高中语文第一单元第1课《三国演义》-曹操献刀优质课件新人教版选修《中国小说欣赏》.ppt

例句 昨日凌晨1时时30分许许，两名 可疑的男子，出现现在派出所的监监控摄摄像头头下，几名值值班民警合计计后，决定一边让边让 便衣在两名男子出没的地方加强巡逻逻，一边继续边继续 在监监控器内观观察两人的 辨析形迹：举动举动 和神色，痕迹、迹象行迹：行动动的踪迹例句(1)吾前在洛阳求官时时，曾认认得汝是曹操，如何_！ (2)今天下晚自习时习时 ，同桌说说的话话太_，搞得我一头雾头雾 水辨析 隐讳隐讳 ：有所顾顾忌而隐瞒隐瞒 不说说 隐隐晦：(意思)不明显显情节节文字表现现手法性格借刀于是众官皆哭坐中一人抚抚掌大笑曰：“还还能哭死董卓否？” 语语言描写，反衬衬手法心明，果断“近日操屈身以事卓者，实实欲乘间图间图 之耳辞别别众官而去 语语言、动动作描写有志，有勇，有谋谋情节节文字表现现手法性格献刀操径入动动作描写 目的性强， 勇敢果断操暗忖曰：“此贼贼合死！操又思曰：“此贼贼当休” 矣！”心理描写善度势势情操惶遽，乃持刀跪下曰：“”操谢谢曰：“愿借试试一骑骑动动作、语语言描写 临临危不乱，随机应变应变情节节文字表现现手法性格路遇陈宫陈宫操言：“我是客商”语语言描写奸诈诈、狡猾操曰：“燕雀安知鸿鹄鸿鹄 之志哉！”“吾将归乡归乡 里，吾之愿也。

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