复件 云南省教育厅基金申请评审书一般及研究生.doc

云南省教育厅科学研究基金项目申请评审书项目分类：一般项目学科门类： 管理学 课题 名称：云南省高校物流人才培养模式研究项目负责人： 唐秀英 联系 ： 13700604114所在学校： （盖章） 申请日期：2010年4 月13 日云南省教育厅制2010年3月填表说明1、 本表用计算机认真如实填写本表所涉及学科代码请按照国家技术 监督局颁布的《学科分类与代码》(GB/T13745-92)(以下简称《国标代码》) 填写2、 项目分类：一般项目或研究生项目3、 研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有 三级学科，按照二级学科填写4、 研究类别：选择“基础研究”、“应用理论研究”、“应用研究”、“试 验与发展气“R&D成果应用，’其中之一填写5、 最终成果形式：最多填写2项：专著、编著、工具书、古籍整理著 作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件等申 请 人姓名唐秀英性别女出生年月1981-12职称讲师所在院系云南农业大学工程技术学院工业工程系职务教师最后学历双硕士最后学位工学硕士外语语种英语专业领域机械制造及其Il动化、可持续发展战略管理通讯地址云南农业大学工程技术学院邮政编码650201办公 137(X)604114申请者承担研究项目情况以及完成情况项目来源类别课题名称批准时间是否完成申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字）本人2007年毕业昆明理工大学，毕业论文是《面向第三方物流管理系统的研究》，进入云南农 业大学一直从事《物流工程》的教学工作,随着云南省物流产业的迅速发展、东盟自由贸易区的建 立及云南省国际大通道的建设,物流人才的需求急速增加，如何培养适合物流企业发展需要的专业 物流人才是我一直研究的方向。

课题名称云南省高校物流人才培养模式的研究研究方向及代码物流系统管理GB/T13745—92630. 5025研究类别应用研究计划完成时间2012年12月最终成果形式系列论文、研究报告申请经费总额0.7万元其他经费来源无-、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义（限1600字）物流业作为我国新兴的支柱产业，现正以每年30%的速度飞速增长，在我国已步入快速发展的 阶段随着中国一东盟自由贸易区的建设和云南省国际大通道的建设，云南的物流产业迎来了黄金 时期，据统计，云南省的物流企业共有400多家，形成了-•批诸如烟草、花卉、医药等专业物流企 业；在合资、独资、民营和生产企业四类物流企业群体中，逐步发展壮大了一批骨干龙头企业，其 中云南物流产业集团2006年被中国物流与采购联合会评为中国最具竞争力50强物流企业中的第 32位云南基本已形成以昆明为中心的综合物流服务中心，辐射四周地区的物流发展的格局面对物流业的快速发展，人才需求的激增，而学校输送的物流人才和社会再培训的物流人才却 与需求数量相差甚远据专家估计，云南每年对具有现代物流理念、精通物流业务，谙熟物流运作 规律、能够进行物流决策和规划的人才需求每年递增至少1000到2000,云南省今后10年的物流 师缺口将在30万人以上，而且对通晓国际业务的国际物流师更是奇缺，它巳成为最大的紧俏职业 之一。

就现有云南物流企业内部人员分析来看，很多其他行业的从业人员由于物流业的快速发展却大 晕:涌入物流行业，造成物流行业人才错位，专业人才匮乏，情况也不容乐观对云南部分物流企业 进行抽样调查，结果显示，多数物流企业从业人员专业知识匮乏，文化素质低下，科班出生的专业 物流人员儿乎没有，而学历至本科的员工还不到总员工的10%,但高中及以下文化程度员工则占总 员工的40%以上就云南物流人才培养现状来看，目前云南省普通高等教育学校共有51所,其中本科院校17所, 高职高专类院校34所设立物流专业的高职高专院校占全省高职高专院校的23.53%,设立物流专 业的本科院校占全省本科院校的29.41 %o而培养高端物流人才的院校更少，目前云南还没有物流 专业博士点，有物流管理专业硕士点的仅有云南财经大学，昆明理工大学则培养物流工程方向的工 程硕士云南物流专业教育开展时间较短，教育理论和培养模式多是“摸着石头过河”查阅分析 文献可知云南省高校物流人才培养存在的问题包括：在高校人才培养上，各层次人才培养目标不够 明确，各院校物流专业办学特色不够鲜明，没有针对社会需求构建多层次、多方位的物流人才培养 体系，造成教育的一般化，基本属于知识普及性教育，缺乏物流操作实践，人才培养模式与物流岗 位实际需求脱节，使培养的人才适用性较差，满足不了物流业快速发展对多层面各种专业人才的强 烈需求。

物流人才是物流发展的关键，同时也是物流企业成长的保障和基奠云南这种物流人才的培养 状况如不改变，云南物流企业的快速发展和走向国际都可能仅仅只是个蓝图鉴于物流人才的供给状况，启动包括学历教育和职业培训在内的物流人才培养系统工程己迫在眉睫目前与本课题相关的研究主要集中在物流专业本科教育和职业教育：天津理工大学管理学院潘 永明、赵云基于大学生核心竞争力的视角提出创新型物流人才培养模式，主要从培养目标、课程体 系和教学方式作出理论性探讨；广东培正学院张晓谦基于以提高能力为核心的物流人才培养模式， 提出“三全”教学法即全方位培养、全过程实践、全优化管理；广西交通职业技术学院副教授陆其 伟从培养目标、专业和课程的设置、教学运行机制等方面探讨了高职物流人才培养模式；柳州巾第 二职业技术学校李艳华校企合作方式创新职业学校物流人才培养模式；但这些研究都仅仅从不同的 佑度在理论层血探索云南高校作为培养云南物流人才的中坚力量，有责任承担起培养物流专业人才的使命但云南 高校物流人才的培养大多还处于摸索阶段，在人才培养方而存在某些缺陷，难以适应现代物流业快 速发展的需求因而针对云南物流专业教育的实际情况，如何加快培养具有一定理论素养和实作能 力的物流人才，如何提高现有从业人员专业素质，满足云南蓬勃发展的物流业市场对物流人才的需 求，已成了一•个刻不容缓的问题。

二、本课题的基本内容，预计突破哪些难题（限1800字）本课题以云南高校培养物流专业人才模式作为研究对象，研究的基本内容包括:1. 云南物流企业对物流人才的需求分析2. 物流人才培养目标3. 培养方案4. 课程体系和教学内容（包括实验和实践教学内容）5. 教材建设6. 教学方式和教学手段7. 教师队伍8. 培养评价体系预计突破的难题包括：1. 实践教学内容的安排2. 针对社会需求构建多层次、多方位的物流人才培养体系3. 培养评价体系的建立三、课题的研究思路和方法，研究工作方案（包括巳进行的研究工作情况）和进度计划、中期成果（限1800 字）1. 研究思路本课题的研究思路如下：1） 通过调研、访谈、问卷等方式对云南物流企业物流人才需求作系统的分析并归类2） 对云南高校现有物流人才培养模式进行调研，找出现有高校人才培养模式与物流需求脱节 的原因3） 分析发达地区和发达国家高校物流专业人才培养模式4） 提出云南高校培养物流专业人才模式，主要从培养的目标、培养方案、课程体系和教学内 容（包括实践教学内容）、教学方式、教师队伍、培养评价体系进行研究2. 研究方法：以云南高校培养物流专业人才模式作为研究对象，按照系统工程中定性和定量分析相结 合的原则，采用政策分析法（文本分析法）、调查法、比较法、定性定量分析法、多种研究方 法的综合运用等。

3. 研究工作的方案首先，对云南物流企业物流人才需求作系统的调研，了解和掌握物流人才的需求层次 然后对云南高校现有物流人才培养模式进行调研，发达地区和发达国家高校物流专业人才培 养模式分析最后，提出云南高校培养物流专业人才模式4. 进度计划本课题预计2年（2010年10月-—2012年12月）完成,具体研究计划如下:2010.10 2011.06主要研究内容包括：1） 云南物流企业物流人才需求现状分析2） 云南高校物流人才培养模式现状分析2011.06——2011.12主要研究内容包括：1） 天津、上海高校物流专业人才培养模式分析2） 日本高校物流专业人才培养模式分析2012.01——2012.06主要研究内容包括：云南高校培养物流专业人才模式，包括培养的 目标、培养方案、课程体系和教学内容（包括实践教学内容）、教学方式、教师队伍、培 养评价体系2012.06——2012.12论文的撰写及发表，研究报告的撰写5. 中期成果发表相关论文1~2篇四、研究工作前期研究基础及资料准备情况（限800字）本课题前期研究基础和资料准备包括：1. 云南高校现有物流人才培养模式进行了部分资料的收集和分析。

2. 天津高校物流人才培养模式的资料收集，日本高校物流人才培养模式的资料收集3. 查阅了近3年关于物流人才培养模式的探讨和实践的相关资料1. 、调研计划，包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间限1000字） 调研计划：2010.10——2011.06主要研究内容包括：1. 云南物流企业物流人才需求现状分析2. 云南高校物流人才培养模式现状分析2011.06——2011.12 主要研究内容包括：1. 天津、上海高校物流专业人才培养模式分析2. 日本高校物流专业人才培养模式分析调研内容包括：1. 云南物流企业物流人才需求2. 云南商校现有物流人才培养模式3. 天津、上海高校人才培养模式调研周期：2010年10月一2011年12月调研报告完成时间：2012年6月—2012年12月六、研究成果的预计去向及使用范围（限700字）研究成果的预计去向：1） 可为云南现有和即将开设物流管理专业的高等院校提供理论和实践依据2） 为教育主管部门对物流专业发展监控和评价提供依据预计使用范围：各高等院校物流专业七、经费概算（单位：万元）用途小计年度第_年第二年调研费0.350.350图书资料0.050.050论文发表0.2800.28资料及文稿打印费0.0200.02合计0.70.40.3需要购一置的仪器和设备名称数量金额（万元）年度八、课题组主要成员情况及签名姓名职称年龄专业工作单位分工情况签名唐秀英讲师29工业工程云南农业大澎工程技 术学院总体规划设计、协调、 指导，云南高校培养 物流专业人才模式杨琳琳讲师31机械制造及 其自动化云南农业大学工程技 术学院云南物流企业物流人 才需求现状调研季顺琴讲师32语言学云南农业大学学生处云南高校现有物流人 才培养模式现状调研陈立畅讲师30工业工程云南农业大学工程技 术学院日本高校高校物流专 专业人才培养模式施杰助教29机械制造及 其日动化云南农业大学工程技 术学院天津、上海高校物流 专业人才培养模式以上成员近三年来与。