七年级道德与法治上册第五课交友的智慧课件新人教版.ppt

2016年秋人教版道德与法治七年级上册期末复习 第五课 交友的智慧,知识结构框架,深深浅浅话友谊,建立友谊,需要开放自己,,呵护友谊,需要持续的行动,用心关怀对方,正确处理冲突,,,,,,,,,,,,,,,学会尊重对方,正确对待伤害,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,知识结构框架,网络交友新时空,网上交友,网络交往的特点,,慎重结交 网友,网络交往的影响,,,,,,,,,,,,,,,具有自我保护意识,理性辨别、慎重选择,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,基础知识回顾,（1）如何建立友谊？ 建立友谊，需要开放自己 建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过 建立友谊，需要持续的行动 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。

如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会5.1 让友谊之树常青 5.1.1 建立友谊,基础知识回顾,（2）有助于建立友谊的方法有哪些？ 面带微笑 微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力谁都愿意看到一张灿烂的笑脸 记住对方的名字 准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重 真诚夸赞想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方 真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的 寻找共同之处 找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等 做一个耐心的倾听者 鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要 要保持好奇 他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方5.1 让友谊之树常青 5.1.1 建立友谊,基础知识回顾,（1）如何呵护友谊？ 呵护友谊，需要用心去关怀对方 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持 呵护友谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸 朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近 呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊 两者都需要勇气，也需要智慧5.1 让友谊之树常青 5.1.2 呵护友谊,基础知识回顾,（2）处理冲突的基本策略有哪些？ 保持冷静 在做决定前先想办法稳定自己的情绪必要时，可以采取冷处理的方式 坦诚交流，不回避 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会 及时处理 时间拖得越久，会使问题的解决越困难 勇于承担自己的责任 不把过错全部推给对方如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方 换位思考 不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题5.1 让友谊之树常青 5.1.2 呵护友谊,基础知识回顾,（1）特点： 网络上的交往具有虚拟、平等、自主性。

（2）影响： 使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦 能舒缓压力，拓展人际交往圈 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门5.2 网上交往新时空 5.2.1 网络交往的特点及影响,基础知识回顾,（1）网上交往是把双刃剑 积极影响：可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实生活中那么多的压力和责任 消极影响：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实 （2）如何做到慎重结交网友 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识 例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 （3）网络交往的利与弊？ 在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实 不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础5.2 网上交往新时空 5.2. 2 慎重结交网友,【易错点拨】,1.友谊是需要经营和呵护的，我们要学会呵护友谊的方法。

2.来自朋友的伤害让我们难过，呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊两者都需要勇气，也需要智慧 3.网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性典型例题】,.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理这句名言告诉我们交友时应该做到（ ） 宽容他人，理解他人 热情大方，广交朋友 不讲原则，迁就对方 真诚相待，用心呵护 A. B. C. D. 2.小明、小翼、小刚、小新是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长下列选项中，最受欢迎的同学是（ ） A.小翼：“学习那么差，我才不搭理他们 B.小刚：“就算我错了，我也决不道歉!” C.小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊 D.小新：“切!你们什么都不懂，还是得听我的3.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独 来独往你会告诉她（ ） 建立友谊的过程中需要敞开心扉 还需要主动的自我表达，保持积极开放的心态 谨慎交友就是处处提防，时时小心 朋友在人生道路上的重要性 A. B. C. D. 4.与同学相处，下列哪些方式可以呵护友谊（ ） 坦率地敞开自己的心扉 保守朋友的私人秘密 交流时注意力集中，不要心不在焉 发生矛盾时互不相让，等对方先认错 A. B. C. D.,,A,5.现在网络交往中，有很多人为了防止隐私泄露都会提供虚假信息，因此在网络交往中我们应该（ ） A.提供虚假信息，以免泄露个人隐私 B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友提供个人的真实信息 D.只在网上交友，绝不私下约会网友 6.关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。

这句话主要说明了（ ） A.网络交往具有虚拟、平等和自主的特点 B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流,B,A,7.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网下列情形中，属于健康、文明上网的有（） 小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，小谭马上关闭了这个网页 小周玩游戏时电脑提示他“时间过长建议休息”，他马上退出了游戏 小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A. B. C. D. 8.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗因此，我们青少年在网络交往中，应做到 （ ） A.大大方方与网友见面 B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C.对人坦诚，毫无保留 D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非善恶,C,D,9.小培和小亮是好朋友，同住一间宿舍一天，小培的100元钱不见了，他怀疑被小亮“偷拿”了。

为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话小亮听了很不是滋味，他本想与小培辩白一番但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活费难免着急上火想到这儿，小亮不生气了过了几天，小培在笔记本中找到了那100元钱他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉小亮很大度不仅没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！” （1）小亮是怎么面对朋友的怀疑的？ （2）生活中，我们应怎样用心呵护友情？ （1）宽容朋友的伤害等 （2）用心去关怀对方，尊重对方；学会正确处理冲突，可以相互协商，寻找合理的解决方法；学会承受并正确对待交友中受到的伤害；学会与人和睦相处，以诚相待等10.初二学生小丽是位网络爱好者，在网上认识了三个人一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业一位是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面 (1)请你帮小丽作一个选择：谁是她最值得交往的朋友？ (2)如果你是小丽，对于论坛里的朋友你会选择见面还是不见？为什么？ (3)请给小丽就网络交往中应注意的问题提几条建议。

（1）会选择和论坛里的网友交朋友 （2）不见小丽现在还是未成年人，自我保护的意识与能力不强可以找个借口不去见面，但要感谢他在网上的帮助 （3）网上交友要学会理性辨别，慎重选择；要具有一定的自我保护意识，必须提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求等对网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。