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近五年高考现代文试题考点概括仁文化常识，基础知识：06,课文中涉及到得五四新文化运动得巫要人物有—（除本文提及外）1分）如：李大钊、茅盾、叶圣陶、朱自清、郭潔若、郁达夫等07： 6.写出高中课本鲁迅小说的一个篇名一《阿Q正传匸（1分）09春：6.第②段中成语“钩心斗角”典出《阿房宫赋》1分）08春：1. “小小说”又可以称为 微型•小说 1分）09: 4.联系上下文，为第⑸段画线句选项填空，简述理山3分）⑴也更 ⑵既乂•般的学生，因根丛的太狭太薄，真止的粘通（）谈不到，广泛的博通（）无从求得;结果各大学毎年 只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生参考答案】⑵“真正的精通”与“做深刻的专门研究”照应,“广泛的博通”与“正当地应付复杂的人生”照应, 根据后者的并列关系可以判足：作者主张耍“广泛的博通”，“真正的精通”虽然程度较深，却不是作者要强调 的，据此判断选项1分，答对一点理由即得2分）10： 5.联系上下文，填入第⑨段空格处恰当的一项是（2分）DA.因为B.何况C.可见D.虽然冇趣的是，与这种道徳目标明确的修炼方式并存的，还冇一种游戏的収向，所以“游戏笔墨”成为一个成语 —它常常指作文的态度。

10春：2.第③段空格中应选填的一项是（1分）BA.既然 B.因为 c.因此理由：_城市将失去一段记忆是下一代子孙批评我们的原因 —2分）我们虽然可以拆掉这些山工业文明的老建筑，建造大批摩天大楼，但是十年、二十年之后，下-•代子孙 就要开始批评我们曾经的鲁莽了，—我们要世代居住的这座城市己经火去了 一段记忆，而那是上世纪中国 城市最骄傲的工业文明具象的记忆关联词填空或选择，根据前后文内容间的逻辑关系；关注语境中的提示暗示,包括标点符号关联词还可能考复句关系关联词还涉及议论文语言的思辨性［附］:复句关系，见P72、词语含义08： 2.第③段“近年來有不少公认的败笔”一句中“败笔”的意思是 （2分）（比喻义）而H前很多城市的新地标，要么比高度，耍么比奢华，或是-•味追求前卫和怪诞，与周边的历史文脉形成 尖锐的反差由于建筑特别是地标性建筑关涉百年大计，千年大计，一旦造好，就很难改变，因而近年来 有不少公认的败笔，己成为城市中极不和谐的音符，为世人所诟病，并为后人留下笑柄与所在城市的历史文脉形成尖锐反差的（不好的）（1分）新地标（建筑或景观）（1分）09:1•第⑴段中“死抱一隅之见的人”是指 。

2分）（临时义）只关注自己的研究方向、方法与立场的人（程度1分，关注点1分）10： 4•第⑤段中加点词“性灵”的意思是 2分）（特定语境中含义）情感和美感（答对一点得I分08春：2.第②段中的“慧眼”在文中的含义是能发现“天生得來”的、“平常人易于忽略”的小事2分）08春：&第（10）段“铁血内涵”在文中的懣思是抗敌御侮、坚强不屈的民族粘神2分）10春:1.第③段中“有形的载体”指的是旧工业文明时代的老建筑2分）词语含义：1、代词的指代义2、词语比喻义3、语境义（临时义）还有可能出词语辨析注意作者情感倾向；概括表达时词性与原词一致1、指代词和临时具冇指代作用的词语在文中所指代的具体内容；2、 正确推断多义词在文中的确定义项，能够辨析近义词和同义词的细微差异;3、 理解具冇比喻义的词语在文中的含义［附］词语语境义P163、句子含义与手法赏析08:9.第⑥段写道：“我现在仍能隐隐感他到她的手微微颤动若，在我的生命的里里外外.…简析这句话的 含义3分）我深感曾祖母对自己的彩响深远（1分）至今还能真切地感受到她生命的存在（1分）祖母从物质和将神层 面对我有彩响1分）09： 8.第⑸段中画线句的含义是 o （2分）你说你没有思乡，那是故乡思念你了。

作者认为弟弟表而上没冇思乡，而潜意识里是思乡的（一点1分）10： 8•第②段这句话的含义是 o （2分）去天目山，于是变成一种夙愿和仪式,无论是为了树，还是为了人去天目山，不仅是为了看树，更是为了缅怀先烈，这是积久的愿望和庄重的活动答对”为了缅怀先烈”、”积久的愿望和庄重的活动“各得I分含义解读类题目：句序的调幣，抓住主干；注意修辞手法的还原；指代对象的明确；农述的简洁10春：10.第⑩中画线句的含义是 3分）IO. （3分）人雾中的你我不同于现实生活小常态的你我，是木真的，这种难得的状态使我更加珍惜但人雾里的我和人雾里的你却给我留卜一了永远的怀念，也许我们终生不会再次相遇，我就更加珍视雾中一 个突然的非常的我，一个突然的非常的你我珍视这样的相遇，或许还在于它的亳无意义07： 8.第（5）段“杭州的天空都让树住了”这句话好在哪里？（2分）答案：生动形象地说明了杭州树多，生活环境很优美08:7.阅读第⑤段画线的两处细节描写，辨析曾机母心理上的差异2分）曾祖母跪在麦秸上双于往里掏，掏得很深，半个身子儿乎埋进麦秸里曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完前一•处体现了曾祖母的热切心理；后一处显示了她的满足感。

答对一点得一分）细节描写及其他人物描写的作用P52-53）—人物形象、心理、情感注意细节描写的命题方式08:8.文章为什么用“一些梦一般的事迹”来概括曾祖母留给“我”的记忆? （2分）留下的印彖时间已经久远；都是不完整的、片断性的；美好的答对任意两点得2分）08:12.文章将曾祖母喻为“灯笼红”，乂将她喻为“收完了庄稼的-•块田地”，联系全文对此加以评析5 分）“灯笼红”的意象突出了生命果实的芬芳甜美（1分），“收完了庄稼的一块川地”的意象突出了生命本身的温厚 和博大（1分）二者既是对曾机母生命价值和特点的恰当形容（1分），也具有内在的关联（1分），并形象地 说明了曾祖母对“我”的养育Z恩（1分）09： 7.第⑴、⑵段画线部分都用了修辞手法，形彖地表现出 2分）天亮起來一看，冰少依I山只足趴下來点贴近地皮冰古也还在角落里、背阴里、洼里坎里眦着白牙参考答案】北方冰雪的野性特点以及在春风中消融的过程（答对一点即得2分）09： 10.从空间和时间的角度，分析第（11）段中作者是怎样描写映山红的忽然，山坡上映山红开了，人走不到的右头岩上开了，人走來走去踩得稀烂的黄泥路边也开了，T-羊吃草 的坡上开了，水泥坟圈石头坟坛那电拱看水泥拱看右头开了。

映山红，满山红相映到了北方，叫做杜鹃， 栽在盆里，放在暖房里过冬，湿度、温度、光度样样伺候介适了，刀开个五犬八犬 江南也冇人时犬， 单薄的映山红出犬发T,再晒•犬，减色晒上厂夭，山上残红映不成了nJ是江南春犬的细用，不等阳 光收走，口会潔潔…片映山红•挂上针尖般大的水珠，全副粘神乂岀来了时南时暗，同时南同时暗， 晴南没冇休时，映山红没冇休II这是长了参考答案】空间上，作者选取多个地点，强调无论何处映山红都能绽放着；时间上，作者写出了映山红 从盛到衰，再到盛开的多次反复的过程，突出映山红开放时间Z长（一点2分，两点3分）10： 7.第①段中画线句运用比喻的衣达效果是 o （2分）她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩形彖地写出了母亲眼眶里饱含着泪水，表达了母亲的悲伤Z幡答对一点得1分10： 9.从表现手法上，选择一个角度对第⑨段作赏析3分）母亲依然走在前面从上山那一刻起，她的双I-I就被山峦雾气染得湿润树林深处岛鸣删啾，声声如歌， 止人想起遥远的存春季节：•群女久欢笑看从禅源寺的临时课堂上跑出來，于拉于围看寺前的老银杏树， 雄壮的抗口军歌惊飞了树上的小冈.....待她儿年品重I叫人目山，却是被押解希，•步步踩着前头他沉稳的脚 卬。

盲到今日，她•抬眼仍能看见他坦然的II光，如阳光卜-流淌的山涧小溪，从石缝里透岀乌亮的光泽虚实结介，将现实场景与历史冋忆交织起來（山林中景色联想到战争岁月;欢快的场景与悲壮的场面形成对 比），突出了萧洪明坚毅不屈的形象，表达了母亲对青春岁月的追念08春：4.第⑤段中“二十八个贤人容不卜•一个粗人”在文中的作用是生动形彖地说明小小说的语言应该精 当雅致・2分）08春：10.第（11）段画线句的表达效果是运用比拟和比喻的于法，生动形彖地表达出右板外表磨损，古韵犹 存的意蕴3分） 岁丿J是峥蝶的，而这些石板的外表却越来越随和、温婉，棱角都已失左，像桝损了边角的古耕 句子含义：i般从句子结构入手，抓住主干的同时，留心那些修饰、限制的成分，它们在一定程度上揭示 着句子的内涵答题时耍冇意识地将”比喻还原”，将含蓄的、不明确的内容肓接明确表述出來1、使川一定的手法，表意较含蓄2、 句中有指代词,表意相对不明确3、 结合特定语境，有言外Z意、话外Z音手法赏析：第-•步需指出所运用的衣现手法；第二步，结合文章内容，分析该表现手法的运用；（落实）第三步，表明该表现手法的艺术效用，遵循”艺术为起点，主题表达为落点”的原则，既说明艺术性，又强 调衣现手法在主旨衣达方而的作用。

内容与情感）常用手法冇：联想想彖、比喻彖征、对比衬托、欲扬先抑、虚实结合、动静结合、点面结合、托物言志、 借景抒情、以小见大、铺垫照应、制造悬念、言犹未尽等4、句或段的作用、用意06： 12.首尾两段在文中的作用和写作特点是什么？请加以评析4分）首：世纪Z星陨落了，陨落在世纪终结的前後她的使命已经完成，她整整燃烧了一百年！她以不竭的热 情在口己拥有的一角天空，默默地放射自己的光和热，温暖着、滋润着人们的心灵，教他们如何爱、如何 为弱小者和善良者献出心力，既不高调，亦不卑微，一百年不间断，以一以贯之的从容和平淡，燃烧自己， 烛照世间这样的人，在这一百年中，即使不是仅见，恐怕也是极为罕见的尾：斗转星移，岁月不居，冰心走完她的百年人牛•长途，离我们远去了但她在我们的心H中始终是一颗 不倦地燃烧着的星这颗星已燃烧了一百年！她留给我们的粘神财富，值得整个民族永远珍惜首尾呼应，末段是首段的延伸和升华；感情真挚，集中抒发作者对冰心的崇敬Z情；以诗意的语言高度概括了冰心对后代的影响和作用答对一点给2分，答对两点给4分）作用一形式上：首段、尾段、过渡段P17内容上：状物、抒情写作特点一表达技巧，语言风格一定耍具体：比如，渲染氛围，耍写成渲染了..…的氛围；首尾呼应，要强调“结构严谨”；抒发情感，要具 化为“抒发了……的情感”07： 9.第（9）段在构思上的作用是淸诗人袁牧冇诗曰：“赖冇岳于双少保，人间始觉重沔湖”。

1）结构上承上启下（2）引出全文关键词“重西湖” （2分）用意类题皆指向主旨说明文中的举例是为了阐述说明对象的特点08.1散文中的材料是为了抒发情感09.12 10.12议论文中的材料是为了阐述论点10.208： 1.第②段中列举了我国多处城市景观，用意是 2分）城市地标是一•座城市最具标志性的建筑或景观,它聚焦了一座城市的魅力,是这座城市区别于另一座城市 的特色之所血我国历史上唐代长安之曲江，北宋汴州之金明池，南宋杭州之西湖，明清南京之秦淮河、 北京Z故宫、苏州Z虎丘、扬州Z瘦曲湖，近代上海Z外滩，都是历史上极具特色和标志性的城市景观， 并积淀为一种独特的城市意象具体说明城市地标聚焦了城市的魅力（1分），彰显了城市的特色（1分）09： 12.木文与《故都的秋》都写了南北景彖，其用意各不相同，请加以评析4分）【参考答案】本文描述北国Z景为衬托江南故乡风情的美好，更好地抒发思乡Z情；。