2020年下学期高一年级工作计划范文.doc

下学期高一年级工作计划范文 　　 　　一、学期工作目标 　　 　　1、培养学生习惯：高一年级是起始年级我们要加强对学生进行行为规范教育引导学生养成良好的卫生、生活、学习习惯构建良好的班级和年级氛围 　　 　　2、全力推行新课改：完善对老师和学生的有效的评价体系；帮学生建立成长记录档案；组织学生开展社会实践活动 　　 　　二、年级基本情况分析 　　 　　从学生情况看高一年级现有10个教学班学生672人其中设有2个重点班年1月襄樊统考上二类（1）线人数12人上线率在一般高中占第1名上二类（2）线人数24人上线率在一般高中占第2名过本科线人数270人本科上线率在一般高中占第3名从整个情况来看有两个问题比较突出一是学生流失率高流失了39人；二是学风不浓导致三本人数偏少 　　 　　从教师情况看本年级教师共44人带单班教师16人从整个情况来看教师资源丰富；但是分布极不均匀小科类教师奇缺数学和化学又严重过剩 　　 　　三、具体教育教学工作 　　 　　（一）年级管理工作 　　 　　1、加强班主任队伍建设：坚持每周五早自习年级班主任会议交流教育管理信息、推广工作经验、了解并解决学生中存在的问题、研究并布置下一阶段的工作；坚持班主任到位考核制度和值日制度 　　 　　2、加强教师队伍的建设：坚持教师坐班签到制度；对教师的评价主要从三方面来看：考试成绩+教学常规检查+坐班 　　 　　3、全力推行新课改为学生提供有效的教育：帮学生建立成长记录档案和学生一起分享成长；建立每科学习记录卡教师结合学生的作业次数、上课表现、考试成绩对学生综合评价；织学生开展社会实践活动 　　 　　4、做好防辍工作：上学期学生辍学严重原因较多大多数学生辍学客观原因是：很多学生本身对上学持观望态度高中学习压力大现实和期望值差距较大主观原因是：部分班级学风不够浓厚学生对环境较失望；部分学科刚开学难度提升较大学生不适应厌学；部分教师对学生关爱不够学生在校未融入主流学生群体无归属感本学期年级加强班风、学风建设为学生创造好的环境；通过成长记录袋让学生增加成就感；多开展活动让学生增强归属感；在年级提倡欣赏教育；尽量给学生提供有效的教育 　　 　　（二）年级教学工作 　　 　　1、加强备课组的建设和监督加大对备课组常规工作的检查力度和过程管理最大可能的发挥备课组的功能各备课组认真做好集体说课、备课、听课、评课、作业布置与批改、单元测试等常规工作；要积极探索符合本年级学生实际的教学计划和教学模式；认真做好每位学生的学科评价 　　 　　2、规范上课环节提高课堂效益落实教学处单周公开课制度；课堂教学立足基础面向全体学生注重实效与此同时年级组负责人将“推门听课”并与课任教师交流听课心得促进课堂效益的提高；任课教师每周至少听一节本学科的课 　　 　　3、完善重点班的管理办法加大优生培养力度；平行班注重中等生的提升防止后进生的辍学完善分层教学、因材施教的教学策略为两年半以后的高考打好基础确保“安全、稳定、质量”目标的实现 　　   ight:150%;" > 。