
人物对话的格式有三种(生).doc
2页一、 人物对话的格式有三种: 1、说话人(某某说)在说话内容的前面 ××说:“……,…… 2、说话人在说话内容的后面 “……,…… 3、说话人在说话内容的中间 “……,”××说,“……二、练习:读下面的句子,在□里加上标点符号 (1)小槐树好奇地问□“爷爷,我有年轮吗□□ (2)“有啊!”老槐树回答说□□不过,你的年轮只有七圈,因为你才七岁 (3)“没想到年龄还能记录年景哩□□小槐树高兴地说 (4)“一定会飞回来□□男孩肯定地说□ (5)□是的□□小男孩站起来,鞠了个躬□□请让我进去吧□□ (6)□是个小男孩吗□□高尔基问三、例句1.说话人在后面——“......,......例①“波莉,你手里拿着什么东西?”勒兰问例②“我不想让你们生我的气她又温柔地说例③“你的脑袋是出毛病了吧?”勒兰郑重其事地说 2.说话人在中间——“……,”××说,“…… 例①“我就知道只要你用心找,就一定会找到牛蛙的勒兰开心地叫着,“波莉,你干得真漂亮!”例②“好啊,”勒诺拉回答道,“我们可以让波莉马上消失掉例③“捻开它的舌头?”勒兰惊叫着,“为什么?”例④“我在教友联谊会上没有看到你们俩,”她又开始讲话了,“我们到处找你们呢。
例⑤“别说了,勒诺拉!”波莉有点儿生气,语速很快,“就因为我要和阿加莎还有尤尼斯交朋友,你们就拿我开心,这没道理!”例⑥“......勒诺拉把头一抬,鼻子哼了一声说,“......!” 四、句型练习(造句) 1.“妈妈,你现在在干什么?”我好奇地问2.“妹妹,再见了!”我依依不舍地说3.“再见了!我的朋友!”小红说,“我会想你的4.“我能下去玩儿吗?”美朋说,“求你了!”五、给下列对话加上标点符号:1. 妈妈说 请你帮我拿剪刀来2. 你能帮我一个忙吗 我问道3. 他大声喊道 不要过来4. 你这个字写得真好 老师表扬道5. 同学们请安静 老师挥了挥手 说 请班长读读他的作文6. 今晚早点睡 妈妈吻了吻我 笑着说 我们明天去看望外婆7. 这道菜看起来很好吃 爸爸咬了一口 赞美道 实在太棒了我发现啦!提示语不仅仅只有“说”,“问”、“回答”、“叫嚷”、“喊”等后面都可以跟话语!提示语的位置可以在前,可以在后,可以在中间提示语后的标点是有变化的提示语在前面:先加冒号号,后加双引号提示语在后面,先加双引号,后加句号。
提示语在中间,前后说话内容都加双引号,提示语后加逗号引号内如果是抒发感情,打感叹号,引号内如果是疑问的,打问号,引号内如果为陈述句,句子后打句号。
