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新概念一册课程体系.docx

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  • 卖家[上传人]:博****1
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  • 上传时间:2023-10-19
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    • 第1单元 语法一点通(L1-12)Lesson 1 一般疑问句的变法1 . Be动词的用法:Be妈妈的三个儿子分别是 am, is, are.2 .用法口诀:我用am,你用are, is跟着他她它,复数全部都用 are.eg: I am a teacher. You are a student. He is a boy.She is a girl. It is a cat. We are students.3 . 一般疑问句定义:⑴用yes或no回答的问句;⑵以系动词(助动词,情态动词)开头的问句(近期只学Be动词开头).⑶译为•……吗?”的问句eg: Are you a student? Is he a boy?4 .由肯定句变一般疑问句:口诀:找到be动词,直接提句首,人称做变化,问号别忘了I 一 you, my f your)eg: (1) I am a teacher. — Are you a teacher?(2) This is my book. 一 Is this your book?5 .多学一手:He is a yes-man. 一个唯唯诺诺的人Lesson 3 否定句的变法1 . 1-20的基数词 必须会背写。

      one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty2 .肯定句变否定句:口诀:找到be动词,后面加not.eg: This is a book. — This is not a book. I am a teacher. — I am not a teacher.缩写:is not=isn't / iznt/ are not=aren't /a:nt/注意: 简约回答的肯定式不能用缩写,如: Yes, I am / he is / they areLesson 51 .询问国籍: He is Chinese.(对画线部分提问)一 What nationality is he?2 .介绍两个陌生人互相认识, 只能用This is +姓名eg: This is LiMing.3 .选择疑问句:(副课语法)结构:一般疑问句+or+一般疑问句(后句中与前句相同部分常被省 略)+?助动词+主语+ (…)+选择项A+选择项B+?语调:前句读升调,后句读降调.回答:不用yes或no,而用完整句子回答,有时为简约,也可直接说出迹择项作为回答。

      eg: Is she Chinese or Japanese?She is Chinese.4 .何时用a或an?口诀:不见原因(元音音素)不施恩(n),见了原因就施恩(n)eg: a book an appleLesson 7 特殊疑问句1 .定义:就句中某部分提问的句子,就叫特殊疑问句2 .构成:特殊疑问词+一般疑问句+ ?它与一般疑问句的区别: 特殊疑问句不能用yes或no回答3 .练习:(1) He is a worker.(对画线部分提问)一 ① What's his job? ②What is he?⑵ He is Japanese.(对画线部分提问)一 What nationality is he?Lesson 9 形容词1 .记住下列反义词:fat—thin; tall —short; dirty — clean; hot— cold;old—young; busy—lazy2 .形容词的基本用法(1)作"表语" eg:①He is fat. ②That policeman is tall.⑵ 作 "定语" eg:①He is a fat boy. ②That is a .tall policeman.3 .多学一手: ①I m in hot water.有麻烦了。

      ②He's a cold fish.冷酷无情的人Lesson 111 . whose的用法:⑴作“定语” ⑵对所有格提问eg:⑴ Whose book is this? (whose作 book 的定语)⑵This is my book.(对画线部分提问)① Whose book is this?=②Whose is this book?2 .所有格"…(某人)的某物”(1) adj.性物主代词表示 “…的" eg: my book我的书⑵ 名词所有格是在名词后+'s表示“…的”eg:① 直接+ 's eg:玛利的书 Mary's book②以-s结尾的复数+' eg: TeacherS Day③两人共用之物则只在后一个 +'s eg: Lucy and Lily's room④两人不共用时,在两个后均加’s eg: Lucy's and Lily's rooms3 .所有物+of+所有者,表示“无生命之物的所/格” eg: the door of the room4 .多学一手:⑴ You 100k blue.看起来筋疲力尽 ⑵the White House 白宫(3) It's good to tell a white lie 善意的谎言辅音字母+o结 尾有生命的+--es 无生命的+--s黑人(negro)英次6 (hero)爱吃土 豆(potato)西红柿(tomato)辅首字母+y结 尾变y为i加esstory---stories fly---fliesfamily-families baby---babies名词变复数发首: 口诀:声—对---声 气---对—气声:元音因素、浊辅音气:清辅音1 . / p、k /+ s desks maps caps books第2单元 语法一点通 (L13〜24)Lesson13对颜色进行提问用 What color : "eg: My coat is greens What color is your coat?Lesson15名词变复数(一)"可数名词(C)n.一、不可数名词(uc.) 名词变复数规则:名词分类规M例词一«名词直接+sdesk—desks book—books以-s、-x、-ch-sh结尾的直接+esbus— buses box—boxesdish----dishes watch----watches只有 stomach——stomachs(胃)以f或fe结尾 的变f或fe为ves一个小偷(thief)的妻子(wife)拿 着一把树叶 (leaf)的形的小刀 (knife)结束了一只在书架上(shelf)上偷吃半片(half)面包 (loaf)的狼的生命(life)2 ./ s /、/ z /、/ /、/ /、/ t J/、/ d 3/ +es / iz / eg: cases3 . / t / + / s / / ts / / d / + / z / / dz /4 .浊辅音、元音 + s / z / eg: pens rulers dogsLesson17 名词变复数(二)1. 变内部元音 tooth teeth foot feetgoose geeseman men woman women2. 形式不变: sheep dear fish Chinese Japanese3. “boy、girl ”由这两个词组成的复合名词, 只变后者"two boy friends'4. man、woman”由这两个词组成的复合名词,前后都变 eg: a woman doctor two women doctors5. 表人名地名的词后面直接加 一s,如:Mary — MarysLesson19 初识 There be 句型「 is +不可数n. /单淤n.ThereJ +某物+介词+某地I are +复数n. 」译为:“某处有某物” 变疑问句: 把“be”动词提前变否定句: 在“be"动词后加“not”Lesson 21 which""哪一个"的用法Which ”是特殊疑问词,后面加单数名词,也可以加复数名词,还可不加名词作代词使用Lesson 23 介词短语作后置定语修饰名词介词短语:介词+名词(代词)1 .在床上的一本书 a book on the bed2 .在树后面的男孩儿 the boy behind the tree.3 .在盒子里面的杯子 the cups in the box第3单元 语法一点通 (L25〜36)Lesson 25 There be 句型定义:表示某个地方存在某物,该结构一般与介词短语连用,说明范围或地 点、场所。

      构成:There be +某物+介短单数:There is + n.(可数单数名词或不可数名词)+介短(状语)复数:There are + n.(可数复数名词)+介短(状语)否定: There is not .. There are not 疑问:Is there a .? Are there any .?口诀:变否定:找到be动词,后面加not.变疑问:把be动词提前,注意some 改 any.就近原则:be动词后的名词如果是单数 be动词用is,如果是复数be动词用are.there be和have的区别方法:看汉语译句中是否可加“在“,如加后成立, 则用There be.若不成立,用 have”Lesson 271 .复习There be句型2 . a /an/ the的用法 口诀:第一次提到、泛指用 a/an;再次提到、特指 用theLesson 291 . air: (1) in hot air 在说大话;⑵ walking on air 洋洋彳导意;⑶ put on air 摆架子2 . sweep: A new broom sweeps clean.新官上任三把火very clean and no dust 一尘不染3 .祈使句:表示命令建议、要求、请求的句子。

      特点:(1)省略主语 〔2〕直接用动词原形开头.Open the door.4 .must用法:特点:①铁甲 V.(一号)②不能单独做谓语;要做谓语后 面必须加v.③变否:在情态 V.+not④变疑:把情V.直接提前多学一手Lesson 31「 on the tree 口诀:长在树上用 "on”1.区别.、in the tree 附着在树上用 "in"2 . across, through的区别: across指从物体表面通过;through指从物体内部通过3 .关于cat的谚语:It rains cats and dogs.倾盆大雨Let the cat out of the bag.泄漏秘密Like a cat on the bricks.热锅上的 蚂蚁4 .开关水电气用 Turn on / off.语法:现在进行时 构成:Be +Ving①目前正在进行或发动的动作,标志性的时间状语: now、at the moment、也可跟在100k、listen 之后②变否:be+ not 找到be动词后面加not”③变疑:be提前放句首,句末加问号C4特殊疑问句: What is +人+doing?。

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