6《爬山虎的脚》课件 (2).ppt

6.爬山虎的脚均均 匀匀茎茎 柄柄蛟蛟 虎虎占占 叠叠铺铺 铺铺触触 痕痕逐逐复习生字词复习生字词jūnjīngjiāozhànpùchùzhú平均平均茎干茎干蛟龙蛟龙占领占领店铺店铺接触接触逐渐逐渐yúnbǐnghǔdiépūhén匀称匀称手柄手柄马虎马虎重叠重叠铺盖铺盖痕迹痕迹 读课文，读准字音，思考：课读课文，读准字音，思考：课文抓住爬山虎的哪些方面来写的？文抓住爬山虎的哪些方面来写的？爬山虎生长的位置爬山虎生长的位置爬山虎的叶子爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎的脚 学校操场北边墙上满是爬山虎我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方刚长出来的叶子是刚长出来的叶子是（（ ）） （（ ）） 长大了叶子（长大了叶子（ ）（）（ ）（）（ ））（（ ））嫩红的嫩红的嫩绿的嫩绿的绿得新鲜绿得新鲜一顺儿朝下一顺儿朝下铺得均匀铺得均匀不留空隙不留空隙  以前我只知道这种植物叫爬山虎，可以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。

今年我注意了，原来爬不知道它怎么爬今年我注意了，原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚请同学们边黩读第三自然段边画请同学们边黩读第三自然段边画出描写爬山虎脚的特点的句子出描写爬山虎脚的特点的句子位置位置形状形状颜色颜色触触角角爬山虎的脚爬山虎的脚：：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角牛的触角佳句佳句欣赏欣赏触触角角那么爬山虎的脚是怎样爬的呢？边那么爬山虎的脚是怎样爬的呢？边听边圈画出爬山虎爬的动词听边圈画出爬山虎爬的动词 爬爬山山虎虎的的脚脚 墙墙的的时时候候，，六六七七根根细细丝丝的的头头上上就就变变成成小小圆圆片片，，巴巴住住墙墙细细丝丝原原先先是是直直的的，，现现在在弯弯曲曲了了，，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上触着触着○触着墙触着墙巴住墙巴住墙拉一把拉一把紧贴墙紧贴墙 爬山虎并不爬山虎并不像动物那样用脚像动物那样用脚交替着往上爬，交替着往上爬，而是长一只脚就而是长一只脚就巴住墙，越往高巴住墙，越往高处爬，就要不断处爬，就要不断地长出新脚地长出新脚小结小结：原来爬山虎可不像动物那样只有几原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，再只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，再爬就再长一只脚，再巴住墙一直往上长，爬就再长一只脚，再巴住墙一直往上长，必须不断长出新脚所以，叶圣陶爷爷说必须不断长出新脚所以，叶圣陶爷爷说爬山虎是爬山虎是“一脚一脚一脚一脚”往上爬的往上爬的爬山虎不只往上爬，还往左边、右边爬，爬山虎不只往上爬，还往左边、右边爬，紧紧贴在墙上，爬满整个墙所以课文写紧紧贴在墙上，爬满整个墙所以课文写“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很好看得很2、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬的：动作演示的：动作演示 作者能把爬山虎的脚写得那么作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？词语突出了这一点？注意注意 作者观察非常作者观察非常仔细认真！仔细认真！小结小结：作者按爬山虎的作者按爬山虎的生长顺序生长顺序来来观察，写得有条理；正是作者观察，写得有条理；正是作者细心细心观察观察，准确地运用了这些，准确地运用了这些动词动词，才，才能把爬山虎能把爬山虎爬的过程爬的过程写写具体具体的。

的 刚才我们学习了爬山虎触刚才我们学习了爬山虎触着墙的脚是怎么爬的，那么没着墙的脚是怎么爬的，那么没有触着墙的脚会变成怎么样呢有触着墙的脚会变成怎么样呢？？没触着墙：没触着墙：萎了萎了触着墙：触着墙： 牢固牢固总结全文：总结全文：学完课文，你知道了什么？学完课文，你知道了什么？1、知道了爬山虎的叶子、脚的特点知道了爬山虎的叶子、脚的特点2、爬山虎是怎样爬的爬山虎是怎样爬的3、要细心观察、连续观察要细心观察、连续观察4、写植物时要按植物的生长顺序来写写植物时要按植物的生长顺序来写…… 学习了这篇课文，学习了这篇课文，你有什么感受？你有什么感受？ 作者观察真仔细，作者观察真仔细，我们都要向他那样留我们都要向他那样留心观察周围的事物！心观察周围的事物！小练笔小练笔：： 依照《爬山虎的脚》的作者的观依照《爬山虎的脚》的作者的观察方法，察方法，细心观察细心观察一种植物，抓住它一种植物，抓住它最有特点最有特点的地方，的地方，注意注意它的变化，按它的变化，按一定的顺序一定的顺序写下来先写先写 植物的生长位置植物的生长位置然后写然后写 植物的茎、叶、颜色植物的茎、叶、颜色再写再写 植物的形状（样子）植物的形状（样子）明明确确写写什什么么植植物物 学校操场北边墙上满是爬山虎。

我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很　　以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚　　爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子　　爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。