2-1 学习伴成长（课件） 议题式教学 七年级道德与法治上册（部编版）.pptx

第二课 学习新天地2.1 2.1 学习伴成长学习伴成长能够了解中学时代的学习变化，提高适应中学时代学习的能力，能够适应新的学习变化，学会学习，有效学习学习目标学习目标认真阅读课本，思考下列问题，并导学卷上的内容时间：5分钟）1 学习包括哪些内容？2 学习有哪些特点？3 为什么要学习？自学释疑自学释疑本节课议题学习伴成长学习伴成长某校七年级（1）班举行了一次以“学习伴成长”议题讨论活动，请你参与其中并完成议题讨论内容在每个人的成长过程中，都有过各种各样学习经历小强说他的学习经历是利用课余时间广泛阅读课外书籍小胜认为在周末去敬老院做义工是一次印象深刻的学习经历小鹏说自己通过学习学会了做饭，还经常给加班的爸爸送饭小李在一次篮球比赛中输了，并且被对手喝倒彩，但他装作什么都没有发生，和对手一起聊天小张从小李身上学习到了要做个什么也不必太在乎的人议学讨论：通过小强、小胜、小鹏、小张的学习经历，你对学习有哪些认识呢？结合材料和你的经历，与同学们分享你的学习故事议学活动议学活动本节课议题学习伴成长学习伴成长班主任张老师在本次议题讨论活动中，分享了习近平总书记关于学习的故事学习是习近平总书记的最大爱好虽然日理万机，但他仍然坚持学习。

习近平总书记曾指出，我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场“学习的革命”，切实把外来的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式他还将学习提升到了前所未有的高度，他指出，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要议学讨论：材料中划线部分体现了关于学习的哪些观点？为深入贯彻习近平总书记关于学习的重要论述，相关部门发布了关于推进学习型城市建设的意见结合你所在城市的实际，对如何构建学习型城市提出你的设想议学活动议学活动大力培育和践行社会主义核心价值观，凝聚全社会价值共识构建终身教育体系，促进各类教育融合开放统筹开发社会学习资源，促进学习资源开放共享本节课议题学习伴成长学习伴成长阅读是一种重要的学习方式现状中学生的阅读情况是怎样的？他们喜欢读哪些书？针对这些问题，七年级（1）班对本校100名中学生进行了问卷调查下面是根据调查数据绘制的调查结果表调查内容内容每天的每天的阅读时间最喜最喜欢的的图书类型型统计项目目阅读时间周一至周五周末漫画书文学名著统计数据数据 一小时左右76%29%60%30%两小时左右19%28%备注注学校开设了阅读课，中学生在校日阅读时间大部分能达到1小时。

个别学生填写问卷时反映自己只看作文书议学讨论：议学讨论：请你分析上面的调查结果，指出其中蕴含的信息（至少写两点）结合你的读书经历或者介绍一本你读过的书，说一说读书对我们成长的重要性学校想在近期启动2023全校师生阅读活动周，请你为宣传本次活动写一份倡议书（100字以上）议学活动议学活动知识从点滴累积2024年新版如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。