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品 第二课时 一、写出下列诗句的意思 1.死去无知万事空，但悲不见九州同 2. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 3. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀 二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？ 1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 2. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 3. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 参考答案： 第一课时 一、1.死去 知万事空 但悲不见九州同 同“原”，本来指南宋朝廷的军队 你们的父亲 2. 青山楼外楼 西湖歌舞几时 停止 3. 九州 风雷 究可哀 指朝气蓬勃的局面 所有的马都沉寂无声比喻人们沉默不语，不敢发表意见 二、A 第二课时 一、1. 我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一 2. 青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？ 3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

二、1. 表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情 2. 表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感 3. 表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望 13少年中国说（节选）第一课时 一、划掉错误的字或读音 潜（qián qiǎn）龙腾渊 地履（lǔ lǚ）其黄 奇花初胎（tāi tái）百兽震惶（huāng huáng）（鳞 麟）爪飞扬 一（泻 泄）汪洋（丛 纵）有千古 横有八荒（慌 荒）二、按原文内容填空 1.少年智则 ， ， ， ， ， ， ， 2.红日 ， ， 潜龙 ， ， 震惶鹰隼 ， 第二课时 一、解释下列词句的意思 1矞矞皇皇：___________________ __ 2.鹰隼试翼，风尘翕张：___________________ __ 3.干将发硎，有作其芒：___________________ __ 4.天戴其苍，地履其黄：___________________ __ 二、下列说法正确的是（ ）。

A.“红日初升，其道大光” 象征着祖国顶天立地的高大形象 B.“河出伏流，一泻汪洋” 象征中国的进步不可限量 C.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬” 象征着中国的美好生活 三、根据课文内容回答问题 1. 本文作者将“少年中国”比作了什么？ 2.读一读下列句子，谈谈你的感受 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 参考答案： 第一课时 一、qiǎn lǔ tái huāng 麟 泄 丛 慌 二、1. 则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲 少年雄于地球 则国雄于地球 2. 初升 其道大光 河出伏流 一泻汪洋 腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽试翼 风尘翕张 第二课时 一、1. 华美瑰丽，富丽堂皇 2. 鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石 3. 宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒 4. 头顶着苍天，脚踏着黄土大地 二、B 三、1. 本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等 2. 这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 14 圆明园的毁灭 第一课时 一、将下列词语补充完整 （ ）（ ）估量 举世（ ）（ ）（ ）星（ ）月 金（ ）辉（ ）玲珑（ ）（ ）诗（ ）画（ ）天（ ）海（ ）风（ ）名（ ）（ ）珍（ ）宝 二、选择恰当的词语填空 留恋 流连 1.假日里，我们在北海公园划船，（ ）在绿树红墙之中 2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（ ）着漓水 损失 损害 3.这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（ ）很大 4.我们任何时候都不能做（ ）国家和集体利益的事 三、照样子，用关联词写句子 1. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失! 是……也是…… 2.圆明园不仅建筑宏伟，还着最珍贵的历史文物 不仅……还…… 第二课时 阅读文段，选择正确的答案 圆明园不但建筑宏伟，还着最珍贵的历史文物上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆 1. 选段第一句话在文中所起的作用是（ ） A. 概括中心 B. 总结全文 C. 引起下文 D. 承上启下 2. 这段话的结构方式是（ ） A.总——分 B.分——总 C.总——分——总 3. 这段话的主要内容是（ ） A. 介绍圆明园宏伟的建筑 B. 介绍圆明园独特的布局 C. 介绍圆明园珍贵的历史文物 D. 介绍圆明园被毁灭的经过 参考答案： 第一课时 一、不可 闻名 众 拱 碧 煌 剔透 情 意 南北 景 胜 奇异 二、1. 流连 2.留恋 3. 损失 4. 损害 三、1. 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友 2. 在冰天雪地里运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志 （ ）（ ）（ ）弹 倒 重 （ ）（ ）（ ）二、词语搭配 （ ）的阵地战 （ ）地注视 （ ）的任务（ ）的射击 （ ）的枪弹 （ ）地向前爬 （ ）的战斗 （ ）的消息 三、为加点字选择正确的解释。

1.天快亮了，规定的时间马上就要到了 ）A 法规，章程 B 计划，谋划 C 劝告 2. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！（ ）A 突然而猛烈 B 凶狠残酷 C 显示出来 第二课时 一、选词填空 战斗 战役 战争 战场 坚定 坚决 1.黄继光在（ ）中光荣牺牲了 2.黄继光所在的营已经持续（ ）四天四夜了 3.黄继光愤怒的注视着敌人的火力点，他转过身来（ ）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！” 4.黄继光请战的态度非常（ ） 5.1952年10月，（ ）打响了 6.这是朝鲜（ ）上最激烈的一次阵地战 7.中国人民取得了抗美援朝（ ）的伟大胜利 二、课内阅读 1.啊！黄继光突然站起来了，在暴风雨一样的子弹中站起来了他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光 从两次“站起来了”体会出黄继光的 精神 2.天快亮了，规定的时间马上到了，指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口 （1）用横线画出表示黄继光动作的词语。

（2）从这些词语可以感受到黄继光的 精神 3.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来黄继光肩上腿上都负了伤他用尽全身力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，近了，还有十米，更近了…… （1）画线的句子是一个 句，从中我们可以体会到 （2）这段话中的数字和省略号体现了黄继光 参考答案： 第一课时 一、dàn 子弹 tán 弹琴 dǎo 倒下 dào 倒立 chóng 重新 zhòng 重量 二、激烈 愤怒 艰巨 密集 可怕 艰难 难忘 胜利 三、1.B 2.A 第二课时 一、1. 战役 2. 战斗 。