家长读书节感受.docx

学校组织这样的读书节活动非常有意义，感谢学校为孩子创设这样好的读书的氛围我个人认为应该不止是一个“读书节”的活动而已，而应该是“长期”的读书节每天至少阅读 15 分钟是终生受益的好习惯吕奕鸣妈妈）虽然是金台书院小学首届“读书节”活动，但是，学校培养孩子们的读书兴趣已经有好几年了，我的孩子越来越爱读书，能够看到孩子阅读课外书籍的兴趣越来越浓现在每逢去书店，宁昱都会要求我们帮他买几本课外书，回家后都会津津有味地去阅读作为家长，我们要感谢学校，让孩子养成了读书的好习惯，让孩子们在这样隆重的读书节活动中交流自己读书的感受，建议每年都开展这样的活动宁昱妈妈）作为家长，看到孩子在“读书节”中的表现，在良好的读书氛围中享受读书的乐趣，我由衷的感谢学校给孩子们创造了这样读书环境每一次走进咱们的校园，我都深刻地感受到：这里拥有儒雅的校园文化，和谐的人文环境，浓郁的读书氛围教室、墙壁、走廊，方寸之间处处散发着清新雅致的读书气息这样的环境和氛围，必然会引领孩子们亲近书籍，欣然阅读更要感谢金台书院的老师们，是老师的一步步引领，是老师的爱与责任，是老师点石成金的本领，才使我们的孩子畅游书海，乐此不疲。

（李月涵妈妈）这次参加学校首届“读书节”活动，我最想表达的是： “最是书香能致远，腹有诗书气自华读书，带给孩子们的是潜移默化的正能量；读书，让孩子受益匪浅学校开展读书活动两年多了，从孩子入学的刘老师，到现在接班的孙老师，都在尽力给孩子们营造一个“无压力“的阅读氛围，孩子们看书不抄书，为自己看书，为兴趣看书但是，做为家长，我们依然能够感受到在这种“无压力”的阅读中，老师对孩子是有要求、有指导的：萱萱回到家里，有时会绘声绘色的讲一个个小笑话让我们捧腹大笑，有时又会一本正经的发表一堆言论让全家人刮目相看孩子的阅读能力是非常重要的因素，阅读能力好了，写作水平显而易见，包括对任何事物及其他文化课的认识学习都有很大的帮助萱萱能取得现在的学习成绩和良好的个人素养，并保持旺盛的读书热情，应该说与她养成的良好阅读习惯是密不可分的我非常庆幸，我们的孩子能够生活在这样一个有诗有书、墨香浓郁的校园里所以，我想说，亲爱的孩子们，带着书籍的种子，在金台书院小学这片沃土生根、发芽、茁壮成长吧！家长朋友们，让我们和孩子一起拿起书本吧，享受阅读的乐趣，享受和孩子一起读书的幸福…… （邢紫萱妈妈）今天下午参了金台书院小学的读书节活动，感觉学校在提高孩子阅读能力、增加知识面方面做的很好，很有特点，成效也很显著，孩子和家长收获都很大。

我参加这次读书节活动，有以下三个方面的感受： 第一，有益于提高孩子阅读能力开展读书节活动，让孩子阅读许多对身心有益的课外读物，既可以增加学生的知识面，培养孩子的学生兴趣，又可以提高孩子阅读能力、理解能力第二，有益于提高孩子心理素质开展读书节活动，让孩子上台表演，充分展示每个孩子的特长，让孩子在众人面前不胆怯，不分心，有利于培养孩子应对能力，处事沉着冷静 第三，有益于增进家长和孩子之间的沟通让家长参加读书节活动，家长在台下亲眼看自己孩子在台上表演，家长感受到孩子在学校的表现和在家里是多么不同，感受到孩子的成长进步，家长由衷地对孩子产生了敬佩，我的孩子真了不起，他比我们全家读得书都多因此，希望学校把读书坚持搞下去，越办越好，培养孩子学习兴趣，提高阅读能力，让孩子健康快乐成长张宇妈妈）今天下午学校组织家长们参加了孩子们的“读书节”活动，因为我们第一次参加这样的活动，所以心里期待、很兴奋这次读书节我们观看了很多精彩的节目给我留下印象最深刻的要数《汤姆索亚历险记》的课本剧表演了，高年级学生在课外阅读后，对人物有了把握，并且以课本剧的形式表演出来，认真生动地表演到现在还历历在目，很好玩 ，也很有趣，逗得我们哈哈大笑。

印象最深的是那个六年级的学生，他说：“之所以能够表演的受到大家的喜欢，不是因为演得好，而是因为《汤姆索亚》这本书写得好一个十一二岁的孩子能够说出这样的话，可见读书带给孩子们的不仅仅是认了一些字，更是学会了思考我很喜欢这次读书节活动，它让我们家长和孩子都感觉到了读书的乐趣，明白了多读书、读更多类型的书，才能积累更多 更丰富的知识李睿鸿妈妈）。