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(部编)人教版小学语文三年级上册《10在牛肚子里旅行》优质课ppt课件.ppt

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    • 810 10 在牛肚子里在牛肚子里 旅行旅行学习导航:一一读读:朗读课文,把握课文内容,完成练习 1、青、青头头和和红头红头是(是()有一天,)有一天,红头红头不小心(不小心(),青),青头头()在青头头的的帮助下,帮助下,红头红头()2、我们都很想知道红头在牛肚子里是怎样旅行的?它到了哪些地方?红头从红头从_到到_,又从,又从_来到来到了了_最后,在牛最后,在牛_的时候,随着的时候,随着_学习导航:二读:二读:再读课文,体会情感,懂得其中道理 从课文8-20自然段中,用画出红头说的话,用画出青头说的话,看懂提示语,猜测它们的心情变化,并练习有感情地朗读语言描写中的语言描写中的提示语提示语在前在前 有一天,吃过早饭,青头对红头说:青头对红头说:“咱们玩儿捉迷藏吧!咱们玩儿捉迷藏吧!”在后在后 “可是,你说这些对我有什么用呢?可是,你说这些对我有什么用呢?”红红头悲哀地说头悲哀地说省略省略 “我被牛吃啦我被牛吃啦正在它的嘴里正在它的嘴里救命救命啊啊!救命啊!救命啊!”在中间在中间 “快给它钉掌!快给它钉掌!”马夫对铁匠说,马夫对铁匠说,“国王希望骑着它打头阵国王希望骑着它打头阵救命啊!救命啊!救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

      红头拼命地叫起来我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命啊!救命啊!救命啊!救命啊!”*“那我马上就会死掉那我马上就会死掉红头哭起来红头哭起来可是你说这些对我有什么用呢?可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说红头悲哀地说红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你谢谢你”红头:红头:*“救命啊!救命啊!救命啊!救命啊!”红头红头拼命地拼命地叫起来我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命啊!救命啊!救命啊!救命啊!”*“那我马上就会死掉那我马上就会死掉红头红头哭起来哭起来可是你说这些对我有什么用呢?可是你说这些对我有什么用呢?”红头红头悲哀地悲哀地说红头看见自己的朋友,红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪高兴得流下了眼泪:“谢谢你谢谢你”红头:红头:*“你在哪儿?你在哪儿?”青头急忙问青头急忙问青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”*青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出红头!不要怕,你会出来的。

      我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四来的我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!个胃才是管消化的!”*“当然有用等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回当然有用等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的青头笑眯眯地说:青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青头:青头:*“你在哪儿?你在哪儿?”青头青头急忙问青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:大声喊:“躲过它的牙齿,牛在躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”*青头又跳到牛身上,青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出红头!不要怕,你会出来的我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四来的我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!个胃才是管消化的!”*“当然有用。

      等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回当然有用等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的青头青头笑眯眯地笑眯眯地说:说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青头:青头:小组讨论:红头为什么能够得救?遇到困难的时候,朋友之间应该怎样做呢?拓展积累:1、和友谊相关的四字词语 情同手足情同手足 志同道合志同道合 肝胆相照肝胆相照 推心置腹推心置腹2、有关友谊的名句人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心 _春秋春秋 孟子孟子和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘你一同哭过的人,你却永远不忘英国英国 纪伯伦纪伯伦 课堂检测:一、根据课文内容填空二、拓展阅读,完成练习一朵不结果的桃花作业:1、红头的旅行真是惊险,回家把这个故事讲给爸爸妈妈听吧2、找自己的好朋友,一个做红头,一个做青头,演一演它们之间的故事。

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