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小学数学四年级思维奥数讲义-加减乘除变化规律(教师版 学生版).docx

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    • 小学数学四年级思维奥数讲义- 加减乘除变化规律(教师版)【课前小热身】仔细思考回答下面问题①两个数相加,一个加数增加9,另一个加数减少9,和发生什么变化?②两个数相减,被减数增加8,减数减少8,差发生什么变化?③两个数相乘,一个乘数扩大7倍,另一个乘数缩小7倍,积发生什么变化?④两个数相除,被除数扩大6倍,除数缩小6倍,商发生什么变化?【知识梳理】一、加减法的变化规律1、加法变化规律:一个加数(a)另一个加数(b)和(c)±m不变±m不变±m±m±m∓m不变2、减法变化规律:被减数(a)减数(b)差(c)±m不变±m不变±mm±m±m不变二、乘除法变化规律1、乘法变化规律一个因数(a)另外一个因数(b)积(c)×n不变×n÷n不变÷n×n÷m×n÷m(n=m 时不变)×n×m×n×m不变×n×n不变÷n÷n÷n×m÷n×m(n=m 时不变)÷n÷m÷n÷m积不变的性质:在乘法中,一个因数扩大,另一个因数缩小相同的倍数,积不变扩大缩小的倍数不能为0)积不变的字母公式:2、除法变化规律被除数(a)除数(b)商(c)×n不变×n不变×n÷n÷n不变÷n不变÷n×n×n×m×n÷m(n=m 时不变)÷n÷m÷n×m(n=m 时不变)×n÷m×n×m÷n×m÷n÷m商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。

      商不变的字母公式:【典例精讲】【例题1】①两个数相减,如果被减数增加8,减数减少7,差怎么变化?②两个数相减,如果被减数增加8,要使差减少12,减数应有什么变化?【答案】①增加15;②增加20解析】①减数减少,差增加;②被减数增加8,差增加8,最终差反而减少12,说明减数的变化抵消了因为被减数增加8而差增加的8之后,又导致结果减少12,即减数增加20,减数增加,差减少训练1】①两个数相减,如果被减数减少8,减数增加7,差发生什么变化?②两个数相减,如果被减数减少8,要使差增加12,减数发生什么变化?【答案】①差减少15;②差减少20解析】①与例题1类似;②减数减少8时,差不变,再减少12,差刚好增加12,综合起来减数共计减少20例题2】①小乐在计算加法时,把一个加数十位上的0错写成8,把另一个加数个位上的6错写成9,所得的和是532正确的和是多少?②小乐在计算减法时,把被减数十位上的0错写成8,把减数个位上的6错写成9,所得的差是532正确的差是多少?【答案】①449;②455【解析】①一个加数增加80,一个加数增加3,即正确的和增加83之后是532,因此正确的和是532-83=449。

      ②被减数增加80,差增加80;减数增加3,差减少3;差总计增加77,即正确的差是532-77=455训练2】①小希在计算加法时,把一个加数十位上的7错写成1,把个位上的8错写成0,所得的和是285正确的和是多少?②小希在计算减法时,把被减数个位上的7错写成1,把减数十位上的8错写成0,所得的和是285正确的差是多少?【答案】①353;②211解析】①一个加数减少60,一个加数减少8,和共计减少68,则正确的和是285+68=353②被减数减少6,差值减少6;减数减少80,差值增加80;则差值共计增加74,即正确的差是285-74=211例题3】①两数相乘,如果一个乘数扩大8倍,另一个乘数缩小2倍,积将有什么变化?②两数相除,如果被除数扩大4倍,除数缩小2倍,商将怎样变化?【答案】①扩大4倍;②扩大8倍;【解析】①乘数的变化与积的变化一致;②除数缩小2倍,商扩大2倍训练3】①两数相乘,如果一个乘数缩小8倍,另一个乘数扩大2倍,积将有什么变化?②两数相除,如果被除数扩大30倍,除数缩小5倍,商将怎样变化?【答案】①缩小4倍;②扩大150倍【解析】①乘数的变化与积的变化一致;②除数缩小5倍,商扩大5倍。

      例题4】①两数相除,如果除数扩大6倍,要使商扩大3倍,被除数应怎样变化?②两数相除,商是10如果被除数扩大20倍,除数缩小4倍,那么商是多少?【答案】①扩大18倍;②800【解析】①除数变化与商的变化相反;②商扩大80倍,即10×80=800训练4】①两数相除,如果除数缩小6倍,要使商缩小3倍,被除数应怎样变化?②两数相除,商是15如果被除数扩大4倍,除数扩大20倍,那么商是多少?【答案】①缩小18倍;②3【解析】①被除数变化与商的变化一致,除数的变化与商的变化相反;②商最终缩小5倍能力提升】两数相除,商是16如果被除数增加4倍,除数扩大4倍,那么商发生变化吗?如果发生变化,最终的商是多少?【答案】20【解析】被除数增加4倍,就是扩大5倍,16×5÷4=20课后巩固】1. 两个数相加,如果一个加数增加8,如果和增加5,另一个加数怎么变化?【答案】减少3【解析】加法计算中,加数的变化规律与和的变化规律一致,同增加通减少2. 两个数相减,如果被减数增加8,减数减少8,差发生什么样的变化?【答案】增加16【解析】减数减少,差增加,即减数的变化规律与差的变化规律相反3. 两个数相减,如果被减数减少8,要使差减少12,减数应有什么变化?【答案】增加4【解析】被减数减少8,差值减少8,最终差值减少12,说明减数的变化引起差值减少4,故减数增加4。

      4. 小希在计算加法时,把一个加数十位上的7错写成1,把个位上的1错写成7,所得的和是285正确的和是多少?【答案】339【解析】一个加数减少60,一个加数增加6,和总计减少54,即正确的和是285+54=3395. 小乐在计算减法时,把被减数十位上的7错写成1,把减数个位上的1错写成7,所得的差是285正确的差是多少?【答案】351【解析】被减数减少60,差值减少60;减数增加6,差值减少6,差值共计减少66,则正确的差数285+66=3516. 两数相乘,如果一个乘数缩小2倍,另一个乘数扩大8倍,积将有什么变化?【答案】扩大4倍【解析】乘数的变化规律与积的变化规律一致7. 两数相除,如果被除数扩大6倍,除数也扩大6倍,商将怎样变化?【答案】商不变【解析】商不变的性质8. 两数相除,如果被除数扩大6倍,要想使商扩大2倍,除数应该怎么变化?【答案】扩大3倍【解析】除数扩大2倍,商反而缩小2倍9. 两数相除,商是8如果被除数扩大4倍,除数扩大8倍,那么商是多少?【答案】4【解析】商最终缩小2倍10. 两数相除,商是8如果被除数扩大8倍,除数扩大4倍,那么商是多少?【答案】16【解析】商最终扩大2倍。

      小测验】1、两个数相加,如果一个加数增加8,要使和减少15,另一个加数应有什么变化?【答案】减少232、小明在计算题时,由于粗心大意,把被减数十位上的3错写成5,把个位上的6错写成0,这样算得差是189正确的差是多少?【答案】1753、两数相乘,如果一个乘数缩小8倍,另一个乘数扩大4倍,积怎么变化?【答案】缩小2倍4、两数相除,如果被除数扩大8倍,除数缩小4倍,商将怎样变化?【答案】扩大32倍5、两数相除,除数扩大9倍,要使商扩大3倍,被除数应怎样变化?【答案】扩大27倍7学科网(北京)股份有限公司小学数学四年级思维奥数讲义-加减乘除变化规律(学生版)【课前小热身】仔细思考回答下面问题①两个数相加,一个加数增加9,另一个加数减少9,和发生什么变化?②两个数相减,被减数增加8,减数减少8,差发生什么变化?③两个数相乘,一个乘数扩大7倍,另一个乘数缩小7倍,积发生什么变化?④两个数相除,被除数扩大6倍,除数缩小6倍,商发生什么变化?【知识梳理】一、加减法的变化规律1、加法变化规律:一个加数(a)另一个加数(b)和(c)±m不变±m不变±m±m±m∓m不变2、减法变化规律:被减数(a)减数(b)差(c)±m不变±m不变±mm±m±m不变二、乘除法变化规律1、乘法变化规律一个因数(a)另外一个因数(b)积(c)×n不变×n÷n不变÷n×n÷m×n÷m(n=m 时不变)×n×m×n×m不变×n×n不变÷n÷n÷n×m÷n×m(n=m 时不变)÷n÷m÷n÷m积不变的性质:在乘法中,一个因数扩大,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。

      扩大缩小的倍数不能为0)积不变的字母公式:2、除法变化规律被除数(a)除数(b)商(c)×n不变×n不变×n÷n÷n不变÷n不变÷n×n×n×m×n÷m(n=m 时不变)÷n÷m÷n×m(n=m 时不变)×n÷m×n×m÷n×m÷n÷m商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变商不变的字母公式:【典例精讲】【例题1】①两个数相减,如果被减数增加8,减数减少7,差怎么变化?②两个数相减,如果被减数增加8,要使差减少12,减数应有什么变化?【训练1】①两个数相减,如果被减数减少8,减数增加7,差发生什么变化?②两个数相减,如果被减数减少8,要使差增加12,减数发生什么变化?【例题2】①小乐在计算加法时,把一个加数十位上的0错写成8,把另一个加数个位上的6错写成9,所得的和是532正确的和是多少?②小乐在计算减法时,把被减数十位上的0错写成8,把减数个位上的6错写成9,所得的差是532正确的差是多少?【训练2】①小希在计算加法时,把一个加数十位上的7错写成1,把个位上的8错写成0,所得的和是285正确的和是多少?②小希在计算减法时,把被减数个位上的7错写成1,把减数十位上的8错写成0,所得的和是285。

      正确的差是多少?【例题3】①两数相乘,如果一个乘数扩大8倍,另一个乘数缩小2倍,积将有什么变化?②两数相除,如果被除数扩大4倍,除数缩小2倍,商将怎样变化?【训练3】①两数相乘,如果一个乘数缩小8倍,另一个乘数扩大2倍,积将有什么变化?②两数相除,如果被除数扩大30倍,除数缩小5倍,商将怎样变化?【例题4】①两数相除,如果除数扩大6倍,要使商扩大3倍,被除数应怎样变化?②两数相除,商是10如果被除数扩大20倍,除数缩小4倍,那么商是多少?【训练4】①两数相除,如果除数缩小6倍,要使商缩小3倍,被除数应怎。

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