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《三角形的面积》教学PPT课件.ppt

25页
  • 卖家[上传人]:re****.1
  • 文档编号:610945773
  • 上传时间:2025-05-28
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    • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,红领巾底是,100cm,,高,33 cm,,它的面积是多少平方厘米?,1,-,三角形的面积,2,-,学习目标,1,、理解和掌握三角形面积计算的公式,能够运用公式解决问题2,、经历探索三角形面积计算方法的过程,培养分析问题、解决问题的能力3,、结合导学案的指引,逐步提高预习能力和形成良好的自我学习习惯3,-,学习重点,1,、探索并掌握三角形面积计算公式,能正确计算三角形的面积4,-,S=,a,h,a,h,平行四边形的面积公式,5,-,学法指导,自学课本,P84-85,内容,如果通过预习已初步学会的,再结合下面的探究学习指引动手拼一拼,把推导过程整理好如果通过预习还不太懂的同学,可参考课本中小朋友的探究方法,或是向已弄懂的同学请教请同学们探究学习结束后在小组内交流自己的学习成果6,-,锐角三角形,7,-,锐角三角形,8,-,两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个,平行四边形,锐角三角形,9,-,钝角三角形,10,-,钝角三角形,11,-,两个完全一样的钝角三角形,可以拼成一个,平行四边形,钝角三角形,12,-,直角三角形,13,-,直角三角形,14,-,两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个,平行四边形,。

      直角三角形,15,-,两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个,平行四边形,直角三角形,16,-,两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个,平行四边形,也可以拼成一个,三角形,直角三角形,17,-,三角形的面积,=2,S=,a,h,2,平形四边形面积,底,高,底,高,18,-,红领巾底是,100cm,,高,33 cm,,它的面积是多少平方厘米?,=100332,=1650,(,cm,2,),S=,a,h2,答:它的面积是,1650,平方厘米19,-,指出下面三角形的底和高,并说出怎样计算它们的面积单位:厘米),20,-,综合练习,1,、填空:,(,1,)一个三角形的底是,5cm,,高是,4cm,,面积是()2,)一个三角形的面积是,4.8,平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是(),10cm,2,9.6cm,2,21,-,2、想一想,下面说法对不对?为什么?,(1)三角形面积是平行四边形面积的一半2)一个三角形的面积是20平方米,与它等底等,高的平行四边形面积是40平方米3)等底等高的两个三角形的面积,相等22,-,3,、选择正确答案的序号填在括号里1,)要计算三角形的面积,必须要知道它的(),A,底和高,B.,底的面积,C.,高和面积,(,2,)一个三角形的面积与一个平行四边形的面积,相等,高相等。

      已知平行四边形的底是,16cm,三角,形的底是(),cm,A.8 B.32 C.16 D.,无法确定,A,B,23,-,总结评价,今天的学习,我学会了:()我在,()方面的表现很好,在()方面表现不够,以后要注意的是:()我还有哪些疑惑,(),我的总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)24,-,谢谢大家,25,-,。

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