保护眼睛好习惯教案.doc

保护眼睛好习惯教案一、教学目标（一）感受眼睛的重要作用二）了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识三）学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害养成保护眼睛良好的习惯二、教学重点养成保护眼睛良的好习惯三、前课备准:准备件课四、课时排安1：课时五、教过学程：(一)、导入新课1.今天，老师给你们出一个有趣谜语，看谁反映的快！谜面：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄要是猜不着，对镜瞧一瞧谜底：眼睛）2.提问：眼睛还能帮助我们做什么事情呢？ 教师小结：是呀，眼睛的作用可真大啦！所以我们要养成保护眼睛的板书课题《保护眼睛好习惯》(二)、学习新课1、指导学生观察眼睛，了解眼睛的各部分名称1）教师提出同桌互相看看对方的睛眼是由哪几部分组成的？学生回答小结：通过观察图我们知道眼睛外是眼睑部，眼睑边长睫毛，眼睑、睫毛都是保护眼的眼睑内是眼球眼球是眼睛最重要的部分，眼球中间的小圆孔叫瞳孔，它的作用是调节眼光内线进入小结：实其我们的眼睛是一个神奇的器官，内部结构很杂复，大家在以后的学习中再进一步认识它2教师导言：有双健康、明亮的眼睛，真是一件幸福的事情呀！如果你眼睛不好，就看不清这些丰富多彩的景象至甚看不见东西了，那就可痛苦了。

我们来听听《眼镜兄弟的对话》吧！（3）出示课件：《眼镜兄弟的对话》，分角色朗读师生谈话：同学们听完这个小故事以后，你想说点什么？小结：现在的睛眼非常容易得一种病就是近视，得近视的人越来越多，尤其是小学生据全国统计我国青少年近视率逐年增加，小学生近视率达到40%据《2008年全市小学各年级视力汇总表》显示，小学二年级近视率为23%，三年级近视率32%，四年级近视率47%，五年级近视率为52%其中戴眼镜的高达80%他们必须每天戴眼镜，在学习和生活中会有许多不方便师生谈话：谁能说说你的家人，朋友、伙伴患有近视的，这些人在生活中有什么不方便？教师小结：原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情所以保护眼睛十分重要3、联系生活，学习护眼小常识（1）科学用眼预防近视，①课件观看，学生一评评教师导言：我们在日常生活学习中，有的同学这样做的，你来一评评，谁的做法对呢？课出示下列内容的图片：躺在床上看书，在光线较暗的地方看书走路、乘车时看书 ,看电视离得太近用脏手眼揉睛 ,拿树枝玩耍②讨论：这样对眼睛做有什么坏处？教师：眼睛是很娇嫩的器官千万不要玩这些危险的游戏，这样会使眼睛、致伤致残甚至致盲，教师小结：画面中有这几位小朋友没有科学用眼，长时间就会得近视。

我们班里哪位同学有这样的坏习惯，要马上改正啊！我们应该正确保护眼睛，坚持做到“三注意、五不要”三注意：课件出示A、正确的读写势姿B、读书一小时后要休息，远眺几分钟C、认真做眼保健操五不要：课件出示A、不要在直射强光下看书B、不要在光线较暗的地方看书C、不要趴在桌子上看书、写字D、不要躺在床上看书E、不要走路、乘（车）船时看书教师小结：只要我们注意眼睛的保健，就会不得近视 4.讲究卫生，预防病眼教师导言：眼睛因为不干净还会得病常见的眼病有沙眼和红眼病，这两种眼病很容易传染，所以我们要注意眼睛卫生，预防眼病的发生（出示课件）A、本身注重眼睛的清洁，平时不要用手，尤其是用脏手擦眼睛B、洗脸用的脸盆、毛巾要专人专用C、游泳后要滴眼药水，预防感染如果睛眼不服舒要告诉家长,赶快找医生治疗5.在日常生活中怎样使眼睛不受伤？课件出示6.师生互动：保护眼睛四招教师边说，师生同做7.护眼良方课件出示8.游戏：“火眼金睛”课件出示9.护眼拍手歌同位边拍手边说儿歌10.争当爱眼宣传员国家规定每年的6月6日定为全国护眼日三)、教师总结、学生谈收获同学们，眼睛是我们心灵的窗户，老师希望大家拥有一双健康、明亮的大眼睛！让我们每一个人都加入到保护眼睛的队伍中来。