剑桥少儿英语字母完整课件.ppt

第一第一课课：：26个英个英语语字母字母  apple记忆方法：尖尖的帽子动作：两脚分开，与肩等宽站立，两臂上举，双手指尖相搭代表字母“A”自然发音：【æ】 类似发音：挨挨挨动作：一只手做剪刀状，放于嘴边发音，大口型 .bananabamboobear记忆方法：两个圆圈 动作：身体直立，右臂弯曲，先用右手指尖贴着头的右边，再弯要用右手指尖贴右脚，代表字母“B”自然发音：【b】有声类似发音：拨拨拨动作：用手做打状 .cakecat记忆方法：弯弯的月亮动作：身体向右侧倾，左臂举起向右侧弯曲伸出，右臂举起向右侧稍稍弯曲伸出，组成“C”字母形状自然发音：【k】无声 类似发音：科科科动作：双手放在嘴边做肯苞米状 .duckdog记忆方法：大大的肚子 动作：面朝右侧，身体代表D字母的竖线，双手从头顶至脚部画一条弧线，代表字母“D”自然发音：【d】有声类似发音：嘚嘚嘚动作：双脚跺地 .eggelephant l Ee [i:] Ee→【ε】→egg记忆方法：一座大山侧过来动作：身体直立，依次向右侧伸出两条手臂和一条腿，代表字母“E”。

自然发音：【ε】类似发音：哎哎哎 动作一只手握拳后，伸出食指放在嘴边做刷牙状，小口型 .fishfrogl Ff [ef] Ff→【f】→frog记忆方法：E少了一横动作：面向自己的右侧站好，身体直立，向前平伸出两条手臂，代表字母“F” .girlgiraffel Gg [dʒi:]Gg→【g】→goat记忆方法：顶在头上的动作：左手举过头顶并向右侧弯曲，右手搭在头顶，代表字母“G”自然发音：【g】有声类似发音：割割割动作：双手交叉做割东西的动作 .horsehousehenl Hh [eitʃ] Hh→【h】→horse记忆方法：宽宽的梯子动作：双臂分开上举，双脚分开站立，代表字母“H”自然发音：【h】无声类似发音：喝喝喝动作：一只手放在嘴边，做拿着水杯喝水状 .ice creamicel Ii [ai] Ii→【ai】→lion记忆方法：直直的站立动作：身体直立，双臂紧紧的贴在身体两侧，双脚并齐，代表字母“I”自然发音：【ai】类似发音：爱爱爱动作：双手比成心形放在胸前 .jacketl Jj [dʒei] Jj→【dʒ】→juice记忆方法：弯弯的钩子动作：身体直立，双臂紧紧的贴在身体两侧，左脚向左伸出，脚跟点地，代表字母“J”。

自然发音：【dʒ】类似发音：织织织动作：双手做织毛衣状 . kitel Kk [kei] Kk→【k】→coke记忆方法：两个树杈动作：右臂向右斜上方上举，右脚伸出，脚跟点地，代表字母“K”自然发音：【k】类似发音：磕磕磕动作：双手放在嘴边做啃东西状 .lemonlampl Ll [el] Ll→【l】→milk记忆方法：交警的动作 动作：左臂贴着左耳朵上举，右臂水平向右伸出，与左臂形成90度的直角，代表字母“L”自然发音：【l】类似发音：乐乐乐（lion）动作：双手食指放在嘴边，做笑的样子 . 练习•一、写出下面字母相应的大写或小写•C b f E I A c a F B D G h i d e g H . 二、写出所给字母的邻居•1、1、__ Cc__ Ff ___ __ ___K ___• 2、 ___ m ___ ___Hh___ ___ g ___ •三、判断下列各组字母的排列顺序，正确打（√）,错误打（×）•1、ABD ( ) 2、I J K （ ）3、d e b ( )•4、BGD( ) 5、EFG ( ) 6、h j g ( ).mangol Mm [em] Mm→【m】→milk记忆方法：一扇大门动作：双手向下做胜利手势，双手食指相碰，代表字母“M”。

自然发音：【m】类似发音：摸摸摸动作：双手在胸前左右摇摆 .nosel Nn [en] Nn→【n】→hen记忆方法：半扇大门动作：右臂稍弯曲斜上举，伸到头旁，左臂稍弯曲斜下举，伸到胯旁边，代表字母“N”自然发音：【n】类似发音：吶吶吶动作：一手食指指鼻子 .orangel Oo [әu] Oo→【ɔ】→cow记忆方法：圆圆的鸡蛋动作：双臂弯曲，在头顶上形成一个圆形，代表字母“O” .pineapplel Pp [pi:] Pp→【p】→panda记忆方法：网球的拍子 动作：右臂向右侧伸出并弯曲，右手摸头顶，代表字母“p自然发音：【p】类似发音：泼泼泼动作：一只手拍另一只手臂 .queenl Qq [kju:] Qq→【k】→queen记忆方法：鸡蛋多出一笔动作：左手弯曲成一个弧形，左手放在头顶上，右手搭左手手臂，代表字母“Q” .rabbitl R r [ɑ:] Rr→【r】→rabbit记忆方法：P伸出一条腿 动作：右臂弯曲，右手放在头顶上，右脚向右侧伸出，脚跟点地，代表字母“R” .l S s [es] Ss→【s】→ship记忆方法：一条小蛇动作：双手合在一起，在身体前面划”S”形状，代表字母 “S”。

自然发音：【s】 无声类似发音：嘶嘶嘶.l T t [ti:] Tt→【t】→train记忆方法：一把小锤动作：身体直立，低头，双臂伸平，代表字母“T” .umbrellal U u [ju:] Uu→【ʌ】→bus记忆方法：大大的鱼缸动作：双臂稍弯曲，上举到肩的上面，与肩形成一个弧度，代表字母“U” .vestl Vv [vi:] Vv→【v】→van记忆方法：胜利的手势动作：单手比出胜利手势“V”状，代表字母“V”自然发音：【v】有声类似发音：呜呜呜动作：双臂做小蜜蜂翅膀扇动状 . windowl Ww [′dʌblju:] Ww→【w】→wolf记忆方法：M到过来动作：双手比出胜利手势“V”状，同时双手食指指尖相靠在一起，代表字母“W”自然发音：【w】有声类似发音：喔喔喔动作：双手放在胸前，拍着胸脯说：我我我 .foxl Xx [eks] Xx→【ks】→fox记忆方法：大大的叉号动作：双臂上举过头顶后交叉，代表字母“X”自然发音：【ks】类似发音：科斯动作：双手握拳放在嘴边做拧东西状，像小老鼠在剥糖纸 .yo-yol Yy [wai] Yy→【j】→yak记忆方法：V多出了一笔动作：双臂斜上举，身体直立，代表字母“Y”自然发音：【j】类似发音：耶耶耶动作：双手比胜利手势，像在照相 .zebral Zz [zi:]/[zed]记忆方法：一只鸭子Zz→【z】→zebra动作：面向左站立，双臂向前平伸，手心向下，双腿并齐，跳起后屈膝，代表字母“Z”自然发音：【z】类似发音：兹兹兹动作：一手握拳，另一只手伸出食指，做钻东西状 ..。