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马晓丽逻辑思维训练第六章论证.ppt

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  • 卖家[上传人]:平***
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    • 主讲:马晓丽,,,,,逻辑思维训练,课程简介,多媒体教案,教学参考书,目录,第六章 论证第一节 论证概述 第二节 证明 第三节 反驳 第四节 论证的规则,一、什么是论证,第一节 论证概述,论证,就是用一个或几个已知为真的命题,确定另一命题的真实性或虚假性的思维过程吸烟有害健康,科学家都是只是分子出身 这种观点不对,因为有的科学家不是知识分子出身 例如:瓦特是科学家,但他是工人出身论题:在论证中需要确定其真实性或虚假性的命题; 论据:用以确定论题的真实性或虚假性的命题; 论证方式:把论题和论据联系起来的逻辑形式二、论证的构成,铁是导电的,所有金属都是导电的,铁是金属,三段论,三、论证与推理,(1)联系:,论证要借助推理来实现,离开推理就无法进行论证其各部分之间有一定的对应关系论证,(2)区别:,思维方向不同 结构繁简不同 目的和要求不同,A,B,C,a,b,c,d,e,f,,,,,论题 论据前提 结论,,,推理,论题,前提,论证方式,推理形式,论据,结论,,,,,,四、论证的作用,(1)是人们探索真理和证明真理的重要工具苹果落地与万有引力,(2)是宣理、反驳谬误的重要手段。

      第二节 证明,演绎证明 归纳证明 类比证明,证明,,证明,直接证明 间接证明,反证法 选言证法,,,一、直接证明特点:直接用论据确定论题的真实性,不需要对反论题的否定 例如:有的s是p因为所有s都是p 二、间接证明特点:通过论证另一个与论题相关的命题的虚假性从而确定论题的真实性具体方法有二种:(1)反证法(2)选言证法,(1)反证法,是通过确定与论题相矛盾的命题(即反论题)的虚假从而确定论题的真实性的间接证明方法 反证法的过程是:论题:A证明:设非A真如果非A,那么B非B(已知)所以,非非A (充分条件假言推理的否定后件式) 所以,A(根据排中律),例如:论题:没有风水地证明:假设有风水地如果有风水地,那么风水先生升官发财已知:风水先生没有升官发财所以,并非有风水地 (充分条件假言推理的否定后件式) 所以,没有风水地(根据排中律),(2)选言证法(淘汰法),是通过否定与论题相关的命题从而确定论题的真实性的间接证明方法 选言证法的过程是:论题:A证明:或A或B或C(穷尽选言支)已知:非B且非C所以,A(根据选言推理的否定肯定式),例如:论题:边想边做证明:或边想边做,或只想不做,或只做不想(穷尽选言支)已知:不能只想不做,也不能只做不想所以,边想边做(根据选言推理的否定肯定式),第三节 反驳,一、直接反驳特点:直接用论据确定被反驳论题的虚假性。

      例如:人都是自私的不对,因为雷锋不是自私的 二、间接反驳特点:通过论证另一个与被反驳的论题相关的命题的真实性从而确定被反驳命题的虚假性具体方法有二种:(1)独立证明反驳法(2)归谬法,(1)独立证明反驳法,这种方法,是先证明与被反驳的命题相矛盾或相反对的命题成立或真,然后根据矛盾律确定被反驳的命题不成立或假 独立证明反驳法的过程是:被反驳的命题:A(求证A假)反驳:假设非A证明非A为真所以,A假(根据不矛盾律),例如:被反驳的命题:张三独立作案(求证张三不是犯罪嫌疑人)反驳:假设张三独立作案或者张三独立作案,或者李四独立作案,或者二人共犯已知李四独立作案所以,并非张三独立作案,也并非二人共犯(不相容选言推理的肯定否定式)所以,张三独立作案假(根据不矛盾律),(2)归谬法,这种方法,是先假定被反驳一方的论题成立,然后以该论题合乎逻辑地推导出荒谬的结论,再根据蕴涵命题推理的否定后件式从而驳倒被反驳一方的论题,说明其论题不成立归谬法的过程:被反驳的命题:A假设:A成立推理:如果A,那么B;非B;所以: 非A(充分条件假言推理的否定后件式)所以:A假,例如:被反驳的命题:流行的都是好的假设:“流行的都是好的”为真推理:如果流行的都是好的,那么流行感冒是好的并非流行感冒是好的所以:并非流行的都是好的(充分条件假言推理的否定后件式)所以:“流行的都是好的”为假,1.论题应该清楚明白。

      否则犯“论题模糊”逻辑错误 关于论题 2.论题必须保持同一否则犯“转移或偷换论题”逻辑错误关于论据关于论证方式,,,,,第四节 论证的规则,规则,1.论据应当是真实命题否则犯“论据虚假”或“预期理由”逻辑错误 2.论据的真实性不应依赖论题的直实性来 论证否则犯“循环论证”逻辑错误违反推理规则 论据与论题不相干 犯“推不出”逻辑错误 论据不足 以相对为绝对一、论题的规则 1.论题应该清楚明白否则犯“论题模糊”、“论旨不明”逻辑错误 例如:河北三年大变样2.论题必须保持同一否则犯“转移或偷换论题”逻辑错误例如:世界上抽烟人数最多的国家尼泊尔60%以上的男人抽烟,30%以上的女人抽烟,因此,尼泊尔是世界上抽烟人数做多的国家二、论据的规则 1.论据应当是真实命题否则犯“论据虚假”或“预期理由”逻辑错误 例如:人是由神创造出来的因为神是万能的。

      将来地球人可到其他星球上居住因为有太空人在其他星球上居住2.论据的真实性不应依赖论题的直实性来论证否则犯“循环论证”逻辑错误例如:甲的交代是可信的,因为乙作了同样的交代;乙的交代是可信的,因为甲作了同样的交代三、论证方式的规则,1、违反推理规则 2、论据与论题不相干 3、论据不足 4、以相对为绝对,犯“推不出”逻辑错误例如:只有张三有杀人动机,他才是杀人犯只有年满十八周岁,才有选举权潮湿的木头会导电1、国内以三国历史为背景的游戏《三国杀》、《三国斩》、《三国斗》、《三国梦》等,都借鉴了美国西部牛仔游戏《bang!》中国网络游戏的龙头企业盛大公司状告一家小公司,认为后者的《三国斩》抄袭了自己的《三国杀》如果盛大公司败诉,则《三国斩》必定知名度大增,这等于培养了自己的竞争对手;如果盛大公司胜诉,则为《bang!》日后告赢《三国杀》抄袭提供了一个非常好的案例如果以上陈述为真,以下哪项陈述一定为真?( )A、著名的大公司与小公司打官司,可以提高小公司的知名度 B、如果盛大公司胜诉,那么它会继续打击以三国历史为背景的其他游戏 C、盛大公司在培养自己的竞争对手,或者在为《bang!》将来状告自己抄袭提供好的案例。

      D、国内以三国历史为背景的游戏都将面临美国西部牛仔游戏《bang!》的侵权诉讼2、藏獒是世界上最勇猛的狗,一只壮年的藏獒能与5只狼搏斗所有的藏獒都对自己的主人忠心耿耿,而所有的忠实于自己主人的狗也为人所珍爱如果以上陈述为真,以下陈述都必然为真,除了( )A.有些为人所珍爱的狗不是藏獒 B. 任何不为人所珍爱的狗不是藏獒 C. 有些世界上最勇猛的狗为人所珍爱 D. 有些忠实于自己主人的狗市世界上最勇猛的狗3、在近20年的世界杯上,凡是淘汰阿根廷队的球队,都会在下一轮比赛中输掉,这被称为“阿根廷魔咒”1994年,罗马尼亚在1/8决赛干掉了失去阿根廷,紧接着就被瑞典挡在4强之外;1998年,荷兰淘汰阿根廷,下一轮就负于巴西;2002年,瑞典淘汰阿根廷,一出线就被塞内加尔打败;2006年和2010年,德国两次淘汰阿根廷,但都在随后的决赛和半决赛中输掉了下面各项都没有反驳或削弱“阿根廷魔咒”,除了( )A、在2002年世界杯上,阿根廷队在小组赛中没有出线B、在2014年世界杯上,巴西将淘汰阿根廷队,最终赢得冠军C、1990年,阿根廷队在首战输给客麦隆队之后,最后获得亚军。

      D、2006年,意大利队获得冠军,但在比赛中未遭遇阿根廷队4、在某个航班的全体乘务员中,飞机驾驶员、副驾驶员和飞行工程师分别是余味、张刚和王飞中的某一位已知:副驾驶员是个独生子,挣钱最少;王飞与张刚的姐姐结论,钱挣得比驾驶员多从以上陈述,可以推出下面哪一个选项为真?( )A、王飞是飞机工程师,张刚是驾驶员 B、余味是副驾驶员,王飞是驾驶员C、余味是驾驶员,张刚是飞机工程师 D、张刚是驾驶员,余味是飞机工程师5、所谓动态稳定中的“动态”,天然就包含了异见和反对只有能够包容异见和反对的稳定,才是真正的动态稳定,也才是可持续和健康的稳定邓小平一直主张,要尊重和支持人民的宣泄权利只有处置得当,就可化“危”为“机”如果以上陈述为真,以下哪项陈述一定为真?( )A、如果处置不当,则会转“机”为“危” B、倘若化“危”为“机”,说明处置得当 C、如果包容异见和反对,则会达成真正的动态稳定 D、如果不能包容异见和反对,则不能达成真正的动态稳定逻辑学是我校汉语言文学、思想政治教育专业的专业基础课程,以培养学生基本的逻辑素养和科学的逻辑思维品质为目标。

      该课程于1977年率先在汉语言文学专业开设经过30多年的发展与建设,现有专任教师6人,其中博士1人,硕士2人;教授2人,副教授2人课程组教师潜心逻辑教学研究,积极开展教学改革转变了教学观念,搭建了传统与现代相融合,符合当前大学生认知规律的课程内容体系,探索形成了灵活多样的“八化”教学法教学质量不断提高,在培养学生的创新意识和创造能力上发挥了重要作用,受到广大师生的普遍好评课程简介,首页,教学参考书: 1.《工具论》上下册,亚里士多德著,余纪元等译,中国人民大学出版社,2003年12月版 2.《新工具》〔英〕弗兰西斯·培根,许宝揆译,商务印书馆1997年版 3. 《墨经逻辑 研究》杨武金著,中国社会科学出版社,2004年1月 版 4.《墨经数理研究》杨向奎著,山东大学出版社,2000年版 5.《正理经解说》释刚晓著,宗教文化出版社,2005年10月版 6. .《墨家逻辑与亚里士多德逻辑比较研究》崔清田著,人民出版社2004年11月版 7.《逻辑》金岳霖著,中国人民大学出版社,2005年2月版 8.《普通逻辑》吴家国主编,《普通逻辑》编写组1979年10月版 9.《逻辑》周礼全主编,人民出版社1994年版 10.《逻辑学导论》陈波著,中国人民大学出版社2003年1月版,首页,。

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