上海长宁区小学简介：建青实验学校.docx

上海长宁区小学简介：建青实验学校学校性质：公办学校地址：长宁区古羊路900号交通路线：公交149，158，737路联系方式：62754970 ZIP:200051学校网址： 一、学校简介 建青试验学校前身是建青中学，创始于1939年，解放后被列外长宁区重点中学，有雄厚的办学根底 在改革开放的春风沐浴下，顺应国际训练改革的潮流，学校于1984年经上海市、区人民政府与训练部门批准，将原在华山路的建青中学校址搬迁到虹桥路（东方播送大厦对面），并与四周的一所小学、一所幼儿园，配套成龙，构建成了今日的上海市的一所拥有幼儿部、小学部、初高中部的试验学校 二、办学特色 “一条龙、全方位、高素养” 幼儿园、小学、初中、高中配套成龙学制分别为幼儿4年、小学5年、初中4年、高中3年国家规定的义务训练阶段中，免去初中入学考试由于义务训练到达中学水平，因而一局部学生能以优良成绩考入该校高中部这种十六年“一贯制”的办学体制具有连惯性、样本性、讨论性，从而带来效应性。

例如：小学部的“奥数组、制造创造组、环保组”、中学部的“管乐队、舞蹈队、合唱队、男女手球队、艺术体操队、英语口语、双语教学、奥数训练、化学竞赛训练、信息科技组等”每学期都会组织进展活动，尽量使学校成为进展兴趣爱好的乐园 全方位 学校办学目的是培育学生德、智、体、美、劳五育并举，和谐进展，力求从应试训练转向素养训练学校将素养训练概括为20字方针，即：重视习惯、根底扎实、力量较强、爱好显着、品德优良 重视习惯──由四大板块组成，即行为标准习惯、学习习惯、卫生习惯、体育熬炼习惯，假如从小就养成优良习惯，会使学生终身受益 根底扎实──把语文、数学、外语这三门工具性学科作为人生进展“金字塔”的根底来抓；引进外籍师资， 先“小学科”后“主科”进展双语教学的探究活动，为二期课改的深入进展，奠定夯实根底；同时，把劳动技能也作为根底来抓，争取克制高分低能的弊病，取得了肯定成绩 力量较强──争取培育学生具有肯定的自辨、自学、自炼、自理力量，以适应竞赛剧烈的现代社会的进展需要 爱好显着──学校的从儿童开头学习英语、计算机，德育训练和“三段一体”的十几年一贯的特色，已成为学校特色之一 品德良好──通过思想政治、道德品德、行为标准与习惯的系列训练，使学生成为喜爱祖国的“四新”新人。

使学校内行为举止或思想道德有偏差的同学能够尽量协作教学 高素养 经过全校师生常年累月坚持不懈的不断努力，学校已形成了先进设施、严格训练的治理机制、适应二期课改进展的教师队伍、为高等专科院校输送品学兼优的合格人才的喜人格局 学校的校风是：环境美丽、纪律严明、勤奋求实、探究创新 学校的教风是：喜爱学生、从严治教、勤奋求实、开拓创新 学校的学风是：勇于进取、勤奋求实、擅长思索、注意应用 三、进展规划 尽量努力将学校办成试验性、创新型、国际化的试验学校 在新世纪中，学校将面临其次次创业，再造辉煌的挑战与机遇学校周边是享誉全国的虹桥、古北经济开发区，拥有众多餐饮，消遣场所，使学生的课余生活丰富多彩，也为学生日后走上社会奠定了良好的根底 该校的手球队是其的特色，校高中手球队是上海市二级运动队，初中的手球队员们可以直接升入学校高中部连续在高中手球队中训练，竞赛。