第二单元科学之谜第六课科学之谜.ppt

第二单元科学之谜第六课科学之谜演示文稿的建立、保存；幻灯片版式的选择；插入文字、图片等多媒体元素启动PowerPoint菜单方式菜单方式新建幻灯片菜单方式菜单方式工具栏按钮工具栏按钮方式方式幻灯片版式任务窗口方式任务窗口方式预计将要呈现的版预计将要呈现的版面结构，选择一个面结构，选择一个最接近的幻灯片版最接近的幻灯片版式式科学之谜•生命的起源•历史的证人-埃及金字塔•地球之谜•玛雅文明的湮灭•神秘的死亡百慕大如果我们要做一如果我们要做一个个【【科学之谜科学之谜】】的版块，我们可的版块，我们可以先列出大纲以先列出大纲制作标题：艺术字的创建菜单方式菜单方式单击选择一种单击选择一种样式，然后单样式，然后单击确定击确定下拉列表下拉列表选择字体选择字体下拉列表下拉列表选择字号选择字号单击选择艺术字，出现单击选择艺术字，出现10个句柄，请尝试拖动个句柄，请尝试拖动它们它们同时还出现了快捷同时还出现了快捷工具栏，请尝试各工具栏，请尝试各种工具按钮种工具按钮提炼内容•生命的起源•——人类的起源于大海吗？人类的起源于大海吗？•历史的证人-埃及金字塔•——是谁修建了金字塔？怎样修建的？是谁修建了金字塔？怎样修建的？•地球之谜•——黄土高原是怎样形成的？黄土高原是怎样形成的？•玛雅文明的湮灭•——是什么造成了玛雅文化的失落？是什么造成了玛雅文化的失落？•神秘的死亡百慕大•——在此消失的船都上哪儿去了？在此消失的船都上哪儿去了？演讲策划书主题科技博览成员悦悦（组长）、俊俊、晶晶、莉莉版块设计科学之谜——千古之谜金字塔科学前沿——中国的航天之梦科学史话——Internet的发展与应用演讲作品分工资料的收集组员按版块内容分工，收集整理不同的素材（包括文字、图片、声音、视频、网页等），组长统筹协调。

俊俊：千古之谜金字塔晶晶：中国的航天之梦莉莉： Internet的发展与应用素材的处理1、交流素材，初步确定从哪几个方面展示每个版块的内容，并从收集到的素材中挑选有用的资料2、每人完成若干幅图片的处理，完成一段声音、一段视频的处理作品的创作共同讨论演讲作品的风格，针对每一个版块，每人完成若干张幻灯片，进行合并作品的完善推选小组成员进行组间交流，小组成员共同对作品进行修改简洁、清晰的将观点表达出来•使用文本框是一种有效的手段文本框的设置历史的证人-埃及金字塔——是谁修建了金字塔？怎样修建的？是谁修建了金字塔？怎样修建的？文本框的设置历史的证人-埃及金字塔——是谁修建了金字塔？怎样修建的？是谁修建了金字塔？怎样修建的？美化幻灯片•插入图片是比较直接有效的方法（office剪贴画为例）单击单击“管理管理剪辑剪辑”“剪贴画剪贴画”或或“来自文来自文件件”查找、复制需要插入的图片( office剪辑库）初次使用初次使用office剪剪辑库会有辑库会有这个对话这个对话框，请单框，请单击击“立即立即”office剪辑剪辑库里的元素库里的元素右击图右击图片，在片，在弹出的弹出的快捷菜快捷菜单中选单中选择择“复复制制”粘贴图片•选择需要插入图片的那张幻灯片•右击空白位置，在弹出的快捷菜单上选择“粘贴”•拖动图片上的句柄，改变图片形状来适应幻灯片版面图片瘦身，然后保存演示文稿为“科技之谜.ppt”单击单击“设置设置图片格式图片格式”单击单击“压缩压缩”选择选择“文档中的文档中的所有图片所有图片”和和“web/屏幕屏幕”，，然后确定然后确定小结•今天我们学习使用了PowerPoint 2003来制作我们的《科技博览》演讲比赛的演示文稿。

•具体内容为演示文稿的建立、保存；幻灯片版式的选择；插入文字、图片等多媒体元素•更重要的是我们初步对我们的演讲内容进行提炼，在大标题下精选1~2个具体问题希望同学们在学习中注意培养“发现问题，提出观点，解决问题”的能力！。