
2020年文综组下学期的工作计划.doc
6页文综组下学期的工作计划 制定好一个工作计划才能保障工作更加有序的进行呢!下面跟着小编的脚步一起来看看文综组下学期的工作计划的更多详细内容吧! 一、指导思想 针对我校文综专业老师少、学校规模小的特点在教学中求真务实初中各年级要重点抓好基础知识的落实各年级的教学以中考为中心以《教学大纲》和《考试说明》为纲坚持以学科教学为主落实基础知识提高学生各学科的基本技能和学科能力培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力根据新形势下的考试要求教学中应重视对知识系统和线索的梳理重视知识的横向联系 初三教师应以中考热点问题和长期以来关系到国计民生的重点问题为切入点适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力史、地、政三科教师能够跨学科听课共同研讨切磋备课相互借鉴沟通开拓知识视野形成综合、全面分析问题的思维习惯提高自身的素质和修养 做练习时要把握好适度的原则不追求偏、难、怪从自己学生的实际出发落实基础提高能力 二、教学要求 1.积极参加大市和本市及学区的教研活动深入研究新教材及时了解教学新动向把握重点突破难点 2.认真备课写有较为完备的教案作业定时限量地完成作业是巩固课堂教学效果的重要手段单元测验要认真讲评及时发现和纠正教学中存在的问题 3.课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受实现教学目标的全面要求针对学生的不同情况因材施教搞好分层教学集体指导不放弃每一个学生 4.提倡同学科和跨学科教师互相听课吸取他人之长特别是年轻教师要多向老教师学习不断提高教学水平 5.各科教师可以在教学过程中适当开展研究性学习 三、工作目标 在教导处的指导下结合本组学科实际本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心以学科的学风和教风建设为主题以加强教师队伍建设为根本以教研组、备课组活动以及课堂教学为主阵地使教研活动成为师生之间加强教学研究提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化努力提升我组教师的教学与教研整体水平较好的完成学校布置的各项教育教学任务力争在县统考中取得全县中等以上位次续写文综组的辉煌 四、工作重点及工作措施 1.积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记写好教学反思鼓励本组教师撰写教育教学论文力争把文综教研组打造成为学习型专家型的教研组 2.加大集体备课力度,充分利用教研活动时间和每周的集体备课时间做到三次备课一备是备课组集体备课探讨一周的教学内容把握重点突破难点二备是教师个人根据自己所教班级的实际情况确定教法撰写个性教案三备就是教师撰写课后反思 3.课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地各备课组根据自己学科的特点找方法添措施发挥学生的主体作用合作学习趣味学习探究学习增加课堂教学的含金量 4.重视相互学习借鉴备课组内教师相互听课评课文综教研组各学科之间具有渗透性各学科之间也要互相听课取长补短 五、具体工作 1.9月讨论并且制定教研组工作计划 2.10月由政治历史地理备课组各推荐一名教师上公开课 3.12月各备课组研讨期末复习计划迎接区统考 4.1月各备课组整理资料 本学期初中语文教研组工作将继续贯彻执行课改精神在新课程标准的指导下深化语文教学改革努力转变教育教学观念大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育大面积提高语文教学质量为目标结合学科自身的特点扎实有效地开展工作下面就作工作计划如下: 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标以实施课程改革为契机立足校本狠抓实效大力促进教师专业化发展以“注重积累培养习惯指导学法训练思维渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革强化教师队伍建设转化教师的教学行为积极贯彻学校教导处工作计划课堂教学以精讲、互动、高效为指导教研工作以校本为中心努力提高语文学科的教学质量培养学生的人文素质开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干紧紧围绕学校本学期工作目标认真学习《新课程标准》积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验进一步加大课堂教学改革的力度规范教学常规管理强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能积极推进名师工程全面提高学生语文综合素养要加强队伍建设和学科建设向创新和效率要质量全面提高我校语文教学的效益全面开展成长型教师群体建设活动以推 进课程教学为中心课题研究为重点促进师生成长为根本抓好教师培训工作做好评析报告大力推进素质教育努力提高教育教学质量同时结合语文教研组全体教师的教研实际为教师营造良好的教研氛围和展示舞台全面提高课堂教学水平及业务能力为全体学生的健康发展服务 二、学好理论更新观念提高素质 1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》通读一本理论专著围绕“轻负高效”“素质教育”“创新教育”等热点问题结合语文教学实践通过专题学习和讨论提高自身的理论素养更新教育教学观念树立正确的教学观和学生观 2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊平时语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物及时了解语文教学的动态和语文教改趋向开拓视野拓宽语文改革思路;同时结合自己的教学实践吸收并消化他人的先进的教育经验不断练好自身的语文教学“内功”从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求 3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究并根据自身的需要确定学习重点讲究学习方式提高学习效率努力做到:自觉学习理论深入研究探索认真总结经验积极撰写论文使理论学习落到实处卓有成效 三、狠抓常规改革教学提高效率 1、落实学科教学常规重点是抓课堂教学常规的落实语文学科教学质量的全面提高关键是落实常规改革课堂教学提高课堂教学效率全面实施素质教育课堂教学是主阵地本学期在对照新课程标准的前提下牢固树立教师的服务意识转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围重视创设教学情景激活学生的求知欲培养学生自主学习的习惯和能力突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生照顾不同程度不同层次的学生的学习需要研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化大大提高语文课堂教学效率 2、加强常规调研确保减负增效本学期教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式检查常规落实情况 3、加强集体备课发挥群体优势提高备课质量 保证课堂教学质量 4、做好年青教师的传、帮、带工作 5、开展有效的教研活动 6、扎实有效地开展兴趣小组活动拓宽学生视野 7、全心全意为九年级学生服务打好中考这一仗 :150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;" > 。












