10作文之家庭生活类（教师版）.docx

课程主题：10作文之家庭生活类学习目标学习目标1 .掌握写家庭生活类记叙文技巧2 .积累一些家庭生活类作文的素材一、感恩感动类.知识点L家庭类作文的写作范围主题家庭成员父母之间父母之间兄弟姐妹间隔代亲情爱、感恩感动、幸福 包容、宽容和谐融洽的家庭气氛 矛盾（沟通、家庭教育） 传承、留恋.知识点2：家庭类作文素材积累1 .影音作品★你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她） 给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……你身在（那）他乡中，有人在牵挂；你回到（那）家里面，有 人沏热茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪；你露出（那）笑容时，有人乐开花……啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你走多远，不 论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈！——阎维文《母亲》★那是我小时候，常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将 我养大，忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后，山里孩子往外走想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿 归一袋闷烟满天数星斗——《我的父亲母亲》★总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易。

每次离开总是装做轻松的样 子，微笑着说回去吧！转身泪湿眼底多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎 去安康时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子转眼就只剩下满脸的皱纹了赏析：【答案】鉴赏点1:细节鉴赏点2：插叙鉴赏点3：抒情2 .修改作文下面是一篇初三学生的亲情类作文，小作者试图想通过以小见大的方式呈现出一份至真的亲情，但有些 不尽人意之处，请你提出修改意见因为有你在一个月黑风高的夜晚，在昏暗的灯光下，一个苍老的背影，正驼着背，仔细地，认真地，一 针一线地织着毛衣琦琦，冬天快到了，来试试外婆给你织的毛衣，不合身我再给你改这是小时候我最长听 到的一句话了，外婆平时闲来无事，最爱做的就是织毛衣了，不管春夏秋冬，不管寒冬酷暑，几乎每天 坐在相同的位置，戴着一副老花眼镜，静静地织着毛衣，将爱浸入她亲手织的毛衣中穿上去，是那么 的温暖，那么地令人感到安心慢慢地我长大了，外面的科技也越来越兴旺，衣服什么都有机器来负责，图案也渐渐越来越 多，样式也越来越多样化不知不觉中我开始嫌弃外婆那颜色单一，没有什么花纹的毛衣。

那天，去喊 外婆吃晚饭，她依旧坐在那里，我瞄了瞄她手中颜色单一的毛衣，不屑地说了一声：“外婆，你别织 了，现在外面哪儿都有买，既廉价又好看的多好啊……”话刚说完，外婆的眼睛突然黯淡了下来，失 望与孤寂爬上了她的脸庞，她默默地放下手总尚未织完的毛衣：“唉，知道了，你想什么就什么吧 看着她走出房间的背影，顿时悔意袭身，后悔为什么要这么和她说，后悔为什么要讨厌她的衣服，后 悔……那天饭后，我重新拿出了外婆织的毛衣，轻轻地抚摸着，那丝丝的爱从指间直达我的心底，好不 温暖在那件事后，外婆依旧织着毛衣，好像什么都没有发生而我那么再次穿上了外婆织的毛衣，感 受着外婆给我带来的爱因为有你，我明白了爱修改建议：【答案】附：参考改文外婆眼睛越来越不行了，可她手里还时常拿着一斤八的毛线，才刚开了个头她说，上海的天气突然就这样凉下来了，这毛衣，是给我织的听母亲说，外婆的女红在邻里之间是出了名了，她们年轻时经常聚在外婆屋里，向外婆请教起 针、勾花、收线从早晨到日暮，一群女人叽叽喳喳，笑着谁的线拉得紧了，谁的下摆针施得多了外婆几乎给家里每一个人做过衣服：外公的褂子，爸爸的围巾，妈妈的钱包，最多的当然还是 我我的柜子里现在还放着一双黄色的小鞋子，是外婆在我一岁生日里织的。

里面特意镶了一层 绒，外婆说我的生日在冬天，这样穿着才暖和可是外婆这老手艺终究没能敌得过时代，每当她兴致勃 勃地拿出一件最新力作给我试穿时，我都看到她那浑浊的双眼里透漏出的深深的哀伤外婆，您老 人家就别瞎忙活了，多费眼睛啊"我说着这样的话的时候，心里却打着另外的算盘：都这年头了，谁 还穿自己织的毛衣外面商店里琳琅满目，既好看，又廉价外婆老了，花纹有的时候会织错，款式也 不新，我其实是不好意思再穿出去了外婆依旧固执地坐在那里，我轻轻地走过去装作很关心的样子：“外婆，您这回打算给我织什 么花样啊？ ”她倒显得有些不好意思来，赶忙把手里的针线往怀里藏了藏：“呵呵，瞎织着呢，不知道 你会不会喜欢，到时候再给你看吧！”在我快要忘记这件事情的时候，外婆探了个脑袋出现在我书房门口毛衣织好了，试试 吧粉红色，当外婆一拿出来的时候我就瞥见了正面一颗大大的桃心，心里不由一紧，这也太招摇的 吧对着镜子，外婆满意地笑着，又似乎满含期待，而我那么皱着眉头：“大小都合适，颜色也衬皮肤， 只不过这桃心中间是什么花纹，像条蚯蚓似的？ ” “就随手织的，我也说不上来她静静地站在那 里，失望与孤寂瞬间爬上了她的脸庞我不知哪里说错了话，快速把毛衣换了下来，仔细盯着上面的花纹看。

在外婆即将消失在转角的时候惊叫出声：“是个英文单词！"我赶紧追出去，情不自禁地抱了一下外婆，说：“明天，我就穿 着它上学去虽然不是很流畅，看得出来有些地方甚至针脚搭错了，但的确实确是个英文单词我不知道她 老人家是跟谁学的，也不知道她是如何一针一线地把这四个字母织上去还能尽量做到让我看得出来我 想，她必定是将全部的心思都灌注在上面了，才让这个单词这么鲜活第一次明白“爱”不仅仅是L-O-V-E四个简单的英文字母，更是外婆日夜的情感倾注我想， 不管朝代如何开展，“爱”永远不会落伍3 .《父亲的粽子》一篇文章主要运用到了上面讲解的 和 的方法以为线索贯穿全文将 注入到小小的粽子上，真切感人同时在对父亲进行描写时运用到了 和 描写，将父亲包粽子的过程状态生动地展现在在读者面前而且，作者适时的抒情也是这篇文章的点睛之笔，如：对于《藏在 里的爱》这篇作文，我补充的局部是，我想运用 手法来进行构思和创作我的想法是【答案】例如：藏在芋头里的爱1、母亲对芋头情有独钟，我却对那黏糊糊不消化的纯淀粉物不感冒思考：这里可以用哪些内容来表达这个信息？ “小”在何处？）2、外婆误以为我喜欢吃，我趁机大倒苦水，却从外婆处得知……（思考：外婆会讲些什么？小小芋头中会有怎样的故事呢？ “我”是否会有一些情感变化？）3、明白：原来芋头了凝聚了整个母亲的童年，她对家人爱。

她把最爱给了我，郁结在心中的不是难消 化的淀粉，而是经久不散的沉甸甸的爱我理解母亲，愿意成全她的以提供为乐，所以……（思考：怎样表达我的转变，可以从哪些小细节表达出来？）.赏析请快速阅读《父亲》《时间都去哪儿了》，思考其感人的原因父亲那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后，山里孩子往外走，想儿时一封家书千里写叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老，可儿山高水远他乡留，都说养儿为防老可你再苦再累不张口，儿只有清歌一曲和泪唱愿天下父母平安度春秋赏析：【答案】鉴赏点1:使用修辞用比喻写出父亲的奉献和辛劳，用比照写出父亲的奉献和儿女回报的反差鉴赏点2：细节描写想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗”感人至深课后作业1.请你自己观看央视公益广告：《妈妈的等待》《爸爸一直记得爱你》《爸爸的谎言》，尝试总结这些 广告里面表现亲情的细节、事物或方法——筷子兄弟《父亲》★妈妈 我想对您说，话到嘴边又咽下妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花噢妈妈，烛光里的妈 妈，您的黑发泛起了霜花噢妈妈 烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂。

噢妈妈，烛光里的妈妈，您 的腰身倦得不再挺拔噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿 意牵着您的衣襟走过春秋冬夏——毛阿敏《烛光里的妈妈》★为什么要听妈妈的话，长大后你就会开始懂了这段话长大后我开始明白，为什么我跑得比别 人快，飞得比别人高将来大家看的都是我画的漫画，大家唱的都是我写的歌妈妈的辛苦不让你看 见，温暖的食谱在她心里面有空就多多握握她的手，把手牵着一起梦游听妈妈的话别让她受伤，想 快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥——周杰伦《听妈妈的话》★大人们以为出门之前桌上放六百就算是孝敬，一天到晚拼了命，赚钱少了关怀有什么意义外婆 她的期待，慢慢变成无奈大人们始终不明白，她要的是陪伴，而不是六百块，比你给的还简单外婆 她的无奈，无法变成期待，只有爱才能够明白走在淡水河畔，听着她的最爱，把温暖放回口袋——周杰伦《外婆》《妈妈再爱我一次》《我的父亲母亲》《丑娘》《我的兄弟姐妹》《傻春》《姐姐的守护者》《厕所女神》《老男孩》原版注：对于一些较短的影视作品最好可以在课下让学生自己先观看，可以更高效地利用上课的时间在分 析素材时不仅仅是让学生了解和积累，更重要的是通过这些素材做引导，挖掘学生自己的作文素材，或 翻开思路，找到一些发现素材，积累素材的方法。

如果条件允许，可以把“黄色图片”系列全套都给学 生看一下2.古典诗文（故事）慈母手中线,慈母手中线,游子身上衣孟郊《游子吟》慈母倚门情,游子行路苦一一王冕《墨萱图》老母一百岁,常念八十儿《劝孝歌》尊前慈母在,浪子不觉寒《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止［唐］韩愈 父母在，不远游，游必有方木兰替父参军、陆绩怀橘、闵子骞芦衣顺母、蔡顺采桑拾意 注：此环节可以挑选一两那么二十四孝中典型的故事一起探讨一下，拓宽一下思路3 .名人名言、精美句段世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲高尔基）母爱是一种巨大的火焰罗曼•罗兰）世 界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤但丁）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母她是失败她是失败亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”纪伯伦）成功的时候，谁都是朋友但只有母亲时的伴侣郑振铎）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 下车，怕被朋友看见会丢脸慈母的胳膊是慈祥构成的，孩子睡在里面怎能不甜?（雨果）当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡，而作为报答,你整晚哭着当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜，而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上当你4岁的时候,她给你买下彩色笔，而作为报答,你涂满了墙与饭桌当你5岁的时候,她给你买了既漂亮又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到附近的泥坑去玩。

当你7岁的时候,她给你买了球，而作为报答，你把球投掷到邻居的窗户里当你9岁的时候,她付了很多钱给你钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习当你11岁的时候,她送你和朋友去电影院，而你要她坐到另一排去当你13岁的时候,她建议你去剪头发，而你说她不懂什么是现在的时髦发型当你14岁的时候,她付了你一个月的野营费，而你没有给她打一个 当你15岁的时候,她回家想拥抱你一下，而你把门插起来当你17岁的时候,她在等着一个重要的 ，而你捧着 打了整个晚上当你18岁的时候,她为你高中毕业感动的流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校的第一天，你要求她在离校门口较远的地方当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里？ ”。