您的孩子这样做了吗.doc

培养正确的写字姿势，为孩子健康护航论文提要：本文通过作者在多年的教育教学工作中发现存在的小学生坐姿不正确现象，导致写字姿势不正确，影响到写字不美观，更严重的是影响孩子的身体健康，出现很多近视驼背等不良状况，提出各种纠正写字姿势的方法，激起教育工作者强烈意识，培养好下一代关键词: 重视姿势 强烈意识 查找原因 反复练习 家长配合 俗话说：“坐如钟，立如松，卧如弓”也就是说站有站的姿势，坐有坐的姿势，此话很精辟，可真正做到就不容易了从事教育工作多年，我观察到不少孩子，刚上小学低年级就早早戴上了眼镜，有的孩子刚上初中就佝腰驼背据调查学生体质健康调研最新数据表明，我国现有近视患者已超过三亿人，占世界近视人数的33%，远远高于世界平均22%的比例我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％为什么会有这么多的人近视？作为一名小学启蒙阶段的教师，深为孩子们的健康感到忧虑，也深深体会到养成正确的写字姿势及习惯极其重要不正确写字姿势的形成，究其原因有多方面，现在很多孩子在上幼儿园中班，即三、四岁时就开始拿笔写字，写字年龄提前化，稚嫩的小手连握笔都不会，姿势不正确是难免的，久而久之成了习惯。

上了小学后，也不注意姿势，或以前的姿势难以纠正，这样下去，不是很糟糕吗？等眼睛近视了，腰背不直了，要纠正也来不及了儿童是祖国的花朵，更是祖国的未来，教育好下一代是作为一名教育工作者特别是小学启蒙教师义不容辞的责任，所以每个教育工作者自己应该完全从思想上重视起来 其一、教师要有培养学生良好书写习惯的强烈责任意识良好的书写习惯应从小培养，但习惯不能一蹴而就，不是一朝一夕能形成的，它要求小学生“千里之行始于足下”从一年级做起，要落实到点点滴滴中小学生写字姿势不正确，危害不小，轻者影响写字质量，养成不良习惯；重者影响生长发育、不利于身心健康学生正处于生长发育的关键时期，以正确的坐姿和握笔姿势书写，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康成长每位教师要有强化学生良好书写习惯的责任意识，有责任有义务抓好学生良好的书写习惯，把培养小学生的良好书写习惯当成自己课堂教学必不可少的一项常规任务去认真完成其二、教师的示范作用不可小视孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从小学生良好书写习惯的培养不仅与教师的严格要求有关，而且教师的身教也起着至关重要的作用小学生的模仿能力很强，当教师的写字姿势优美正确，无疑对孩子的影响是很大的，在课堂上，我经常在讲台上做示范动作给孩子看，或者在某个孩子座位上示范给他看，这样效果会更好。

其三、用多种方法培养学生正确坐姿及书写的好习惯学生正处于生长发育的关键时期，以正确的坐姿和握笔姿势书写，不仅有利于书写的规范，还能促进还在身体的正常发育，预防近视，脊椎弯曲等多种疾病的发生，有利于学生的健康成长为了让学生达到正确的书写姿势，我尝试着从以下几方面去做，收到了一定的效果1）编写字口诀让学生熟记小学生写字姿势不正确，危害不小，轻者影响写字质量、养成不良习惯，重者影响生长发育、不利于身心健康为了达到这一目的，我把正确的书写姿势即坐姿及握笔的要点编成简化的口诀教给每一位同学：“眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳‘三个一’，要做到，字写工整视力好让学生熟记成诵在平时的课堂教学中，做到每次写字前先念口诀，再练字，真正做到“练字先练姿”并印发给家长，让家长配合学校使学生养成良好的写字习惯2）查病因，治根本对于学生写字出现的错误姿势，要反复抓，抓反复，引导学生亲自实践，查出不正确书写姿势的病因，方能治根本如学生写字时常见错误执笔姿势：笔尖太低、四指分家、靠点不对、拇指包笔、关节突出、横腕执笔、头低到胸等，让学生试一试，学生就会发现这样执笔是看不见笔尖的，为了看到笔尖，身体就得往前倾，头向左偏，时间久了，学生感到很不舒服。

教师告诉学生这样不仅人易疲劳，而且容易造成近视和脊柱弯曲再让学生体验正确的坐姿及握笔姿势，学生就容易改变掉不正确的书写姿势3）做写字操在平时的课堂教学中，我们做到每次写字前先做“写字操”，（闭眼、吸气、头正、肩平、身直、臂开、睁眼、握笔、写字、足安）真正做到“练字先练姿” 4）让学生反复练习对于学生中出现的问题采取反复抓，抓反复，尤其应引导学生亲自体验，自悟问题的缘由，方能收到事半功倍的效果如：过去抓学生的坐姿，握笔，只要求做到“三个一”，至于为什么要“三个一”，学生就不得而知了，常常难以坚持，现在，我把工作做到细微处先让他们执笔写字时靠近笔尖，学生立刻就会发现这样执笔是看不见笔尖的，为了看到笔尖，身体就得往前倾，头向左偏，学生感到很不舒服再让学生手指离笔尖稍远些，他们就能感到腰板可以挺直了，胸部就能与桌沿一拳的距离了这样，使学生在体验养成正确的握笔姿势和写字姿势反复练习和反复强调在学生心中形成牢固的映像，就会自觉做到姿势正确了　（5）树立榜样，多鼓励结合教学把坐姿及握笔姿势非常正确的同学树立成写字标兵，介绍给大家看，每节课都特别表扬书写姿势正确的“小明星”，让身边榜样的力量来影响学生改掉不良的书写姿势。

6）请家长给予配合那么，家长在家里如何配合老师督促孩子呢？老师在家长会时提醒家长，首先，选择高矮适当的桌子，供孩子学习用其次，让家长把自己孩子的正确姿势拍照放大，贴在孩子的书桌前，时时提醒自己再　次，低年级的家长在孩子读书写字时要严格按照“三个一”标准要求孩子，要在孩子身边陪同，时时提醒孩子的坐姿和拿笔姿势一天不行两天，一周不行两周……，要坚持一段时间，直到孩子自觉养成正确的姿势为止，持之以恒就会有效果家长配合学校老师齐抓，效果更好良好的习惯会让孩子受用一生只要每一个启蒙阶段的教师们重视起来，行动起来，坚持不懈地真抓实干 ，养成孩子良好的正确写字姿势，就一定会见成效让我们一起努力吧，让祖国的花朵们健康茁壮成长吧！。