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2021校园植物类型调查报告2021 　2021 校园植物的类型调查报告 5 篇 　校园植物调查报告 1 　一、课题的提出 　我们的校园坐落在美丽的独山脚下，校内绿化达到了"点上成景，线上成荫，面上成林的设计特色每当我们漫步于校道或站在楼上极目远眺整座校园，就会感到特别的幸福!那是在上八年级生物上册"根据生物的特征进行分类这一章时，我让学生了教材第 89页的"林奈和双名法，其中的一位学生就说："老师，我们学校那么多树，我们都不认识，你能带我们去认识认识吗?就是这一句话让我在生物课上有了新的追求为此，我和民(21)班全体学生决定对学校各种树木进行一次研究性学习，激发学生学习生物的兴趣，初步锻炼学生自主学习的能力 　二、调查范围 　民族中学校园内的所有木本植物 　三、调查方法 　实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论 　四、研究时间 　20__年 9 月―20__年 1 月 　五、研究成员 　民(21)班全体学生 　六、指导老师 　七、研究过程 　1、分工情况 　把全班 52 个学生分成 3 组，每个小组各选出组长，同时把学校校园分成 3 个区域，每个小组负责一个区域。

　第一组：学校门口到教师宿舍楼 　第二组：独山脚下到学生宿舍楼 　第三组：教学楼到围墙 　 2、实地调查 　由我亲自带领全班学生参观并初步认识校园内的树木，熟悉树木分布，并做好记录，画出植物分布草图，将不认识的树木重点记录、做记号课余时间再由组长组织本组组员在负责区域内进一步调查、认识植物 　3、采集标本 　利用星期四下午第八节课外活动的时间，指导学生将不认识和暂时不能确定的树木的叶片采集下来，压制并做成植物标本 　4、采访讨教 　带领学生将所做植物标本拿去请教广西民族师范学院龙州校区的生物教师，弄清树木的名称和特性 　5、查阅资料 　与信息课阮老师联系，利用学生的信息课时间让学生上网查阅资料，获取各类树木的相关资料 　6、核准资料 　7、整理资料 　集中、收集所有组员的资料，对资料进行全面整理、分类 　8、制作标牌 　将整理的资料拿给打印部打印、过塑，制成树牌 　9、分工挂牌 　按各小组负责的区域给树木挂牌 　10、校内宣传 　宣传活动：略 　八、研究成果 　1、民(21)班学生对校园内树木的种类、科属、分布等有了一定的了解。

　2、每个种类的树木都挂上了标明其身份的树牌 　3、学生自主学习能力、收集、调查和处理资料的能力得到了提高 　4、学生之间相互合作、协调的意识有所增强 　5、学生对生物科学习的兴趣增强 　九、体会和感想 　1、遇到的困难 　首先，由于是初次进行调查，经验不足，决定只认识树木名称、科属及分布 　其次，挂牌时用铁线缠住树干，缠得较松的话容易掉下来 　第三，在实地调查方面，刚开始对校园植物的认识很少，多数学生对此一窍不通，并且由于已经到了秋、冬季，有些树叶已经落光，只剩下光秃秃的树干，无法辨认 　第四，学校植物分布比较零乱，工作量大 　第五，学校没有可供查阅的文字资料，必须到外面借资料 　第六，上网查资料，各网站的资料也各有说法，难以确定 　2、感想 　在四个多月的研究过程中，虽然付出了很多，但是，师生关系更融洽了，研究成果得到了学生的肯定，我也感到很欣慰 　黄运聪同学颇有感触地说："看着那么多的绿色植物在眼前晃过，我们却叫不出它们的名称，现在，通过这个活动，我也懂得了很多回到村里，我可以教小朋友认识村里的树木了 　3、今后的打算 　下一步，我们将在此研究的基础上，对校园所有的植物进行调查，将我们调查的植物进行实物拍摄并制成图片，附上文字简介，制作完成校园植物分布简图。

　校园植物调查报告 2 　一、目的与意义 　这次的校园植物调查活动，让我们通过自己平常的观察与标本的采集，我们认识了更多 　植物，意义重大，让我们走出课本，走进自然，不再只局限于课本知识，让我们从实践中不断进步，学习方法也得到了提升 　二、调查方法 　1、观察(沿路踏查) 　2、采集标本，准确鉴定 　3、统计分析：根据统计得知、食用植物有 16 种，观赏植物有 118 种，药用植物有 124种(其中食用、观赏、药用植物有包含关系) 　三、调查结果 　1、矮牵牛(别名：碧冬茄)茄科 　生境：路边的草丛中 　特征：多年生草本，常作一、二年生栽培;也有丛生和匍匐类型;、叶椭圆或卵圆形;、播种后当年可开花，花期长达数月，花冠喇叭状;、花形有单瓣、重瓣、瓣缘皱褶或呈不规则锯齿等;、花色有红、白、紫及各种带斑点、网纹、条纹等;、蒴果，种子极小 　用途：作盆栽、吊盆、花台及花坛美化，大面积栽培具有地被效果，景观瑰丽、悦目 　2、婆婆纳、玄参科 　生境：草丛中 　特征：阿拉伯婆婆纳为玄参科一年至二年生草本植物，有柔毛茎自基部分枝，下部伏生地面，斜上，叶在茎基部对生，上部互生。

花单生于苞腋，花冠淡蓝色，有放射状深蓝色条纹各地都有生长，南部更为普遍，生于田间、路旁，是华东地区早春常见杂草;也为常见入侵植物 　用途：植物的全草可供药用，可治疗风湿痹痛，肾虚腰痛，外疟等症 　3、白玉兰、木兰科 　生境：路旁边 　特征：白玉兰是玉兰花中开白色花的品种又名木兰、玉兰等木兰科落叶乔木，树高一般 25 米或高可达 15 米花白色，大型、芳香，先叶开放，花期 10 天左右 　用途：树皮、叶和花可提制芳香浸膏;花蕾入药治头痛、鼻窦炎等，并有降压的功效花含挥发油及少量生物碱对二氧化硫、氯等有毒气体抵制抗力较强，可以在大气污染较严 　重的地区栽培 　4、荷花玉兰、木兰科 　生境：路旁 　特征：由于开花很大，形似荷花，固又称"荷花玉兰广玉兰原产于美洲，所以又有人称它为"洋玉兰 　用途：可入药，也可做道路绿化荷花玉兰树姿雄伟壮丽，叶大绿荫浓花似荷花芳香馥郁，为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境 　5、百日草、菊科 　生境：杂草丛中 　特征：为直立性一年生草本，茎杆有毛侧枝呈杈状分枝叶对生、无柄、卵圆形，夏秋开花，头状花序单生枝顶，，花瓣颜色多样，花期长，花型变化多端，基本上都是重瓣种。

性强健，耐干旱、喜阳光，喜肥沃深厚的土壤在夏季阴雨、排水不良的情况下生长不良阿拉伯联合酋长国国花花大色艳，开花早，花期长，株型美观，是常见的花坛、花境材料，矮生种可盆栽高杆品种适合做切花生产 　用途：全草入药清热;利湿;解毒主湿热痢疾;淋证;乳痈;疖肿 　6、八角金盘五加科、生境：盆栽 　特征：八角金盘，顾名思义，乃指其掌状的叶片，裂叶约 8 片，看似有 8 个角而名它叶丛四季油光青翠，叶片象一只只绿色的手掌其性耐荫，在园林中常种植于假山边上或大树旁边，还能作为观叶植物用于室内，厅堂及会场陈设用途：活血化瘀化痰止咳;散风除湿;化瘀止痛主治治跌打损伤咳嗽痰多;风湿痹痛;痛风 　7、白车轴草、豆科 　生境：草地上 　特征：多年生草本;茎匍匐，无毛，掌状复叶有 3 小叶，小叶倒卵形或倒心形，顶端圆或微凹，基部宽楔形，边缘有细齿，表面无毛，背面微有毛;托叶椭圆形，顶端尖，抱茎花序头状，有长总花梗，高出于叶;萼筒状，萼齿三角形，较萼筒短;花冠白色或淡红色，旗瓣椭圆形荚果倒卵状椭圆形，有 34 种子;种子细小，近圆形，黄褐色花期 5 月，果期89 月 　用途：因为它们有固氮的能力，并比野草优胜。

天然固氮可以减低土壤的成本，及预防一些疾病 　8、红花檵木(别名红梽木、红檵花)金缕梅科 　生境：花坛 　特征：常绿灌木或小乔木嫩枝被暗红色星状毛叶互生，革质，卵形，全缘，嫩叶淡红色，越冬老叶暗红色花 4～8 朵簇生于总状花梗上，呈顶生头或短穗状花序，花瓣 4 枚，淡紫红色，带状线形蒴果木质，倒卵圆形;种子长卵形，黑色，光亮 　用途：红花檵木枝繁叶茂，树态多姿，木质柔韧，耐修剪蟠扎，是制作树桩盆景的好材料花、根、叶可药用 　9、白花檵木、金缕梅科 　生境：路边多生于山野及丘陵灌丛中 　特征：继木通常为灌木，稀为小乔木，小枝有锈色星状毛 　用途：根、叶、花果均能入药，能解热止血、通经活络、收敛止血，清热解毒，止泻 　10、百合竹弄舌菊科 　生境：盆栽 　特征：多年生长绿灌木或小乔木叶线形或披针形，全缘，浓绿有光泽，松散成簇;花序单生或分枝，常反折，花白色，为雌雄异株见于栽培的还有斑叶金边白合竹 　用途：作为观叶植物广泛栽培，其叶片潇洒飘逸，耐荫性好，非常适合室内观赏，还可水培欣赏 　11、彩叶草、唇形科 　生境：草丛中 　特征：多年生草本植物，观叶类花卉。

常用于花坛、会场、剧院布置图案，也可作为花篮、花束的配叶繁殖方法为播种和扦插，喜温耐寒适应性强，注意病虫害防治色彩鲜艳、品种甚多、繁殖容易，为应用较广的观叶花卉，除可作小型观、叶花卉陈设外，还可配置图、案，也可作为花篮、花束的配叶使用 　用途：室内摆设多为中小型盆栽，选择颜色浅淡、质地光滑的套盆以衬托彩叶草华美的叶色 　12、苍耳菊科 　生境：草丛 　 特征：植物，为一年生杂草有些权威认为该属有 15 种，有的认为仅 2～4 种苍耳雄花花序圆而短，在雌花花序之上，雌花包在一绿、黄或褐色卵圆形的总苞内，总苞外有许多钩状刺和两个大的角状刺成熟的刺果黏在动物的毛上，藉以散布他处 　用途：入药治麻风，种子利尿、发汗茎叶捣烂后涂敷，治疥癣，虫咬伤等苍耳子悬浮液可防治蚜虫，如加入樟脑，杀虫率更高，苍耳子石灰合液可杀蚜虫苍耳子可做猪的精饲料 　13、长寿花、景天科 　生境：盆栽 　特征：长寿花一种多肉植物，由肥大、光亮的叶片形成的低矮株丛终年翠绿春、夏、秋三季栽植于露地作镶边材料，12 月至翌年 4 月开出鲜艳夺目的花朵每一花枝上可多达数十朵花，花期长达 4 个多月，长寿花之名由此而来 　用途：长寿花株形紧凑，叶片晶莹透亮，花朵稠密艳丽，观赏效果极佳，加之开花期在冬、春少花季节，花期长又能控制，为大众化的优良室内盆花。

冬季布置厅堂、居室，春意盎然 　14、葱兰、石蒜科 　生境：花坛 　特征：多年生栽培供观赏，叶常绿球根花卉顾名思义它的叶子像葱，葱一样的清秀碧绿，葱一样的亭亭玉立相貌平平的它在人们眼里与草没有什么两样，只有当花季来临它静静绽放的时候，令所有见到它的人为之动容，为之惊呼翠绿而花洁白，植株低矮整齐，花朵繁多，花期长，盆栽装点几案亦很雅致常用作花坛的镶边材料，也宜绿地丛植，最宜作林下半阴处的地被植物，或于庭院小径旁栽植 　用途：全草含石蒜碱、多花水仙碱、网球花定碱、尼润碱等生物碱花瓣中含云香甙性味甘、平平肝熄风，主治小儿惊风、羊癜风 　校园植物调查报告 3 　一、问题的提出 　我们小组本来就十分热爱大自然，喜爱植物，也非常想观察大自然中的植物，但由于没时间，。