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四川省达州市二年级语文期末点睛提升竞赛挑战题(附答案)详细答案和解析.docx

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  • 文档编号:589280538
  • 上传时间:2024-09-10
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    • 姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、读拼音,写词语;yǎn jīng         好huài                     dù     pí          办fǎ二、积累运用2、给下列多音字注音并组词;〔      〕_____       〔      〕______        〔      〕_____圈                                           倒                                        坊〔      〕_____          〔      〕______        〔      〕____3、把词语补充完整;〔      〕〔      〕如洗             〔      〕〔      〕图强             恋恋〔      〕〔      〕晶莹的〔      〕〔      〕             〔      〕〔      〕地歌唱             〔      〕〔      〕的小鸟4、我会给下列生字加偏旁;例:   青——( 蜻 )( 清 )( 请 )             包——〔       〕〔       〕〔       〕皮——〔       〕〔       〕〔       〕        牙——〔       〕〔       〕〔       〕5、用“/”划去每组中不同类的词语;(1)甜津津        酸溜溜          圆溜溜        辣乎乎(2)摆桌椅        倒垃圾          擦黑板        白茫茫(3)建筑物        图书馆          研究室        科技楼(4)扫帚            书包             抹布             拖把6、给下列句子加上恰当的标点符号;(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__7、补充成语:碧空如〔 〕             赏〔 〕悦〔 〕             锦上添〔 〕〔 〕中送炭             揠〔 〕助〔 〕             〔 〕而不见三、语言扩展8、我会按要求写句子;(1)真     睡梦中     美丽     的     妈妈(连词成句并加上标点符号)____________________(2)小柳树长出了叶子;(加入“又细又长的”)____________________(3)我们打扫干净了教室;(改为“把”字句)____________________9、根据所学内容填空;(1)不知细叶谁裁出,___________________;(2)野火烧不尽,__________________;(3)小信成则_____________;《韩非子》(4)雨停了,_________;一条彩虹________;《雷雨》(5)_________,吃月饼,十五圆月当空照;(6)我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如____________;(至少写两个)(7)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______;(写序号)①小动物们都不买青蛙的泥塘;②青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好;四、阅读与理解10、课外阅读;好心的小雪人①在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人;②她有两只桂(guì)圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖(kā)啡(fēi)色的绒帽,模样儿真惹(rě)人喜欢!③一只小松鼠来了;雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(è)很饿;小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠;小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了;④“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了;⑤一只小白兔来了;雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿;小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔;小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了;⑥“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了;1.这篇文章一共有〔      〕个自然段;2.找出描写小雪人样子的句子,并用“_____”画出来;3.小雪人把做眼睛的___________给了小松鼠,把做鼻子的胡萝卜给了___________;4.你想对小雪人说些什么呢?把它写出来吧!_________________五、书写与运用11、1 口语交际;下面是李明和张华的一段对话,请你把他们的对话补充完整;张华:李明,你长大以后想做什么?李明:________________张华:为什么呢?李明:________________12、看图写话;观察:图上画的是什么时间,什么地方,有哪些人,他们在干什么,他们会想些什么;请展开想象写一写;(注意把字写端正,语句写通顺,不会写的字用拼音代替;) 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、。

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