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2022年度阳朝小学教师暑期新课程培训实施方案范文.docx

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  • 文档编号:279074563
  • 上传时间:2022-04-19
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    • Word阳朝小学教师暑期新课程培训实施方案范文遵照《长沙市新一轮中学校老师连续教育工作指导看法》、《长沙市中学校校本培训指导看法》和区教育局指示精神,区教科中心关于《芙蓉区中学校老师20xx年暑假新课程培训实施方案》特制定本方案  一、指导思想  以“加强老师队伍建设、提高老师的师德和业务水平”为根本动身点,以改革创新为动力,以校本培训为基础,坚持从实际动身,解放思想,讲求实效,全面落实老师培训工作  二、目标与要求  1、了解课程改革背景、理念与目标,重点理解《基础教育课程改革纲要》在课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理等方面的改革目标  2、把握推动新课程实施的有效方法和手段  3、究并实践新课程,提高教育教学科研水平  三、培训内容  新课程培训,包括新理念、新课标、新教材、新教法重点对有效性教学进行讨论探讨详细内容:  1、我对新教材的感悟;  2、新课程教学中,我尝试了哪些有效的教学方法;  3、班主任工作反思和优秀阅历沟通;  4、新课程下的教学常规如何才能更好的开展;  5、自选新课程的某一对自己感受最深的内容,仔细学习,用眉批、旁批和尾批的形式进行自主研修;  6、进行教育叙事,讲自己在新课程背景下感受最深的事情;  7、围绕课题、课例进行研讨,每个人发表自己的看法,提出好的建议;  8、以自我为中心,以自己的专业为依托,找出自身的不足,然后仔细学习相关内容,制定个人成长和进展方案,谈谈自己在本专业的教育教学中有何收获(如精神、心灵、人际交往、荣誉等);为了更好地进展自己,还需要什么?应当如何去努力?  9、对在新课程环境下抱负的老师队伍的思索;  10、对新课程环境下学校管理模式的思索等。

        11、参与全区的资源培训;  四、培训对象  全校全部在职在岗的老师  五、培训支配  1、全员校本培训,7月12日起,时间一周,由学校组织  2、市级各类培训,按上级发的通知要求落实  3、资源培训,7月14日,大同二小校本培训  4、区级集中培训,8月底9月初,由区教科中心组织,详细支配看通知  六、培训方式  依据“为了学校、在学校中、基于学校”的基本要求,依据自身条件和特点,运用专家讲座、课例研讨、教学反思、小组争论、教育叙事、合作学习和自主研修等方式进行  七、工作内容与任务  1、制定暑期校本培训方案  2、落实培训详细内容、方式、施训人员、培训资料及进度支配等  3、组织多种形式的培训活动  4、建立档案管理  八、保障措施  1、谭菜花校长为培训工作第一责任人  2、成立暑期培训工作小组,负责培训工作的管理与指导  组长:校长z  副组长:教研室主任z  组员:书记z 副校长z白教育处主任z  大队部z主任工会主席z总务主任z  九、详细支配  内容形式时间详细执行人行政负责人  感悟新教材沙龙探讨半天教研组长z  班主任工作反思和阅历沟通资源观看半天z  追寻名师脚印     全体老师会上沟通半天何莎主任z  新课程背景下我的教育叙事小组沟通一天班级组长z  综合实践《身边的垃圾探讨》课堂教学观摩课例研讨半天龙泉z  制定自我专业进展方向自主研修一天半每位老师z  学习一篇新课程文章,并用眉批和尾批的形式写出自己的感悟自主研修一天半每位老师z  贯彻落实教育局“全区教学工作暨期末结束工作”会议精神传达、争论一天每位老师z- 4 -。

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