行为习惯手抄报.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 行为习惯手抄报 篇一：学习习惯手抄报_图文 我要养成良好的学习习惯 一、学会支配时间的习惯 做到该学学、该玩玩，该学习时不用别人催促主动学习，该活动时快欢乐乐去活动 二、养成预习的习惯 根据老师的要求，提前预习要学的内容，读熟课文，标对拼音，查字典，假如是数学就做一下简洁的练习题要把不懂的问题做好标记，上课时就有重点地去听、去学、去练 三、养成仔细听课的习惯 听课时要集中精力不走神，跟着老师的讲解仔细思索，主动回答下列问题，有不会的下课后要问老师 四、养成记笔记的习惯 上课时，要对重点内容、疑难问题、关键语句根据落实的提示，用“圈、点、勾、画〞，把一些关键性的词句记下来 五、多思、善问的习惯 “多思〞就是把学问要点、思路、方法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思索善问〞不仅要多问自己几个为什么， 还虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己，发觉问题， 增长学问，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题 六、敢于回答、商量问题的习惯 敢于回答老师的提问，敢于和同学们对问题进行商量、争辩，有理有据地发表自己的看法，声音要嘹亮，表达要精确。

七、协作研讨的学习习惯 要学会团结协作、互相协作、合作完成学习任务要擅长关心别人，也要擅长向别人学习 八、课后复习的习惯 课后不要急于做作业，肯定要先对每一节课所学内容进行仔细的复习，归纳学问要点，思索解决问题的方法主动询问，补上没有学好的内容 九、准时完成作业的习惯 回家后先写作业再休息玩乐写作业时要仔细思索，仔细书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，仔细查找解决的方法作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果作业错了，要准时改正来 我要养成良好的读书习惯 一、养成良好的卫生习惯，爱护好眼睛和脊柱读写时，要做到“三个 一〞：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸〞，读写姿态要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水平状态，两足着地，连续看书一小时中间要休息一会儿读写时光线要充分、适度；不要在强光或弱光下看书、写字不要在行进的车上看书；不要在走路时看书；不要躺着看书 二、要在老师家长的关心下，选择有意义的书来读我们由于年龄小， 还不能完全推断出书籍的好坏，这时就需要大人的关心，而不能不加辨别地对全部的书乱读一气。

因为我们的心灵就像是一张白纸，假如不当心涂上黑的颜色，就不好转变了 三、边读书边思索的好习惯阅读的核心是思维，与跑步是对我们身体的锻炼 一样，读书事实上是对我们大脑思维能力的一种极为有效的锻炼要想使读书能真正收到实效，就要听取教师或家长的指导，自由展开自己思维的翅膀 四、勤做读书笔记的好习惯对于小学生来说，看书尤其要做一点笔记因为 小学生生理发育尚未成熟，看书时专注力总是不够而且喜爱看喧闹，很快地翻，哪儿喧闹就看看，没喧闹就过去了这样看书犹如蜻蜓点水，自然不会留下什么深刻印象 篇二：日常行为规范手抄报图片 标题1：谈行为论规范 标题2：守规范 见行动 标题3：守规范 记守则 内容1：行为规范的名言警句 不学礼，无以立——论语 君子成人之美，不成人之恶——论语 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动——论语 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子 君子莫大乎与人为善——孟子 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国志 静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非安静无以致远——诸葛亮 内容2：学生日常行为规范 一、 自尊自爱，注重仪表 二、 真诚友爱，礼貌待人 三、 遵规守纪，勤奋学习 四、 勤劳俭朴，孝敬父母 五、 严于律已，遵守公德 内容3：校内文明用语 一、校内文明类 1.校内文明行，文明见行动 3.关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起 5.文明行为你我他，共创文明新校内 6.烟离你越近，人躲你越远 7.电子学校是我家，文明礼貌靠大家 8.争吵少一点，理解多一点；隔阂少一点，关爱多一点 9.多一点关爱，少一点焦躁；多一点理智，少一点冲动 10.敬重师长礼领先，文明用语伴我行 11.寸步积成千里，点滴汇成文明 12.文明自身用语，净化一片天空 13.文明用语常伴口，春风迎面路好走 二、图书馆、教室文明类 1.不在静默中喧哗，就在静默中升华 2.两耳需闻窗外事，一心静读圣贤书 3.清静地学习学问，自觉地维护秩序。

三、宿舍文明类 1.舒适温馨的家，充满真挚的爱 2.我们手挽手，让家更美妙！ 3.繁忙过后，安静的港湾，用真心维系我们共同的家园 四、食堂文明类 1.文明用餐中，保持好心情 2.桌上一粒饭，农民一滴汗 3.民以食为天，食以洁为先 内容4：文明小主人 1、播种文明、收获温馨 2、美是文明、美是智慧、美是奉献 3、礼貌是人类文明共处的金钥匙 4、“今日,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你关心别人了吗?〞 5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙 6.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而秀丽，校内因文明而将更加进步 7.学校是学习之所，文明是胜利之本 8.文明是胜利之花的蕊，是理想之舟的帆 9.花儿用秀丽装扮世界，我们用行动美化校内！ 10.对不文明的行为说：no！ 11.除陋习，讲文明，树新风 12.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起 13.学道德建设纲要，扬文明行为新风篇二：中小学生日常行为规范主题黑板报中小学生日常行为规范主题黑板报 篇三：文明礼仪手抄报素材 有礼貌不肯定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

——兰道儿，英国作家 礼貌是儿童与青年的应当特殊当心地养成习惯的第一件大事 ——洛克，英国哲学家生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要 ——赫尔岑，俄国哲学家、作家 彬彬有礼是高贵的品行中最秀丽的花朵 ——温特，英国画家 礼貌是一种回收有礼貌的敬重的愿望 ——拉罗什夫科，法国作家 1、开展文明教育 文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，敬重师长，仔细听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化〞，创建深厚的学习气氛 创建文明校内：爱校如家，自觉维护校内环境，提倡文明风气，不做有损学校声誉的事 2、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理 ①、推行“十四字〞礼貌用语，即“您〞！“您好！〞“请！〞“感谢！〞“再见！〞“对不起！〞“没关系〞！ ②、遵守校内文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容 ③、提倡“五心〞，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关怀献给他人、爱心献给社会、信念留给自己做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落〞同学，不离家离校出走。

3、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉 ①、实行树立典型、严厉 纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设 ②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级 什么是礼仪：礼仪是在人际交往中，以肯定的、商定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素养的外在表现从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中商定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法.从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行互相沟通的技巧可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支另有相关图书以此为名 名人名言2不学礼，不以立——孔子 3凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也——《晏子春秋》 4在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节——莎士比亚 5无礼是无知的私生子——巴特勒 6人不能像走兽那样活着，应当追求学问和美德。

—— 但丁 7勿以恶小而为之,勿以善小而不为惟贤惟德，能服于人 —— 刘备 孔子尊师故事 公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝 京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制〞学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，连忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭尊敬敬地向老子行了弟子礼进入大厅后，孔子再拜后才坐下来老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教〞老子见孔子这样恳切，便细致地抒发了自己的见解 孔融让梨 孔融〔153208〕，鲁国人〔今山东曲阜〕，是东汉末年有名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇据史书记载，孔融幼时不但特别聪慧，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型 孔融四岁的时候，经常和哥哥一块吃梨每次，孔融总是拿一个最小的梨子有一次，爸爸观察了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？〞孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！〞 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹互相礼让、互相关心、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。

从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范 文明礼仪小学问 1.着装的基本原则是什么？答：一是要依据自己的年龄、性别、体型、职业、身份等，使着装为自己扬美显善、避短藏拙二是要合乎规范，留意搭配三是在不同的场合穿不同的衣服，公务场合要传统、保守，社交场合要时尚、美丽，休闲场合要舒适、自然 2.问路应留意什么礼貌？答：向别人问路时，要热情、有礼貌，并依据对方的年龄、性别、身份作适当称呼当对方告知应走的路线后，要感谢假如对方不能回答，也要表示感谢 3.饮酒应保持的正确看法是什么？答：客人喝不喝酒悉听尊便；喝什么酒，喝多少，主随客意；主人敬酒不劝酒，更不搅酒、闹酒；喜庆节日饮酒不过量 1．公共场所主要是指哪些场所？答：主要指影剧院、体育场〔馆〕、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场〔会议室〕、图书馆、阅览室、候车室、候。