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【部编】2021年上学期期中考试试题及答案.docx

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  • 卖家[上传人]:雨水
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  • 上传时间:2020-12-01
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    • 2021年西安铁一中上学期期中考试试题及答案一、选择题(共8题)1.下列词语中没有错别字的一组是A.坐镇辩证法入不敷出循私舞弊B.帐篷金刚钻计日程功夸夸其谈C.翱翔烟幕弹唇枪舌剑能曲能伸D.沉湎暴发户甘拜下风倍尝艰辛3.下列词语中有错别字的一组是A.恰如其分取缔喋喋不休大坝合龙B.伏案疾书诀择事必躬亲明火执仗C.罄竹难书思辨班师回朝摩拳擦掌D.责无旁贷旁证猝不及防微言大义4.下列句中标点符号使用无误的一项是A.十八九岁的高中应届毕业生,许多人还不知道如何选报第一、二、三志愿,提高命中率B.“你走南门,”奶奶叮嘱我,“那边不会塞车,时间会省不少”行!”我飞也似地跑了C.书写美观,是指字迹清楚、匀称、好看,字体规范,是指不写错字、别字D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中都带来了新剧目5.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是①双鹿公司已被我们收购,大家要抓紧时间做好和管理工作②这家商场的购物环境不错,广告宣传也做了不少,但营业额一直很低。

      商场得做做市场调查,找找原因③这些任务很艰巨,但我们必须抓紧干,早一点完成任务A.接洽可见尽快B.接收可见尽快C.接洽看来尽量D.接收看来尽量6.下列各句中,没有语病的一句是A.黄土高原是华夏文明的发祥地,其厚厚的黄土层是经数百万年沙土堆积而成的B.在综合科技实力以及科技人才等方面,我国和我国发展情况类似的印度相比,还有差距,与美国、日本的差距更大C.从上个世纪20年代开始,中国内地的“五・四”新文学就曾对香港文学产生过极大的影响D.出租车司机是否应当主动给乘客车票及主动提醒旅客带好随身物品,这在法律上并没有明确的规定8.为下面短文中的横线处,选择一个贴切的比喻四面是柳枝篱笆,篱笆上爬满豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤罗,像,墙里一棵又一棵的桃树、杏树、山楂树、花红果子树,墙外是一些杨、柳、榆、槐、梨树,就像给墙镶上的两道铁箍A.童年的五彩梦B.绣着红花的蓝布裙C.姐姐出嫁时坐的花轿D.密封的四堵墙二、未分类(共4题)1.阅读下文,完成9―12题铜奔马正名作为中国旅游标志的东汉铜奔马,是1969年在甘肃武威出土的,据说当时被定名为“马踏飞燕”,也有学者引经据典,将其定名为“马超龙雀”最后可能因为众说纷纭,无奈之下取名为“铜奔马”。

      铜奔马”一名虽然简明扼要,但有马无燕,未惬人意最近有人在《光明日报》上撰文,更考订此物应名“飞廉铜马”其根据有二:一是《后汉书・董卓传》中有“飞廉铜马之属”的记载,二是“《三才图会》里的飞廉图,便是一只飞鸟”余意此说更属不妥首先,《三才图会》一书乃明朝嘉靖、万历间人所作,且《四库提要》认为其中采摭浩博,间有冗杂虚构之病其次,关于“飞廉”,注家多有出入《墨子・耕柱》云“夏后启使飞廉折金于山川《史记・秦本纪》云:“飞廉善走,父子俱以材力事殷纣以上两书显然认为飞廉是人但是,《淮南子・淑真训》高诱注:“飞廉,兽名,长毛有翼《楚辞・离骚》王逸注:“飞廉,风伯也洪兴祖补注:“飞廉,神禽,能致风气可见飞廉到底是人是神,是兽是禽,古人也无定论两汉之间神话颇多,汉代画像石中常有人骑神兽、驾龙升天的景象,亦有骑马的形象,但神兽归神兽,马归马,在这些图案中各有其形武威铜马是一件写实的作品,马足下的飞鸟亦然,所以很难将其与神话中的飞廉相提并论至于《后汉书・董卓传》中所说,当是飞廉归飞廉,铜马归铜马,非指一物,故文后有“之属”一词然而,武威铜马足下确有一鸟,其象征之意为人所关注一提到鸟,人们很快想到奔腾如飞,而飞燕的速度同样是毋庸置疑的。

      历朝多有以燕喻马之诗文,如南朝沈约诗有“紫燕光陆离”句,注:“紫燕,良马也梁朝简文帝诗云:“紫燕跃武,赤兔越空”,二句中赤兔指良马,紫燕亦指良马李善注谢灵运诗云:“文帝自代还,有良马九匹,一名飞燕骝在古代,武威铜马足下的飞燕无疑是比喻良马之神速,这种造型让人一看便知其意,所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”,此名恰合古意,最为雅致贴切9.以下不属于作者为铜奔马正名的原因的一项是A.作为中国旅游标志的东汉铜奔马,其名称一直众说纷纭B.“马踏飞燕”“马超龙雀”二名跟铜奔马造型相合,但未被采用C.“铜奔马”一名中虽然有奔马,但是没有飞燕,不能令人满意D.“飞廉铜马”一名,比起“铜奔马”“马踏飞燕”等更逊一筹10.以下不属于作者否定“飞廉铜马”一名时所用证据的一项是A.《三才图会》一书撰作时间晚,且有冗杂虚构之病B.飞廉到底是人是神,是兽是禽,古人的说法并不一致C.两汉之间神话颇多,汉代画像石中常有人骑神兽、神龙的景象D.《后汉书・董卓传》“飞廉铜马之属”中,飞廉和铜马应是两物11.对原文中有关内容理解,正确的一项是A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”“紫燕跃武”。

      C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕D.作者认为,“紫燕骝”“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型12.根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是A.《四库提要》虽然比《三才图会》晚出,却是一部权威性的著作B.高诱、王逸、洪兴祖三人都是我国古代学问渊博的注释家C.在汉代画像石中,凡是有人骑马形象的图案,就不属于神话故事D.在体会古人创意这一点上,“飞廉铜马”和“紫燕骝”两个命名是相似的2.阅读下面的文字,完成19―22题18分)话说知音林非两千年前的这个关于知音的传说,已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里,有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时又像飓风似的咆哮,催促人们赶快付诸行动神往和渴求充满了崇高友谊的知音,是一种多么纯洁而神圣的情操说的是春秋时期的俞伯牙,他在停泊的小舟中专心致志地鼓琴,樵夫钟子期竟会听得出神入化当他把仰慕着高山的情思注入音符时,钟子期立即慷慨激昂地吟咏着:“巍巍乎若泰山!”当他挥舞手指弹出浩荡迸涌的水声时,钟子期又像是站在滚滚的江河之滨,禁不住心旷神怡的叫喊起来:“汤汤乎若江河!”对这变幻无穷和神秘莫测的琴声,怎么能感应得如此丝毫不差,竟犹如从自己心弦上盘旋着飞翔出来的?如此神奇的领悟和熟稔伯牙弹奏出来的袅袅情思,真像是变成了他的化身一般。

      这怎么能不让俞伯牙万分地兴奋和感激?因此当钟子期死去之后,他就再也没有心思触摸琴弦了知音难觅,怪不得唐代的诗人孟浩然,要反复地感叹“恨无知音赏”和“知音世所稀”了我偶或在黝黑的深夜里浏览着《吕氏春秋・本味》和《列子・汤问》,思忖着知音这两个字的分量,想得心驰神往时,眼前似乎笼罩着一阵阵飘荡的云雾,在惝恍和朦胧中超越了时间的阻隔,觉得伯牙老人隐隐约约地从这两本典籍的字缝里走出来,矍铄地站在我身旁当我向他衷心地致敬时,多么想唐突地劝慰他,依旧要不断地奏出震撼人们灵魂的声音,其中自然应该有悼念那位知音的悲歌,让人们更透彻地理解,智慧的灵魂和丰盈的情感是多么值得怀念和尊重像这样美丽动人的乐曲,难道就不会熏陶出第二个、第三个乃至更多的知音?而如果不再去弹奏这迷人的弦索,哪里还能引出心心相印的知音呢?知音总是越多越好啊!更何况伯牙学习鼓琴的道路实在太艰辛了,我曾在《乐府解题》里看到过这样的记载据说他整整三年都困苦地弹奏着,琢磨着,冥想着,手指都开裂了,鲜血直往外冒,浑身消瘦,憔悴得像奄奄一息的病人但是,琴弦上总是迸出一丝丝浑浊和粗糙的声响于是苦心孤诣的恩师带领他奔向波涛汹涌的东海,整日整夜在沙滩上踯躅。

      狂风吹肿了眼睛,暴雨淋湿了衣衫,烈日晒黑了皮肤,黯淡和凄凉的月光又使他迷失了道路,险些儿溺死在奔腾和呼啸的海浪中那铺天盖地的怒吼着的波涛,茫茫无际蔓延着的天涯,扶摇直上哀号和翱翔着的鸥鸟,霍地使他开启了紧闭的心窍,琴声突然变得悠扬而又壮烈,清冽而又浩瀚,刚劲而又缠绵,悲切而又欢乐,我似乎瞧见他无法遏止自己的泪水顺着脸颊滚滚流淌像这样花费千辛万苦学得的技艺,轻易放弃了是多么严重的损失,艺术的追求必须不懈地坚持下去,不能动摇和沉沦大凡能用声音、图画或文字去打动人们的艺术家,往往会历尽沧桑,甚至要闯过多少生死的关隘,还得在日后反复地揣摩,昼夜都不能停歇既然已经耗费了毕生的心血,投入了了如此巨大的工夫,确实就应该永不停顿的奋斗下去,将自己美好和高尚的憧憬始终存留在人们心中,获得更多更多的知音19.俞伯牙遇到钟子期这个知音,为什么会“万分的兴奋和感激”?(3分)答:20.知音的传说已经成为中国传统文化的一部分根据文意,分两点对此概括说明6分)答:(1)(2)21.俞伯牙失去知音而不再鼓琴的故事已成为千古佳话,但作者为什么还要“唐突地劝慰他”?根据文意,分两点简要回答6分)答:(1)(2)22.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(3分)A.这篇散文选择一个全新的视角,对早已深入华夏子孙的心坎里的知音的传说进行评说,表达了作者对知音的独特看法。

      B.全文以“神往和渴求知音”为线索,以叙述和描写俞伯牙遇知音和艰辛学琴的经历为主要内容,揭示知音难觅但又可求的主题C.“我似乎瞧见他……滚滚流淌”一句,生动地描写出伯牙学琴成功后激动与喜悦的心情,也融入了作者学艺的切身体会D.最后一段以“获得更多更多的知音”收尾,既与第一段神往与渴求知音的意思相呼应,又进一步阐释了第一段的内容E.第一段中“有时发出细微的声响,……催促人们赶快付诸行动”,形象地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用4.1998年,意大利探险家卡拉・佩罗蒂徒步走出塔克拉玛干沙漠后,面向沙漠下跪,她说:“我走出塔克拉玛干,并不是我征服了它我只是幸运,是塔克拉玛干允许我穿过,所以我感谢沙漠生活中值得我们感谢的人或事物很多,我们开口说“感谢”的机会也很多,但我们却有意或无意地放弃了这样的机会,我们的抱怨似乎永远多于感激请以“学会感谢”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题之内[注意]①立意自定;②文体不限;③自拟题目;④不少于800字三、名句默写(共1题)1.默写填空(9分)(1)陈王昔时宴平乐,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁《将进酒》(2)其文约,,,举类迩而见义远《屈原列传》。

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