八年级语文下册 4.16《云南的歌会》课件 新人教版[共30页].ppt

123 4沈从文5 “102年前，在偏僻美丽的中国湘西，诞生了一个顽劣而强悍的小生命他的血管里流着汉、苗两个民族的血，他注定将写出中国近代最美丽、最神奇的文字他具有一颗慈悲、宽广、秀丽的心沈从文原原名名沈沈岳岳焕焕6中篇小说：中篇小说：边城7字词检测字词检测迤迤西西 蹲蹲踞踞 酬酬和和 譬譬喻喻 淳淳朴朴柞柞木木 熹熹微微 龙吟凤龙吟凤哕哕 即物起即物起兴兴 yjhpchnzuxhuxng8 阅读，整体把握阅读，整体把握： 本文是一篇极富情趣的散文在本文是一篇极富情趣的散文在“ “歌会歌会” ”的大标题下，的大标题下， 描绘了三个场合中唱歌的三个场面这三个场面在描绘了三个场合中唱歌的三个场面这三个场面在 内容和写法上有什么不同？内容和写法上有什么不同？山野对歌山野对歌山路漫歌山路漫歌村寨传歌村寨传歌主写人主写人力画环境力画环境重写盛况重写盛况衬托衬托9内容赏析内容赏析三个场面描写的侧重点三个场面描写的侧重点各是什么？各是什么？10在手法上，三个部分一在手法上，三个部分一写唱歌人，一写唱歌的写唱歌人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面环境，一写唱歌的场面11“山野对歌山野对歌”主要写唱歌主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。

素动人的情景12“山路漫歌山路漫歌”部分则着力描写部分则着力描写唱歌人所处的优美环境：天唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵儿，自然是歌声动人、情韵动人这是以动人这是以优美环境映衬优美环境映衬优美的人物优美的歌优美的人物优美的歌13“村村寨寨传传歌歌”更更是是盛盛况况空空前前写写场场面面，有有全全局局描描绘绘，有有细细部部刻刻画画，宛宛若若电电影影画画面面中中的的全全景景与与特特写14文文章章字字里里行行间间洋洋溢溢着着对对自自然然、对对人人、对对艺艺术术的的品品味味与与赞赞赏赏生生活活的的美美好好在在作作者者抒抒情情的的笔笔调调中中汩汩汩流淌而出汩流淌而出15读完本文，云南的歌会给你留下读完本文，云南的歌会给你留下了什么样的印象？了什么样的印象？作者为什么会对云南的歌会感兴趣？作者为什么会对云南的歌会感兴趣？淳朴自然淳朴自然有浓郁的地方色彩有浓郁的地方色彩16写人：写人： 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是性情开朗活泼，这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上 翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶自然既长养她且教育她，为人天真水，一对眸子清明如水晶自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物人又那么乖，如山头黄麂一样，活泼，处处俨然如一只小兽物人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气重写实，刻画人物肖像，细腻、生动、真实重写实，刻画人物肖像，细腻、生动、真实重写虚，表现人物精神风貌描写人物空灵动人的精神之美17文章中哪些句子你最喜文章中哪些句子你最喜欢？为什么？请同学们欢？为什么？请同学们找出来，读一读找出来，读一读18比一比，辨一辨，说一说1 1这种年轻人在昆明附近村子中这种年轻人在昆明附近村子中多的是。

性情开朗活泼，劳动后多的是性情开朗活泼，劳动后脚勤快，生长得一张黑中透红枣脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上光光辫发盘在头上2 2、翠翠在风日里长养着，把皮肤、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶自然既长一对眸子清明如水晶自然既长养她且教育她，为人天真活泼，养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物人又那处处俨然如一只小兽物人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动到残忍事情，从不发愁，从不动气气20第一段以工笔描绘为主，刻第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间这段文字如含在字里行间这段文字如同一幅人物肖像：写面容、同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰、笔笔细致，写牙齿、写衣饰、笔笔细致，如在目前。

如在目前21第二段着力写人物描写人物的神第二段着力写人物描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感韵气度，流露出作者强烈的情感倾向为了写出人物内在的精神倾向为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的手法，意在写出人物空灵动人的精神之美，因此，这段文字显得精神之美，因此，这段文字显得飘忽灵秀飘忽灵秀22这两段人物描写各有千秋这两段人物描写各有千秋第一段以写实为主，写出了第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神重写虚，写出了人物的精神风貌232425月亮出来亮汪汪，亮汪汪月亮出来亮汪汪，亮汪汪想起我的阿哥，在深山想起我的阿哥，在深山哥象月亮天上走，天上走哥象月亮天上走，天上走哥啊哥啊，山下小河淌水清攸攸，哥啊哥啊，山下小河淌水清攸攸，月亮出来照半坡月亮出来照半坡, ,照半坡，照半坡，望见月亮想起我的哥望见月亮想起我的哥一阵清风吹上坡，吹上坡，哥啊，哥啊，一阵清风吹上坡，吹上坡，哥啊，哥啊，你可听见阿妹叫阿哥你可听见阿妹叫阿哥2627 兰花花兰花花 青线线青线线( (那个那个) )蓝线线，蓝格英英蓝线线，蓝格英英( (的的) )彩。

彩生下一个兰花花，实实的爱死人生下一个兰花花，实实的爱死人五谷里五谷里( (那个那个) )田苗子，数上高粱高田苗子，数上高粱高一十三省的女儿一十三省的女儿( (呦呦) )，就数，就数( (那个那个) )兰花花好兰花花好正月里正月里( (那个那个) )那个说媒，二月里订，那个说媒，二月里订，三月里交大钱，四月里迎三月里交大钱，四月里迎三班子三班子( (那个那个) )吹来，两班子打撇下我的情哥哥，吹来，两班子打撇下我的情哥哥，抬进了周家抬进了周家兰花花我下轿来，东望西照，兰花花我下轿来，东望西照，照见周家的猴老子，照见周家的猴老子，好像一座坟你要死来你早早的死，好像一座坟你要死来你早早的死，前晌你死来后晌我兰花花走前晌你死来后晌我兰花花走手提上手提上( (那个那个) )羊肉怀里揣上糕，羊肉怀里揣上糕，拼上性命我往哥哥家里跑拼上性命我往哥哥家里跑我见到我的情哥哥有说不完的话我见到我的情哥哥有说不完的话咱们俩死活呦长在一搭咱们俩死活呦长在一搭28 在那遥远的地方在那遥远的地方 在那遥远的地在那遥远的地 有位好姑娘有位好姑娘人们人们走过她的帐房走过她的帐房 都要回头留恋地张望都要回头留恋地张望她那粉红的笑脸好像红太阳她那粉红的笑脸好像红太阳她那活泼动人的眼睛她那活泼动人的眼睛好像晚上明媚的月亮好像晚上明媚的月亮我愿抛弃了财产跟她去牧羊我愿抛弃了财产跟她去牧羊每天看着那粉红的笑脸每天看着那粉红的笑脸 和那美丽金边的衣裳和那美丽金边的衣裳我愿做一只小羊我愿做一只小羊 跟在她身旁跟在她身旁我愿她拿着细细的皮鞭我愿她拿着细细的皮鞭不断轻轻打在我身上不断轻轻打在我身上29课堂小结：30。