春季少先队工作计划范文.doc

春季少先队工作计划范文XX春季少先队工作计划（一）一、 指导思想为继续贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的 若干意见》，把党中央的关怀和XX的殷切期望传达到全体少先队员之中，本学期，我 校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上 学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以“星级少 年”活动为载体，有计划地开展 符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在 未成年人思想道德建设中的重要作川努力开创我校少先队工作的新局面二、 工作目标进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，在平 凡中求创 新，引导学生养成良好的行为习惯2. 加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展3. 有计划地开展“星级少年”主题活动，促进学校常规工作再上一个新台阶4. 搞好校园艺术节活动，丰富和活跃课余生活三、 主要工作（一） 强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道 的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习， 指导学生言行，实实在在地展示教育成果。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主 义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的 角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为 习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼 貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民树立“德育为首”和“德育就是质 量”的德育观2.继续抓好各班的常规评比工作改变红领巾监督岗人 员组成 方式，从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成 立“大眼睛”校园文明岗，采用“定点、定时、定人”的方式，每天课间在校园内固定 的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不 文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结评比力争改变监督岗形象，努力 使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口二） 规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作加强少先队干部队伍建设① 进一步加强少先队大中队的建设，促进少先队的全面活跃② 加强少先队小干部队伍的建设，要设立类型的队干部服务岗位，重点推进少先 队小干部的民主选举和任期轮换，为广大少先队员提供平等参与、服务 他人和学习民主 的机会，并加强对他们的思想教育、技能培训。

③ 培养队干能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式大队、中队委成立 自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力2. 要充分发挥少先队队旗、队徴、呼号在学校教育中的作用各中队要做 好中队 黑板报出版工作，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方，切实发挥板报的 宣传作用3. 加强少先队阵地建设，充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作 用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能三） 坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组 织实施 注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用活动讲实效，重过 程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育学校组织的 全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情 况，把有关活动整合，形成系列利用班 队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活 动（结合雏鹰假日小队活动），努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实 效以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育弘扬 民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

利用节日资源，通过 讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育 队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献 给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代2. 安全教育活动加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观 看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好 公民，创建和谐校园、平安校园四、具体工作安排二月份1、 召开开学典礼，开展“星级少年”启动仪式2、 红领巾监督岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作启动，安排好第一次升旗仪 式3、 召开大队委会议，传达工作计划，布置各部门工作4、 各中队召开队会，选举新一批对干部，上报大队部，统一佩戴少先队标 志三月份1、 制定“监督岗”校园文明岗具体实施方案2、 以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”爱心志愿者活动四月份1、 5、6年级举行中队活动2、 根据学校计划筹备六一活动五月份开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动六月份针对“监督员”校园文明岗活动进行总结、表彰2. 学期末评选“星级少年” o3. 下发暑期给家长的一封信，开展“暑期好少年”评选活动。

xx春季少先队工作计划（二）一、 工作目标——以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本 学期少先队工作的重要主题——深入开展“养成教育”道德体验活动二、 具体措施（一） 紧抓日常行为，加强少先队常规教育——根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化 评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与 指导做到每月有 训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯——加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质 量，促使学 生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质；——结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落实见行动”；——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流动监 督岗，强化学生成为自觉行为；——实施“新知榜样贴”，己达到对学生进行具体的道德实践的引导和监 督实施的 有效性的目标；——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核；继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语；——设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生 的现象发 生；——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；一一教室环境清洁、美观、具有班级特色。

建立班级文化艺术墙检查评优制度，发 挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采” O（-）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效——在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性发展的 平台；——鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设开展优秀 班队会观 摩活动不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活 动，互相学习，并 把先进经验带到本班实施；——根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待幼儿园小 朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学）；——六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化——充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用发挥少先队 独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活 动中的作用丰富 队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐——充分利用“学雷锋纪念日” “植树节”“三八妇女节” “清明节” “五一劳动节”“六一儿童节” “端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重 大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的 形成。

四）加强少先队的自身建设1、加强少先队工作的社会化——争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；——发挥以热心于教育的家长为主体的校外员队伍的作用，营造良好的外部育 人氛围开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安 全护导等，注重对 “家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于 形式；2、 转变少先队组织职能——把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积 极配合学校课程改革，提高少先队工作活力3、 加强员队伍建设——继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体——树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥 校内的传 帮带作川，提升教育技巧；（拟定张元丽老师作《我的班级管理》讲座沙龙活动主题 围绕“排忧解难”进行）——深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。