第二单元课题一空气.ppt

                                                                                                                                              课题一 空 气（第一课时）拉瓦锡拉瓦锡（（1743~1794））法国化学家拉瓦锡用法国化学家拉瓦锡用 的方法，第一的方法，第一次明确提出空气是由次明确提出空气是由 和和________组成的定量定量氧气氧气 氮气氮气 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气中，氧气约占空气总体积的约占空气总体积的1/51/5的结论一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置原理：原理：红磷红磷燃烧消耗密闭容器内空气中燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使容器内气体减少，压强减少，的氧气，使容器内气体减少，压强减少，在大气压的作用下，进入容器内水的体积在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积即为减少的氧气的体积该实验用到哪些仪器？空气中氧气含量的测定实验空气中氧气含量的测定实验空气中氧气含量的测定实验空气中氧气含量的测定实验现象：现象：红磷燃烧，生成大量白烟；冷却后，红磷燃烧，生成大量白烟；冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气总进入水的体积约占集气瓶内空气总体积的体积的1/5分析：分析：红磷燃烧生成红磷燃烧生成P P2 2O O5 5为固体，极易溶于水为固体，极易溶于水且几乎不占有体积，燃烧消耗了集气且几乎不占有体积，燃烧消耗了集气瓶内的氧气。

冷却后，大气压把烧杯瓶内的氧气冷却后，大气压把烧杯内的水压进集气瓶，压进水的体积是内的水压进集气瓶，压进水的体积是集气瓶内消耗氧气的体积集气瓶内消耗氧气的体积【【实验结论实验结论】】氧气约占空气总体积的氧气约占空气总体积的1/51/51/51/5 用文字表达式就是用文字表达式就是 红磷红磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃 符号表达：符号表达： P O2 P2O5化学符号化学符号化学变化化学变化下面我们就实验中的一些现象进行探究下面我们就实验中的一些现象进行探究（（1 1）在实验探究中发现测得的空气中氧气体积含）在实验探究中发现测得的空气中氧气体积含量小于量小于1/51/5，，可能原因是什么？可能原因是什么？( (实验成功保证？）实验成功保证？） ①①红磷的量不足红磷的量不足②②未冷却到室温就打开止水夹未冷却到室温就打开止水夹③③装置漏气装置漏气④④实验前导气管未充满水实验前导气管未充满水（（2 2）在实验探究中发现测得的空气中氧气体积）在实验探究中发现测得的空气中氧气体积含量大于含量大于1/51/5，，可能原因又是什么？可能原因又是什么？ ①①弹簧夹未夹紧（弹簧夹未夹紧（红磷燃烧时瓶红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出内部分空气受热从导管逸出））②②未立即将点燃的红磷伸入瓶内（未立即将点燃的红磷伸入瓶内（导导致瓶内气体受热膨胀外逸而使进水量致瓶内气体受热膨胀外逸而使进水量增多增多））（（3）实验成功的关键是什么？）实验成功的关键是什么？① ① 装置气密性要良好装置气密性要良好。

③③点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞紧瓶塞 ④④必须冷却至室温后再打开弹簧夹必须冷却至室温后再打开弹簧夹②②红磷要过量红磷要过量⑤⑤集气瓶内加少量的水（集气瓶内加少量的水（防止热的燃烧物防止热的燃烧物溅落炸裂集气瓶；吸收燃烧后的生成物溅落炸裂集气瓶；吸收燃烧后的生成物））⑥⑥不能用木炭、硫、铁丝等代替红磷不能用木炭、硫、铁丝等代替红磷木炭、硫燃烧的产物都是气体，使瓶内压强无明显木炭、硫燃烧的产物都是气体，使瓶内压强无明显变化，现象不明显；而铁丝在空气中不能燃烧变化，现象不明显；而铁丝在空气中不能燃烧1. 1. 空气的组成空气的组成空气的组成空气的组成空气的成分按体积计算，大约是：氮气（空气的成分按体积计算，大约是：氮气（N N2 2））78%78%，氧气（，氧气（O O2 2））21%21%，稀有气体，稀有气体0.94%0.94%，二氧化，二氧化碳（碳（COCO2 2））0.03%0.03%，其他气体和杂质，其他气体和杂质0.03%0.03%空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙氮气氮气78％％氧气氧气21％％空气成分别忘记，主要成分氮氧气；空气成分别忘记，主要成分氮氧气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气还有两个零点三，二氧化碳和杂气巩固练习巩固练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有活一段时间，说明空气中有__2，石灰水长期露置在空气中表面会出现，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有白膜，说明空气中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有层水珠，说明空气中有__4，在食品袋内充入空气中的一种气体可，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是延长食品保质期，这种物质可能是__氧气氧气二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气氮气氮气氮气氮气1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？                                                                答：不能燃烧，也不能支持燃烧；难溶于水答：不能燃烧，也不能支持燃烧；难溶于水2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？答：不能，答：不能，烟是固体颗粒；雾是小液滴烟是固体颗粒；雾是小液滴。

（（2）纯净物：）纯净物：由一种物质组成由一种物质组成如：氮气、氧气、二氧化碳、红磷、五如：氮气、氧气、二氧化碳、红磷、五氧化二磷、水氧化二磷、水（（1）混合物：）混合物：由两种或两种以上的物质组成由两种或两种以上的物质组成如：空气、如：空气、 海水海水 、、 河水河水 、、 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为气、二氧化碳可分别表示为N2、、 O2、、CO2等2. 2. 纯净物与混合物纯净物与混合物纯净物与混合物纯净物与混合物（（4）纯净物和混合物的比较）纯净物和混合物的比较（（3 ）混合物中各物质保持着各自的性质混合物中各物质保持着各自的性质例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质各自的性质纯净物纯净物混合物混合物组成组成只有一种只有一种物质物质由几种由几种物质物质组成组成组成性质组成性质固固 定定不固定不固定表示方法表示方法能用化学符号表能用化学符号表示示不能用化学符号表示不能用化学符号表示举例举例氧气氧气(O2),五氧化五氧化二磷等二磷等(P205)空气空气, ,海水海水1、下列物质属于纯净物的是（、下列物质属于纯净物的是（ ）） A 糖茶糖茶 B 洁净的空气洁净的空气 C 氧气氧气 D 冰水混和物冰水混和物2、下列气体不是空气中固定成分的是、下列气体不是空气中固定成分的是(　　　　 ) A．氧气．氧气 　　 B．氮气　　．氮气　　 C．二氧化硫．二氧化硫 　　D．稀有气体．稀有气体3．下列说法正确的是．下列说法正确的是 ( ) A．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物；．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物； B．矿泉水不是一种纯净物；．矿泉水不是一种纯净物； C．空气中的稀有气体肯定是纯净物；．空气中的稀有气体肯定是纯净物； D．澄清的石灰水是一种纯净物；．澄清的石灰水是一种纯净物；C DC B  现有① 空气　②氧气　③ 氮气　④ 铁　⑤ 二氧化碳⑥氯化钾 ⑦二氧化锰, ⑧氯酸钾. ⑨自来水. ⑩蒸馏水 ⒒矿泉水等多种物质, 其中其中,属于混合物的有属于混合物的有 . 属于纯净物的有属于纯净物的有 .①① 、、 ⑨⑨ 、、 ⒒⒒②②、、③③、、④④、、⑤⑤、、⑥⑥、、⑦⑦、、⑧⑧、、 ⑩⑩ 。