2022年江苏省初中英语口语等级测试纲要-人教版.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 江苏省中同学英语口语等级测试纲要 2 要求：能比较流利地朗读一篇所学课文或 〔中学部分 〕 难度略低于所学语言材料的短文；一、测试目的 〔二〕回答疑题 〔计 10 分〕 中学同学英语口语等级测试的目的是： 落实《英语教学大纲》和《英语课程标准》的要求, 1 目的：测试对日常交际用语的把握情形；促进中学英语教学改革, 提高同学综合语言运用 2 要求：能依据实际情形回答所提问题；才能,从而进一步推动素养训练； 二级二、测试要求 〔三〕情形对话 〔计 10 分〕 中学同学英语口语等级测试分两级； 中学毕 1．目的： 测试对日常交际用语的把握情形；业生应达到一级或二级水平； 每个等级的详细要 2 要求：能依据所给情形提示进行交谈,不少于 5 句话；求如下： 〔四〕话题简述 〔计 10 分〕 一级1 能比较连贯地朗读所学课文或难度略低于 1．目的：测试按题目连续说话的才能；所学语言材料的短文,语音语调基本正确； 清晰地表达主要意思,不少于 2 要求：能按题目和提示要点连续说一段话,7 句话；2 能运用《功能意念项目表》中的表达方法 五、例卷及评分标准进行应答； 〔一〕 例卷 二级 1 用正确的语音语调朗读下面的短文； 〔计 10 分 〕 1 能运用《功能意念项目表》中的表达万法 My friend John is a student Last year he went to 进行交谈,不少于 5 句话； Japan and stayed there for two months ．I was 2 能就熟识的题材说一段话, 不少于 7 句话； surprised that John was able to have such a long 三、测试内容 holiday in Japan because he was not rich enough members are. 二档 〔6～8 分〕语音语调基本正确,虽有一两B：All right ．They’ re my grandmother ,my 处错误,但朗读仍比较自然流利；father, nay mother,my sister and I 三档 〔3～5 分〕语音语调不够正确,朗读不够〔4〕A ：How long have you studied English. 连贯,有一些错误；B: I have studied English for more than two 四档 〔0～2 分〕语音语调较差,朗读不连贯,and a half years．错误较多,影响意思表达；〔5〕A ：What are stamps used for. 2 回答疑题B：They are used for sending letters 计分以小题为单位；3 依据所给提示用英语进行交谈；〔计 10 分〕 一档 〔2 分〕意思明白, 语音语调正确, 词语．语Having a Football Match 法合乎规范；提示：假如你的伴侣询问你们今日下午的活动二档 〔1 分〕意思明白,语音语调基本正确,支配,你说你们将在操场上与三中校队进行足球有些词语、语法错误；竞赛, 球赛于三点半钟开头,哪支球队获胜难以三挡 〔0 分〕答非所问,或错误较多；预料；3 情形对话A：What are you going to do this afternoon. 一档 〔9～10 分〕意思明白,表达清晰,语音B：We’ re going to have a football match. 语调正确,有词语、语法合乎规范；A．Where are you going to have the match. 二档 〔6～ 8 分〕意思比较明白,表达比较清B：In the playground ．楚,语音语调基本正确,有个别词语、 语法错误；A：Who are you going to play. 三档 〔3～ 5 分〕意思不够明白,表达不够清B：A team from No 3 Middle School- 楚,语音语调较差,有些词语、语法错误；A：What time is it going to begin. 四档 〔0～ 2 分〕只能说出一些与内容有关的B：At half past three ．词语,语音语调较差,错误很多； 〔一〕所学课文或难度略低于所学语言材料的 短文 〔附录二 〕 〔二〕日常交际用语 〔附录一 〕 〔三〕日常生活话题 〔附录二 〕 “ How did you get so much money, John.”I A：Which team will win the match. 4．话题简述asked,“I thought you could stay in Japan for at B：It ’s hard to say. 一档 〔9～10 分 〕语音语调正确,叙述连贯,表most two weeks ．” “ It was easy．” he answered,“ I got a job in A：I hope you’ ll win the match ·达清晰,不少于7 句；B：Thank you 二档 〔6～8 分〕语音语调基本正确,叙述比较1 本人简况 〔包括学习、工作、生活等情形〕；Japan”4．依据所给话题和内容要点介绍情形；〔计 10连贯,表达比较清晰,不少于7 句,但有个别错2 家庭情形 〔包括父亲、母亲、兄弟、姐妹等“A job.What did you do.”分〕 误；的工作、学习、生活情形〕；“I gave English lessons to a shopkeeper We 学校情形三档 〔3～5 分〕语音语调基本正确,叙述不够 3 他人情形 〔包括老师、伴侣、同学等的情 况〕；4 班级情形；5 学校情形；became good friends”要点：连贯,有一些错误或不满7 句,影响意思表达；“But you’re not a teacher.”1．第一中学位于城西山脚下；四档 〔0～2 分〕语音语调较差,错误较多；或“ The shopkeeper knew 1 was not a teacher,but he said he had a lot of American customers ,SO he wanted to learn English I spent three hours a day talking to him In return ,he gave me a room,three meals a day and some money”2 学校很美,教学楼四周有很多花草树木；只能说出一些与内容有关的单词；3 教室光明、清洁；图书馆藏书多；操场很一级测试内容为朗读短文和回答疑题,凡得6 学习情形 〔包括学习科目、上课等情形〕；大；12 分以上者 〔包括 12 分〕通过一级；二级测试内7 家乡情形；8 国家情形；9 季节、天气情形；10 一般常识；11 其他；四、试卷构成4 老师、同学都很宠爱他们的学校；容为情形对话和话题简述,凡得12 分以上者 〔包No 1 Middle ：School is in the west of the city, “Did he learn much English.”括 12 分〕通过二级；at the foot of a hill It ’s very beautiful ．There are “I don’ t know ．” John said,“ but I learned a 2006 年江苏省中同学英语口语等级测试实施方法many trees and flowers around the teaching lot of Japanese.”buildings The classrooms are bright and clean The 2 依据实际情形回答以下问题；〔计 10 分〕 library has a lot of books in it．The playground is 〔中学部分 〕 〔1〕A ： Where were you born. B：1 was born in a small village near Nanjing 〔2〕A ： When do you usually get up in the morning. B：1 usually get up at six , but I get up a little later on Sunday．测试采纳口试方法进行,共四大题, 满分为very large All the teachers and students like their 实行中学同学英语口语等级测试制度是我school very much 省中学英语考试改革的一项重要措施；为了保证40 分； 一级 〔一〕朗读短文 〔计 l0 分 〕 1、 目的：测试语音、句子重音、连读、不 完全爆破、 意群和停顿、 升调和降调等以及流畅〔二 〕评分标准这项工作的顺当进行,特制定本方法；1 朗读短文一、测试对象一档 〔9～10 分〕语音语调正确,朗读自然流中学同学英语口语等级测试的测试对象是〔3〕A ： Would you please tell me who your family 利,且有节奏感；我省全日制初级中学初三同学；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、测试时间4 仔细做好测试人员和工作人员的纪律训练Merry Christmas. a. Certainly ／ Sure／Of course．初三同学的英语口语测试在初三年级下学工作；对有徇私舞弊行为的测试人员和工作人员Happy birthday to you. Yes,please．d. The same to you．期进行；应停止其工作,错误性质严峻的应赐予处分；Yes,I think so 三、测试等级附录一7．意愿 Intentions That’s true．I’ m going to ．l 中学同学英语口语等级测试分两级：一级All right ／ OK 功能意念项目表I will ．和二级；That’s a good idea．I ’ like to 2 同学通过一级测试后即可进入Z-级测试；1．问候 Greetings I agree〔with you〕 I want ／hope to 3．中学同学英语口语等级测试的要求、内a．Good morning ／afternoon／evening．b. No．I don’ t think so．。