幼儿认识图形教案(20201202123006).docx
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实用文档幼儿园小班数学教案：《认识图形宝宝》活动目标：1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征2、在正确感知图形的基础上，将图形进行组合，变化出新的物体形象3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达活动准备：1、三角形、正方形、圆形、宝宝卡片各一张2、 PPT课件相关内容3、幼儿操作性材料若干份活动过程：一、出示图片宝宝，导入课题1 、认识圆形、方形、三角形，知道其简单特征师：小朋友，图形王国里来了几位朋友，大家想认识吗 ?( 圆形、正方形、三 角形分别做自我介绍 )2、师：刚才三个形状朋友介绍了，现在，你们认识它们了吗 ?能说出它们长什么样吗 ?师：再一起来认识一下这三个朋友，好吗 ?( 师生小结 ) 圆形它是圆圆的，没有角三角形有三条边、三个角正方形有四条边，有四个角，四条边一样长，四个角一样大3、引导幼儿说出日常生活中见过的像圆形、三角形、正方形的物品进一步加深幼儿的学习理解4、教师以魔术的形式将圆形、三角形、正方形变化出不同形象的物品，提高幼儿的学习兴趣5、播放 PPT课件，指导幼儿观看，初步引导幼儿将图形组合，变化出新的物体，进一步加深学习6、在以上幼儿对图形学习认识的基础上，发放操作材料，指导幼儿动手动脑进行操作，将图形组合成新的物体的形象。
鼓励幼儿大胆积极将图形进行组合，充分发挥想象力，创作出好的作品7、作品评价活动。
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