英美文学及选读课程标准.doc

《英美文学及选读》课程标准英文名称：English and American Literature & Selected Readings 课程编号： 适用专业：英语  学分数：6分 一、课程性质“英美文学及选读” 属于“文学”学科门类，其一级学科为“外国语言文学”，二级学科为“英语语言文学”，是根据教育部英语专业本科教学大纲规定的、为本科英语专业开设的基础课程在邯郸学院外国语学院英语专业的培养计划中属于专业教育课程模块，是专业基础系列课程之一二、课程理念1、将“双高+双强+双意识”目标渗透到各个教学环节“英美文学及选读”课程的各个教学环节要体现培养思想素质高、专业水平高、外语实践能力强、信息技术运用能力强、具有创新意识和合作意识的“双高+双强+双意识”应用型人才的教学理念2、多种方法培养学生的创新思维与实践能力在本课程的教学与实践中，通过简述历史，精选作品篇章，细评作品精华，提高学生的鉴赏能力和人文素养；借助师生相互提问、共同讲授、共同讨论，培养学生的创新思维与实践能力3、灵活考核方法采用对学生的自主学习成果展示、课堂讨论、话剧表演、论文写作、期末考试的评价，提高学生的语言实践能力和信息技术的使用能力，激发其学习积极性、创造性和合作精神。

三、课程内容的选择“英美文学及选读”课程的框架结构是基于“英美文学及选读”的教学对象和教学任务教学内容由英国文学和美国文学两部分构成英国文学部分共七章第一章“早期和中古时期英国文学”讲述了盎格鲁-萨克逊及盎格鲁-诺曼底文学产生的历史背景及特色、Beowulf故事梗概、人物分析及创作特色、中世纪文学的主要作家及作品和早期戏剧的产生第二章“文艺复兴时期的英国文学”讨论了英国文艺复兴运动产生的历史背景、文学特色、莎士比亚等主要作家的创作生涯及其主要作品第三章“英国资产阶级革命文学”讲解了该时期诗派，即清教徒派、玄学派、保皇派，主要作家的创作生涯及其主要作品第四章“十八世纪英国文学”诠释了启蒙运动及其文学、现实主义、伤感主义和新古典主义的定义和特点，介绍了该时期主要作家的创作生涯及其主要作品和创作风格第五章“浪漫主义时期的英国文学”概括了浪漫主义诗歌、散文、历史小说的特色，分析了主要作家的代表作品及其写作风格第六章“英国批判现实主义文学”阐述了批判现实主义兴起的历史背景，解释了宪章主义文学、批判现实主义的特点及其主要代表人物的创作生涯及其主要作品和特点第七章 “十九世纪中后期散文作家与诗人”解析了十九世纪中后期的批判现实主义、自然主义、新浪漫主义和唯美主义的特点和主要代表作家的代表作品及其创作风格。

美国文学部分共四章第一章“绪论”部分简要介绍了美国文学的发展史和美国文学的特点第二章“殖民时期和独立革命时期的文学”概述了北美拓殖的开始及拓殖传统在文学上的表现和美国清教主义思想，讲述了美国殖民主义时期和独立革命时期的代表作家第三章“浪漫主义时期的文学”总结了浪漫主义文学产生的社会和文化背景以及文学特色，分析了美国早期、后期浪漫主义时期主要作家的创作生涯、代表作品及其创作特色第四章“现实主义时期的文学”简述了美国现实主义文学产生的社会和文化背景和文学特色，介绍了美国地方主义文学及其杰出代表——马克•吐温、亨利•詹姆斯的创作生涯、代表作品介绍、创作思想与艺术风格，阐析了自然主义文学的特点及其代表人物克莱恩、西奥多•德莱塞的主要作品的创作思想和艺术风格四、课程学习要求“英美文学及选读”课程的授课对象是英语专业本科三年级的学生，在大学一年级和二年级期间，学生已经对“综合英语”、“英美概况”、“词汇学”、“英文写作”和“中西文化”等英语专业教育课程有了系统的学习，基本掌握了本课程应具备的一定的词汇量，具备了篇章分析、语言表达等基本技能和文化知识，为进一步深入学习“英美文学及选读”课程打下了比较坚实的基础。

本课程要求学生认真阅读《英国文学简史》、《美国文学简史》《英国文学作品选读》、《美国文学作品选读》、《英美诗歌欣赏》和各时期主要作家的代表作品，加强英美各文学流派创作思想的认识以及对文学术语的理解，提高学生评析文学作品、综述专家学术观点、表达自己思想的水平具体从以下四个方面分析：（1）掌握概念：正确理解英美文学各时期所涉及的文学术语的意义，各文学流派的代表人物及其特点2）理清思路：对所学的各个时期英美文学的起始时间、主要文学知识、代表人物和代表作品有一全面的了解和清晰的轮廓 （3）联系实际：“英美文学及选读”是一门融理论与实践为一体的课程通过阅读、分析文学作品，掌握鉴赏作品的方法，了解作品的思想意义、文学价值、写作技巧；通过欣赏文学作品的艺术特色，理解作家的创作倾向和思想方法，认知名家在文学史上的地位和成就以及对本国文学乃至世界所产生的影响作品的艺术风格；通过网络自主学习和作品分析与写作，巩固所学的英美文学知识，拓展对作家作品更深入的理解与表达，提高信息技术的运用能力4）全面分析：在全面了解英美国家各个发展时期的文学特色、代表作品的内容的基础上，学会分析作品的艺术特色，掌握正确的评价文学作品的标准和方法，全面提高语言水平，增强对作品中表现的社会生活和人物情感的理解，提高各种文学作品的阅读能力和鉴赏水平。

五、课程目标（一）本课程总目标“英美文学及选读”课程通过介绍英国自早期至19世纪、美国自殖民时期至现实主义时期各个阶段有代表性的作家及其作品，使学生了解这些时期的社会现状、文学流派和创作背景，引导学生自主学习西方文化，赏析主要作家代表作品的精髓，使学生掌握文学批评、网络文献搜集和文本编辑的基本方法，训练学生的正确阅读、准确表达等语言基本功，使学生具备基本的欣赏、理解英语文学原著的能力和较强的语言和情感表达能力，做到无畏、进取、睿智、谦和、博爱、真诚、感恩和包容，形成较高的人文素质二）本课程分目标“英美文学及选读”课程分目标一览表序号知识目标能力目标文化素质目标01通晓英美两国文学形成与发展的全貌巩固所学的语言与文学知识，又能独立思考、勇于体验； 学生在文学作品中学会正确地认识社会和人生，做到无畏、进取、睿智、谦和、博爱、真诚、感恩和包容02了解英美文学发展的历史和各个阶段的主要流派、创作特点及其代表人物和作品既能既能在课堂上积极地与老师和同学分享自己的学习心得，又能在课下独立地写出具有一定质量的小论文，还能通过角色表演，正确理解作家的创作主旨，体验人物思想和情感以及人生意义；学生在文学作品的鉴赏、分析和自主学习中不断地提升个人文学修养及其合作、创新等综合素质，为今后更好地适应社会、更出色地工作奠定基础。

03掌握基本的文学理论与批评方法既能自主地查阅图书资料，又能娴熟地进行网络资料的搜集在学习中，培养严谨、科学的学习态度和不断进取的精神 六、课程内容“英美文学及选读”课程的教学内容共分为十个模块，每个模块由基础性内容、提高性内容、拓展性内容三部分构成本课程的基础性内容是学生必须掌握的内容，提高性内容是在基础性内容的基础上对基本问题的探讨和梳理，拓展性内容是对所学知识的延伸性学习，是课程内容的更深层次的分析和培养个人素质的拓展基础性内容占课程内容的60%，提高性内容占20%，拓展性内容占20%英美文学及选读”教学内容一览表序号知识单元基础性内容提高性内容拓展性内容深度探究人文素质01第一模块： 早期和中古时期英国文学①盎格鲁-萨克逊及盎格鲁-诺曼底文学产生的历史背景②Beowulf故事梗概、人物分析③Malory’s Le Morte D’Arthur④Langland’s Piers the Plowman故事梗概⑤The Robin Hood Ballads的创作背景⑥Geoffrey Chaucer的创作生涯①英国早期文学的特色②英国中世纪时期文学的特点③早期戏剧的产生和种类①Beowulf主题思想分析②Piers the Plowman分析③The Canterbury Tales分析 尊重劳动、民族精神02第二模块：文艺复兴时期的英国文学 文艺复兴时期代表作家的创作生涯及其主要作品①Thomas More②Edmond Spenser③Francis Bacon④William Shakespeare①英国文艺复兴运动产生的历史背景②英国文艺复兴时期文学的特色③代表作家的写作特色①Utopia 分析②The Faerie Queene 分析③Hamlet分析爱国教育03第三模块：英国资产阶级革命文学英国资产阶级革命时期文学主要作家的创作生涯及其主要作品①John Milton②John Bunyan③John Donne④John Dryden英国资产阶级革命时期诗派创作风格：①清教徒派②玄学派③保皇派分析以下作品：①Paradise Lost②The Pilgrim’s Progress③“The Flea”不畏艰难、正确的爱情观04第四模块：十八世纪英国文学以下作家创作生涯和主要作品：① Pope② Defoe③Swift④Richardson⑤Fielding⑥Sterns⑦Sheridan⑧Blake⑨Burns以下术语的特点：①启蒙运动文学②现实主义③伤感主义④新古典主义分析以下作品：①Gulliver’s Travels②Robinson Crusoe③Tom Jones④ “The Black Boy” ⑤“Holy Thursday”⑥ “A Red, Red Rose”热爱自然、识辨真善美05第五模块：浪漫主义时期的英国文学以下作家创作生涯和主要作品：①Wordsworth ②Byron③Shelley④Keats⑤Lamb⑥Scott①浪漫主义文学的特点②湖畔诗人③ “The Rime of the Ancient Mariner”，Don Juan, Prometheus Unbound故事梗概④ Scott小说特点分析以下作品：① “She Dwelt among the Untrodden Ways”②Ode to the West Wind 分析③ “When I Have Fear”积极向上、奋斗精神06第六模块：英国批判现实主义文学以下作家创作生涯和主要作品：①Charles Dickens②William M. Thackeray③Jane Austen ④the Bronte Sisters,⑤George Eliot①批判现实主义兴起的历史背景②宪章主义文学③批判现实主义①Oliver Twist分析②Vanity Fair分析③Wuthering Heights分析④Pride and Prejudice 分析诚信、忠诚07第七模块：十九世纪中后期散文作家与诗人以下作家主要作品：①Carlyle②Ruskin③Tennyson④The Brownings⑤The Rossettis⑥William Morris以下术语的特点：①批判现实主义②自然主义③新浪漫主。