幼儿园水果的秘密教案范文.docx

幼儿园水果的秘密教案 幼儿园水果的秘密教案 1 教案一：水果里的秘密 活动目标 1、观察各种水果的表皮和内部以及截面了解水果的构造 2、用五种感官感知各种水果的特征 活动过程 一、导入 观看动画片，了解观察水果的各种方法以及水果味道甜美的原因 大家最喜欢吃什么水果？ 大家要用什么方法观察自己喜欢的水果？ 用眼镜可以干什么？ 用耳朵可以干什么？ 用鼻子可以干什么？ 用手可以干什么？ -用嘴巴可以干什么？ -水果味道甜美的原因是什么？ 种子是怎样长距离移动的？ 二、展开 观看视频，说一说实验备品，实验目标以及实验顺序 今天我们要做的实验叫什么？ 做实验的时候都需要哪些东西呢？水果的表皮和截面有什么不同呢？看一看实验顺序 1）把水果洗净，观察表皮 2）把水果切开，观察内部 3）观察水果里种子的样子 三、活动1：用五感观察水果用五感观察事先准备好的水果 水果的表皮长什么样子？ 敲一敲水果有什么声音？ 闻一闻水果，有什么气味？ 用手摸一摸水果，有什么感觉？尝一尝水果，它是什么味的？ 四、活动2：观察水果的内部。

用刀把水果切开，观察它的内部 切开水果，水果的内部长什么样子？ 把水果横着切开，它是什么样子的？ 把水果竖着切开，又是什么样子的呢？ 横着切开和竖着切开的时候有什么差异呢？ 五、活动3：观察水果的种子 观察各种水果的种子 西瓜的种子是什么颜色的？ 长什么样子？ 这里种子最大的水果是什么？种子最小的水果是什么？ 水果好吃的原因是什么？ 为什么有种子才会好吃呢？ 六、结束 2 教案二：《水果的秘密》 1、通过实验、观察能分辨水果的果皮和果汁是不一样的 2、在活动中会边实验边记录，并将同类的水果归类，养成细心观察的好习惯 3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐 1、柿子、西瓜、橙子、草莓、葡萄 2、各种水果图片、颜色标记 3、人手一份操作卡片（上面有一些水果的图片）、白布、水彩笔、勺子 一、做律动，出示一封信，引起幼儿的实验兴趣、 1、律动 师：小朋友们快上车我们去发了，《去郊游》汽车汽车嘟嘟响，我们快要出发了，路上小鸟喳喳喳我们出发了……、。

师：老师告诉你们个好消息，红果果、绿泡泡给我们中二班小朋友来了一封信了信里写的什么呀？我们一起来看看吧！哇！有这么多的水果卡片，还有一张信纸，看看上面写 得什么？ 2、读信：中二班的小朋友，你们好！我们是红果果、绿泡泡，我们很想知道各种水果的果汁是什么颜色的，我们想请你们帮帮忙，告诉我们这些水果的果汁到底是什么颜色的，与果皮的颜色是一样的吗？小朋友们红果果、绿泡泡让我们帮什么忙呀？ 3、拿起水果，说那老师就得问问了:小朋友们你们说说水果的果汁到底是什么颜色的，与果皮颜色是一样的吗？ 4、讨论：水果的果汁到底是什么颜色的？与果皮是否一样？ 5、这些水果的果汁到底是什么颜色，与他们的果皮是一 样的吗？王老师也不太明白，今天我们来做次小小实验家，看看水果的果汁到底是什么颜色的，好吗？在这之前我们已经把小手洗的干干净净的了，吃东西时一定要洗手，一定要注意卫生 二、幼儿实验了解各种水果的果汁颜色， 师：今天老师为你们准备了各种水果，一些白布、还有一张实验记录表和一些颜色彩笔，请小朋友实验的时候一边做实验一边将实验的结果用颜色彩笔记录到实验表上。

老师分别分了柿子组、西瓜组、橙子组、草莓组、葡萄组选好组长，（把头饰带到组长头上），让组长来分配小朋友们同时来做一样水果，一样一样来做实验，得出结果填到记录表上在用彩笔时一定注意安全，不要乱往小朋友身上花啊！ 1、幼儿一边实验一边将实验结果记录下来，教师巡回，帮助能力差的幼儿实验记录。