2022年五年级美术教学总结【精选汇编】.doc

2022年五年级美术教学总结 2022年五年级美术教学总结 篇1　　根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力，2022年五年级美术教学总结贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体　　一、激发兴趣，培养学生的"美"感　　兴趣，是做好每一件事的前提为了提高学生的兴趣，我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大自然的美好，从而激发他门的表现欲望　　二、培养正确的绘画姿势，认识构图美　　作画，必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)在教学中，我时刻提醒、纠正学生的姿势　　一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要我用直观的正误图例让学生进行对比，让学生理解什么是构图饱满　　三、培养学生对色彩的感知　　五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

　　通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长　　经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：　　1.教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育2.学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力4.教学过程中，调整和改进教学方法，培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力2022年五年级美术教学总结 篇2　　顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼　　一、在思想素质上　　我积极参加各种学习培训，深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学上　　1.本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作　　2.本学期我担任五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学素材，教学课件，灵活地、具有创造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满足学生的求知欲和好奇心如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣　　3.在美术教学中，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力在教学之余，我也注重自身发展进步积极参加校内其他教师讲课，向老教师学习教学经验，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。

　　4.本学期末，学校重新制定了对学生的考核方案，更全面，更具体了，但是，对老师的工作量更大了面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，具体的做出评价，才能真正反映出学生一个学期的表现这就要求老师在一个学期的教学中需要更扎实的完成基础知识和基本技能的教学工作这个学期下来，学生都有收获，我也发自内心的喜悦　　三、文化宫活动上　　本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还延续上个学期的活动内容，以剪纸为主，在掌握一些基本技能的基础上，本学期，要求学生制作一些成功作品，能够利用我们的作品，装点学校的文化墙，为学校的艺术氛围增色增彩学生都做到了，制作出了许多作品，得到了大家的好评和认可，这还需要我们再接再厉，创作出更优秀的作品　　四、其他　　本学期，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品展示墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术教师合力完成，任劳任怨，努力做到最好在教学之余，我也注重自身发展进步向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法等问题　　总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。

2022年五年级美术教学总结 篇3　　本学期，是我第一年担任美术专职教师，我在承当三年级的美术教学的同时，又担任了五年级的美术教育教学工作现对一学期工作总结如下：　　根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，对学生进行美的熏陶，对学生尽早进行艺术培养着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体　　一、激发学生学习美术的兴趣　　兴趣是学习美术的基本动力教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值　　二、培养正确的绘画姿势，认识构图美　　作画，必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）在教学中，我时刻提醒、纠正学生的姿势　　一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。

如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要我用直观的正误图例让学生进行对比，让学生理解什么是构图饱满　　三、培养学生对色彩的感知和运用　　五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习　　通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：　　1.教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育　　2.学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极　　3..在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力　　4.教学过程中，调整和改进教学方法，培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力　　存在问题：　　1、教材水墨画内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果　　2、部分教学内容较为分散和繁琐。

　　3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难　　4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重　　5、上课纪律难以控制，学生太兴奋，有些散漫　　改进措施：　　1、加强教育，改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感　　2、适当调整单元内教学内容　　3、学生课前收集整理材料的能力，难准备的材料由学校统一准备，课前提前布置学习用具和材料2022年五年级美术教学总结 篇4　　回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题现对一学期的工作总结如下，　　一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划　　明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作　　二、认真备好课，努力上好每一节课　　本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣　　三、在美术教学中　　我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的`课堂气氛不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。

使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣　　四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：　　1.教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育　　2.学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极　　3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力　　4.教学过程中，调整和改进教学方法，培养学生敏锐的感受创造能力　　五、存在问题：　　1、部分教学内容较为分散和繁琐　　2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难　　3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重　　六、改进措施：　　1、加强教育，改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感　　2、适当调整单元内教学内容2022年五年级美术教学总结 篇5　　一、 本学期教学 　　本学期我担任五年级的美术课，根据学生状况的不同，这就要求老师的教学要计划周密，因班而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍我按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。

本学期来，本人认真备课、上课。