职业能力拓展游戏.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,*,,*,职业拓展训练游戏,企业行为文化实训环节,疯狂的设计,一、游戏类型：益智型、团体合作型,,二、游戏目的：增强组员的团体合作能力,,三、游戏人数：至少两个小组，每组,6-10,人左右,,四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）,,五、游戏规则：,,第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的,26,个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

五毛和一块,一、游戏方式：在游戏中，男生是一块，女生是五毛游戏开始前，两组分别站成一排，裁判宣布比赛开始，并且说出一个钱数（比如,3,块、,5.7,块等），两组成员就要在最短时间内组成那个钱数反应最快并且钱数正确的队伍获胜二、游戏时间：规则讲诉,2,分钟，比赛时间,5,分钟宣布成绩，每组喊出口号,1,分钟三、游戏目的：增强组员的快速反应、马上行动能力，团体合作能力，领导组织能力四、评分标准：最先完成得,3,分，其后,2,分，以此类推心心相印（背夹球）,一、项目类型：双人协作型、户外游戏,,二、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：,20,米,,三、需要道具：每组一条长约五米的绳子,,四、比赛人数：比赛人数：每队,12,人，（,6,男,6,女）,,五、详细游戏方法及竞赛规则：,,每组,2,人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚,2,秒；球掉后从起点重新开始游戏最先完成者胜出按时间记名次，按名次计分1,）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始2,）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加,2,秒,,（,3),进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。

比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决传递多位数字,一、项目类型：多人协作型、室内游戏,,二、场地要求：一个宽敞的房间 周边相对安静,,三、需要道具：纸 笔,,四、比赛人数：每队,6-8,人，偶数队 裁判员一名 记时员两名,,五、详细游戏方法及竞赛规则：,,（,1,）每一队队员按纵列队形排好2,）由裁判指定一个多位数字，如,7895,，把数字告知每一队的最后一名队员，由这个队员将数字传递给前一个队员，依此类推3,）最后一个队员将所了解的数字写在纸上上交裁判员，以数字准确，传递时间最少为胜利队4,）传递数字时不能运用有声语言，以培养队员的创新意识和团队精神具体要求在下一片传递多位数字游戏要求：,1,、不能用有声语言说出数字，包括普通话、方言、英语等语言，也不能用特定词汇来代替数字2,、不能使用,3,、前一个同学不能回头看后一个同学4,、后一个同学不能把数字写在手上或纸上，给前一个同学看，也不能在前一个同学的身体上写出数字，也不能做出相关的手势给前一个同学看5,、传递数字必须一个同学向前一个同学传递，不能由最后一个直接传递到第一个同学感谢参与！,Thanks for your time,！,,,。