外研版九年级上M2教案.doc

外研版九年级上Module 2一、学习目标：知识目标：能正确使用Module 2 中的单词和词组；能力目标：能听懂谈论人物或介绍文学作品的对话；情感目标：了解中国传统文化和西方著名作家、戏剧家及其文学作品的相关知识，明白通过读书可以吸取前人的智慧，不断丰富学识和提高自身素质二、重点、难点：重点：1. 熟练应用本模块交际用语，如：What’s up? Sounds like a good idea!等；2. 掌握被动语态的基本结构以及一般现在时的被动语态难点：1. die, dead, died, death的区别；live, alive, living, lively的用法；2. 一般现在时的被动语态三、知能提升（一）重点单词 ［单词学习］ 1. influence【用法1】v. 影响（某人/某物）【例句】(1) His father’s thoughts influenced him deeply. 他父亲的思想深深地影响了他2) The typhoon(台风) influenced the growth of the crops(庄稼) badly. 台风严重地影响了庄稼的生长用法2】n. 影响（常与on连用）have an influence on sb. 对某人有影响【例句】Watching TV too much has a bad influence on children. 看太多电视对小孩子有不良影响。

2. respect【用法】v. 尊重, 尊敬【例句】Students should respect teachers. 学生应该尊敬老师考查点】词义理解易错点】respect的拼写 【考题链接】Yuan Longping is a scientist who __________________ by many people.袁隆平是一位受人尊敬的科学家答案：is respected解题思路：首先根据所给出的句子知道要填的是“尊敬”一词，再根据后面的by many people判断出要用被动语态，而且袁隆平现在依然是一位受人尊敬的科学家，故用一般现在时的被动语态3. wise【用法】adj. “睿智的”、“明智的”、“贤明的”、“英明的”（wiser-wisest）【例句】He is a wise leader. 他是位英明的领袖wise，clever，bright的区别：三者都有“聪明的”之意clever 是普通用词，应用范围广，着重指头脑灵活bright通常指年轻人或小孩的“聪明的，机警的”，多用于口语中bright还有“明亮的”的意思wise主要指人在行为、言语、计划等方面的知识经验丰富且判断力正确。

意为“博学的、有智慧的、有远见的，有知识的”例句】She is one of the cleverest (brightest) in the class. 她是这个班上最聪明的学生之一误：I think the boy is wise.正：I think the boy is clever. 我认为这孩子很聪明wise与clever的搭配区别：be clever at，be wise in 都表示“善于”、“精于”【例句】She is clever at making excuses. 她善于找借口Her mother is wise in money matters. 她母亲善于理财4. dead【用法】adj. 死的 注意与“死”有关的几个词dead, die, death，dying的区别:dead 是形容词，意为“死的”，表示状态，be dead可以和表示时间段的状语连用例句】He has been dead for two years. 他死了有两年了die 是动词，意为“死，死亡”是短暂性动词，不能和表示时间段的状语连用例句】误：He has died for ten years.他死了有十年了。

正：He died ten years ago. 他十年前死了death是名词，意为“死，死亡”如：the death of his dog 他的狗之死dying 既是动词die的-ing形式，也是形容词，意为“快要死的，垂死的”如：a dying dog 一只垂死的狗5. pleased【用法】adj. “高兴的”、“喜欢的”常用短语：be pleased to do sth. 高兴地做某事 be pleased with 对……满意【例句】I am very pleased to be able to help you. 我很高兴能帮上你的忙The teacher is pleased with you . 老师对你很满意pleased , pleasant, please的区别：pleased 是形容词，意思是“高兴的”、“喜欢的”，一般用作表语，含义与glad基本相同，因此句子的主语只能是“人”pleasant是形容词，意思是“令人高兴的，令人愉快的,舒适的”，修饰事物, 不能修饰人,句子的主语也只能是表示事物的词如： The weather is pleasant. 这种天气令人愉快。

please是动词，可作及物动词，表示“使高兴（满意、愉快）”，也可作不及物动词，表示“高兴、愉快”等，回答Would you like some water?等表示征求意见的问题时，如同意，要说Yes, please.且用升调；6. alive【用法】adj. “活着的”、“在世的”，【例句】Is he still alive? 他还活着吗？live, alive, living, lively的用法： live 这个词有两种发音，如念为［liv］，则是动词，意为“活着,生活,居住”；如念为［laiv］,则是形容词，意为“现场直播的，实况转播的”如：live broadcast 现场广播 live TV show 实况转播电视表演alive 是形容词，意为“活着的；在世的”，常放在连系动词be，seem等后作表语此外，作宾语补足语时，只能用alive，不能用living如：We found him still alive. 我们发觉他还活着alive此处作宾语补足语）lively是形容词，意为“充满生气的，精力充沛的，生动的，活泼的”，可以修饰名词，放在所修饰的名词前面如：a lively boy/city 一个活泼的男孩子/一座充满生气的城市living主要指某人，某物在某个时候是活着的，没有死。

作定语时，常放在所修饰的名词前面living前加定冠词the，可用作复数名词，指“活着的人们”二）重点短语 ［短语学习］1. as far as【用法】表示“就……来说，至于”【例句】As far as I know, he has known the news. 据我所知,他已经知道了这个消息考查点】短语本意及其灵活翻译易错点】far 的拼写错误【考题链接】凭我的记忆，他来这里两年了 he has been here for two years.答案：As far as I remember2. be known as... 【用法】表示“作为……而出名/闻名,被认为是……”相当于 be thought to be 【例句】 Yang Liping is known as a great dancer. 杨丽萍是公认的出色的舞蹈家be known as, be known for 和be known to 的区别：be known as作为……而出名/闻名，被认为是……如：Yao Ming is known as a basketball player. 姚明作为篮球运动员而闻名be known for “因……而闻名” 如：Hangzhou is known for the West Lake. 杭州因西湖而闻名。

be known to “为人所熟知”如：His play is known to us. 他的戏剧为我们所熟知4. millions of【用法】数百万的，几百万的类似的短语还有hundreds of 数百的，thousands of 数千的注意使用像hundred, thousand, million等表示数的名词时，如果它们前面有数字表示确切的数目时，它们的词尾就不可以加-s如：two hundred 二百，five thousand 五千，eight million 八百万；但当它们表示不确切的数目时，如“数百”、“几千”、“几百万”等，则要在它们的词尾加上-s,并且常与of连用例句】(1) Millions of people visit the Great Wall every year. 每年有数百万人参观长城2 ) He spent three hundred yuan on the books. 他花了三百元买这些书5. be surprised to do sth.【用法】惊奇地做某事此外，还有固定短语：be surprised at sth. 对某事感到惊讶【例句】We are surprised to see him here. 看到他在这里，我们都很惊讶。

I was surprised at his answer. 我对他的回答感到吃惊surprised 与surprising 的区别：surprised是形容词，“感到吃惊的，感到惊讶的”，主语是人surprising也是形容词，“使人吃惊的”，主语是物例句】She looked surprised when I told her. 当我告诉她时，她显得很惊讶It’s not surprising that they lost. 他们输了，这不奇怪考查点】surprise的形容词的用法易错点】加-ed或-ing的错用 【考题链接】 You shouldn’t be _____________that he didn’t come. A. surprise B. surprised C. surprising答案：B解题思路：此题考查surprise的形容词用法A项不是形容词，先排除；此题主语是人，故选B6. talk about【用法】谈论 注意：talk about sth. 是“谈论某事”，talk to/with sb. 是“和某人交谈”例句】What are you talking about? 你们在谈论什么？Mr Wang is talking to Tom’s father. 王老师正在和Tom的爸爸交谈。